小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“加油，加油!”陳老師在籃球場(chǎng)上的花樣好多，就連初中老師也搶不過(guò)去，最后陳老師贏了這場(chǎng)激烈的比賽。我們的歡叫聲迎來(lái)了他臉上的笑容。
陳老師是我們的品德課老師，但又是“籃球”先生。因?yàn)樗麩釔刍@球，但品德課是他的強(qiáng)項(xiàng)。在品德課上，陳老師很像品德之王，在籃球場(chǎng)上，他那讓人激動(dòng)的`籃球信心就馬上升到99%，連我都很想有一份籃球的信心。
在品德課上，陳老師會(huì)用很多籃球的例子來(lái)對(duì)我們講說(shuō)讓我們聽得進(jìn)去的故事，使我都愛上了籃球。我利用陳老師的花樣和技術(shù)，在籃球課上表現(xiàn)得很好，籃球老師也夸我了。我愛籃球!
人們都說(shuō)，多打籃球長(zhǎng)得高。果然陳老師就長(zhǎng)得很高，1米88的個(gè)子，看來(lái)真是這樣。我也跟著陳老師一起打。
記得三年級(jí)時(shí)，陳老師白白浪費(fèi)了一節(jié)品德課教我們籃球，陳老師真好啊!在一場(chǎng)全校教師籃球賽上，陳老師也參加了比賽，他得意洋洋而又霸氣地走上了籃球場(chǎng)，結(jié)果被一顆石頭“撲通”的一聲絆倒在地，逗得同學(xué)們都笑起來(lái)了。陳老師不顧疼痛，又霸氣地站立起來(lái)了。
比賽開始了，陳老師那敏捷的動(dòng)作投了一個(gè)三分球。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一直緊盯著陳老師，陳老師隊(duì)最后戰(zhàn)勝了另一支球隊(duì)，奪得了金牌。
由于陳老師熱愛籃球，感染了我們?nèi)�，不管是男生，還是女生，都在籃球場(chǎng)上表現(xiàn)得很好，大家都喜歡上了籃球。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
上個(gè)星期天，爸爸帶我和媽媽還有哥哥到長(zhǎng)江邊玩，這是我期待已久的，因此我非常興奮與激動(dòng)。
那天上午，爸爸慢慢地開著車，一路上我和哥哥有說(shuō)有笑很開心。這是我盼望已久的"長(zhǎng)江一日游"。我看到路邊一排排漂亮的路燈，綠蔥蔥的草坪，旁邊種著各種各樣的樹木，有冬青樹，芭蕉樹，桂花樹……
到了長(zhǎng)江邊，我和哥哥飛快地跑到沙灘上玩沙子，我們倆搭了好多"堡壘"，玩打仗的游戲。沒多久我們玩累了，就坐在大壩上看長(zhǎng)江那美麗的景色。
哇！好美�。〔贿h(yuǎn)處的江面上有好幾艘大輪船不時(shí)發(fā)出嘹亮的汽笛聲，它們正為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著無(wú)盡的.力量。
遙望更遠(yuǎn)處的中遠(yuǎn)碼頭，它們像一條條巨龍直伸長(zhǎng)江中間，太雄偉，太壯觀了！使人感到熱血沸騰，祖國(guó)的發(fā)展太迅速了，身為新中國(guó)新時(shí)代的"花朵"而感到自豪！低頭近看長(zhǎng)江之浪一浪推一浪撲打在巖石上發(fā)出"啪啪"的響聲，預(yù)示著祖國(guó)發(fā)展的步伐越來(lái)越快。
一陣陣江風(fēng)拂過(guò)面孔，好涼快��！草叢不時(shí)傳出小鳥"嘰嘰喳喳"歡快的叫聲，我的心情好舒暢，不禁感慨萬(wàn)分——好一幅美麗和諧的景色，也預(yù)示著我們的社會(huì)健康與和諧！我好喜歡美麗的長(zhǎng)江！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的.好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯(cuò)了幾個(gè)字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來(lái)；我在屋里來(lái)回踱著步子左思右想，這時(shí)，我看見了墻角放著的.笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點(diǎn)橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧？看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
緊張的考試結(jié)束了，愉快的暑假來(lái)臨了，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小猴。我剛放長(zhǎng)假?zèng)]多久，媽媽就帶我去了一個(gè)旅游勝地——“武夷山”。
那天，我們坐汽車來(lái)到濟(jì)南白鶴機(jī)場(chǎng)，坐飛機(jī)去武夷山。我們?cè)陲w機(jī)上往下看，看到的是碧藍(lán)碧藍(lán)的“大�！�，大團(tuán)大團(tuán)的美麗白云，此刻我感覺自己好像置身在天堂里。
因航班誤點(diǎn)，我們到達(dá)武夷山的時(shí)候已經(jīng)很晚了。平時(shí)睡覺很晚的我，今天也已經(jīng)困了。所以，只有明天再去游玩了。聽導(dǎo)游小姐說(shuō)，武夷山那里有清甜的空氣，迷人的香茶，還有令人不可置信的山水動(dòng)畫！
