四年級(jí)的老師的作文(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
嶄新的一學(xué)期開始了，這個(gè)學(xué)期教導(dǎo)我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗，長(zhǎng)得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的，挺巧的鼻子筆挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，聲音也溫柔可敬，十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個(gè)王老師卻十分的嚴(yán)肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的呢！
上課的時(shí)候，這個(gè)老師更加嚴(yán)肅了，板起面孔，講的內(nèi)容竟然是生動(dòng)有趣的，但是她的臉上課時(shí)就是偏偏笑不起來(lái)。而且她自己不笑也就算了，還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的`，說我們這樣不像讀書的，讀書就要嚴(yán)謹(jǐn)，必須一絲不茍，嚴(yán)肅地對(duì)待，不能夠像玩一樣，只有不馬虎，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦仔細(xì)了，才能學(xué)到真正的知識(shí)，才能學(xué)到屬于你自己的知識(shí)，永修不忘……雖然這個(gè)老師十分的嚴(yán)肅，但是我們卻都深深地明白，這老師對(duì)我們的是滿滿的愛，她希望我們學(xué)有所成，不要半途而廢！
這“嚴(yán)肅”的老師真是惹人喜愛！雖然她很“嚴(yán)肅”，但是她這樣做更是處于對(duì)我們這幫學(xué)生的愛……
四年級(jí)的老師的作文 篇2
一位好老師，勝過萬(wàn)卷書。今天我也來(lái)我的好老師。
我的班主任魏老師，她有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛，薄薄的紅嘴唇一張開，就能飛出一串串動(dòng)聽的話語(yǔ)。老師還有一雙能干的巧手。無(wú)論是平時(shí)、還是各種節(jié)日，新年的聯(lián)歡會(huì)，都會(huì)把我們的.教室布置得既漂亮又溫馨。
她每天早出晚歸，把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語(yǔ)文課既生動(dòng)又有趣，尤其是她那語(yǔ)氣動(dòng)聽的讀書聲，清脆，柔和，好聽極了！老師上課還鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，平等地對(duì)待每一位同學(xué)，關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果有同學(xué)偶爾沒考好，老師總是會(huì)充滿希望地教育鼓勵(lì)那位同學(xué)，說：“你不要泄氣，關(guān)鍵在于下一次。這次好好找找原因！”
魏老師的數(shù)學(xué)課也講得非常精彩，為了讓我們每個(gè)孩子都津津有味的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，都充滿興趣的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師做了很多生動(dòng)的動(dòng)畫，漂亮的幻燈片，而老師每次備課都到很晚很晚。
老師就是這樣一個(gè)人，為我們想得多，為自己想得少。我們喜歡魏老師，尊敬魏老師，魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。
四年級(jí)的老師的作文 篇3
我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。
她特別愛笑，平時(shí)在課間愛和同學(xué)們說說笑笑，喜歡親近學(xué)生。
工作中的她非常盡職盡責(zé)。舞蹈課上，她總要擺好每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，示范給同學(xué)看，如果看到哪一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，她一定會(huì)不假思索的走過去，幫助糾正不規(guī)范的動(dòng)作，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生她都一樣的對(duì)待，不管是舞蹈基礎(chǔ)表現(xiàn)良好或差一點(diǎn)的，她都會(huì)專注而認(rèn)真的給予指導(dǎo)。
有時(shí)看到我們?cè)谡n上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的時(shí)候，為督促我們加強(qiáng)練習(xí)，老師也會(huì)很嚴(yán)厲�？晌覀冎�，這是想讓我們有一個(gè)好的表現(xiàn)，取得一份好的成績(jī)，跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈，嚴(yán)師出高徒嘛！
當(dāng)然，老師非常喜歡我們這幫學(xué)生，也是因?yàn)槲覀兪撬钪牡呐笥�，她有什么煩惱，給大家說一說，既放松了心情，也能讓我們幫她解決不順心的事情，讓她的心情變得好起來(lái)。
就是這些優(yōu)點(diǎn)，讓新來(lái)的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡她，感覺我們之間的.距離縮短了不少。
她也很關(guān)心我們這些孩子。有一次，我剛到舞蹈教室，就感到身體有些不舒服，沒有辦法上舞蹈課，眼看上課時(shí)間到了，從沒耽誤過一節(jié)課的我，著急地哭了。這時(shí)老師走過來(lái)，看到這種情況，溫和地對(duì)我說：苗子，不著急，不哭不哭，你先休息一下，等好一點(diǎn)再練吧，如果實(shí)在不行，這節(jié)課先不上，下節(jié)課我再給你補(bǔ)課，好嗎？看到她關(guān)切地眼神，聽著她溫柔的話語(yǔ)，我破涕為笑。
我愛我的舞蹈老師，更尊重她對(duì)我們的付出。
我要跳出最美的舞姿來(lái)回報(bào)我的舞蹈老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇4
我剛剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)，已經(jīng)上四年級(jí)了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我新認(rèn)識(shí)了許多老師，在這些老師中，我最喜歡我的語(yǔ)文老師姜玉宏了。
姜老師今年三十歲左右，中等個(gè)子，長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)披散在腦后，好象瀑布一般。白凈的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，一眨一眨的，充滿了慈愛的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴，一笑還會(huì)露出兩排潔白的牙齒，同時(shí)，兩個(gè)甜甜的酒窩也會(huì)頑皮地顯現(xiàn)出來(lái)，那樣子可迷人了，我可喜歡看姜老師笑了。
姜老師不但人長(zhǎng)得好看，講課也好。開學(xué)第二天，我就被她的.課吸引住了。那是四年級(jí)上冊(cè)的第一課——《觀潮》，在她生動(dòng)地講解下，我仿佛真的看見了激情澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮，眼前不禁浮現(xiàn)出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽著，也深深地被老師的話語(yǔ)吸引著……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不舍地和姜老師再見，可心里卻還沉浸在剛才的課中。
我喜歡我們的姜老師，我愛我們的姜老師。
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