第二天，天還沒亮，我們就出發(fā)了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小猴》。走進(jìn)了擁有世界上最干凈的武夷山自然保護(hù)區(qū)“大氧吧”這名字取得夠鮮、夠酷！吸上一口氣，可以多活好幾年呢！
中午，我們品嘗了鮮美的有機(jī)野菜、茶樹菇，嘗試了大峽谷的急流泛舟；下午來(lái)到了武夷山的蛇園，飽覽了武夷山“鮮氧”的猴子給我留下最深刻的印象。
到了蛇園，門口有一只猴子，它被用鐵鏈栓在樹樁上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口紅似的；他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴不停地用小爪子在地上拾東西往嘴里塞。這小喉多可愛啊！
這時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓了，因?yàn)樵绯课覜]吃飯。幸好媽媽的包里還有兩個(gè)雞蛋，我拿出剛想吃，卻看見那只小猴像是被孫大圣定了定身法似的，呆呆的看著我手中的雞蛋。我看它饞锝直流口水，就把手中的一個(gè)雞蛋扔給它吃，沒想到它那身子一縱，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一伸，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕央u蛋抓在手中，臉上還露出得意的.笑呢！好像在說(shuō)：“我的動(dòng)作瀟灑吧！”我想：“這時(shí)的小猴真像籃球運(yùn)動(dòng)員在籃板下?lián)尩搅饲蛞粯涌鞓?lè)！”人群也對(duì)小猴的“搶蛋”技術(shù)嘖嘖稱贊，沒想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只見它把整個(gè)雞蛋放進(jìn)嘴里，用不大鋒利的牙齒咬破了雞蛋，然后把外皮剝掉，送進(jìn)了嘴里。小猴那動(dòng)作、那專注的神情簡(jiǎn)直與人的設(shè)計(jì)的沒什么兩樣！人們見了，紛紛慷慨解囊：一塊奶糖、一個(gè)桃子，一個(gè)雞蛋……飛向小猴，它對(duì)每一個(gè)食物都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼。瑹o(wú)一例外。不大一會(huì)兒，小猴的肚皮鼓起來(lái)了，但他還是不停地吃著。我見了心疼地大聲說(shuō)：“小饞貓，注意點(diǎn)兒，別吃壞了肚子！”而他還是不理睬。
多么貪吃的小猴呀！
每當(dāng)想起這一幕，我就哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槟侵恍『锸俏乙姷降淖羁蓯鄣男『铩?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
天氣很熱，在提議下，彭可欣、和我一我夢(mèng)寐已求的消熱好去處——五一廣場(chǎng)游泳池。我去，可算來(lái)了
各自都換好了游泳衣，我和彭可欣來(lái)游泳場(chǎng)內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡(jiǎn)直我在做夢(mèng)呀！那里可真多了，游泳圈在水上飄著，盡情地享受著水中的涼意，在學(xué)游泳，在游泳池邊休息。那里一共有三個(gè)游泳池，深水池、中水池、0。5米的池子，是最熱鬧的地方，那里是兒童的樂(lè)園。
我下了水，我說(shuō)我想學(xué)游泳，彭可欣就了我游泳技巧：：要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。：要有的姿勢(shì)。要學(xué)習(xí)蛙泳，最簡(jiǎn)單和最的`泳姿。：要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。
我學(xué)了小時(shí)還學(xué)會(huì)，我問(wèn)彭可欣我為學(xué)了小時(shí)還學(xué)呀？她我，你還完全游泳的技巧，你還學(xué)。后來(lái)她給我做了示范，我看明白了，就練了。我?guī)嫌斡救�，把兩手分開，向兩側(cè)劃水，兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃，我心里高興。游了一會(huì)兒，我把游泳圈取了，用剛才的方法練習(xí)，沒過(guò)一段的刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
哎！過(guò)的可真快呀，我離開五一廣場(chǎng)了。我很累，玩得興。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-06
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-04
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文08-18
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)作文08-29
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文08-23
小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀)07-24
（優(yōu)秀）小學(xué)四年級(jí)作文08-04