【推薦】四年級學(xué)生作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
電，是我們生活中必不可少的能源。停電之后，有人會嚇得一蹦三尺高，有人會倒頭就睡，有人會故意講鬼故事嚇唬人……我也遇到過一次停電。
那是一個夏天的夜晚，我正吹著空調(diào)，津津有味的看書。突然，一陣喧鬧聲傳來，我抬頭向窗外望去，只見街尾的一個變壓器發(fā)出“咔咔”聲，還冒起火花。這時，城市陷入一片慌亂中，黑暗就像一股濃煙從遠處習(xí)卷而來，我的心情也隨之緊張起來。正在這時，爸爸媽媽拿著手電筒走進房間，沖著我說：“走，我們?nèi)タ葱切前�。�?/p>
“看星星？”“對，上天臺看星星�！庇谑俏覀円黄鸷咧�，邁開步子，向天臺進發(fā)。
到了天臺，我眺望遠方，原來被射燈、夜幕燈照亮的天空，變樣了，星星就像無數(shù)顆晶瑩剔透的.寶石掛在像黑綢緞一樣的夜幕上，閃閃發(fā)光，真美啊。再環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)各幢樓房的天臺上都有人在納涼，我們的鄰居也陸陸續(xù)續(xù)地上來了，有的帶著吉他等樂器，準(zhǔn)備一展歌喉；有的正點著蠟燭下棋；還有的帶來了煙花……只聽見“嗖”的一聲，不遠處的天臺上竄起一處彩色的光，直沖向天空，緊接著一束又一束，五彩繽紛的煙火爭先恐后地升上空中，好像在比誰飛得最高，又好像爭著要給繁星做伴，卻又落入凡間。大家伙兒歡歡喜喜地伴著悠揚的樂聲，唱著歌，在璀璨夜空下，盡享受著停電帶來的悠閑時光。
我回頭看看大伙，一個個臉上洋溢著會心的笑容，原來停電也并非不好啊。
四年級學(xué)生作文 篇2
我們的學(xué)�！鲗幨形麝P(guān)街小學(xué)，這里的風(fēng)景美如畫，讓我向你娓娓道來吧：
走進大門，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學(xué)們在操場上三人一群，五人一伙，在追逐、打鬧著，為校園增添了許多生機。操場周圍，花草樹木“成群結(jié)隊”地在一起，那些高大的樟樹像一位位士兵，日夜守護著美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓校園充滿了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉……在操場中央，一座雄偉壯觀的升旗臺十分引人注目。每星期一，同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，每當(dāng)國歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚，它是我心中的一面旗幟，鼓舞著我向一座座高峰攀登。
操場旁，有一座如詩如畫的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài)，有的.像一把利劍，直插云霄；有的像一位皺著眉頭的老人，彎腰思考；有的像新生的竹筍，色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來無事，游到東來游到西。你瞧，那些金魚像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來，好像在說“你們是來找我玩嗎？”這生機勃勃的景象，真是美不勝收。
我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方，我們的教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點綴，使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說：“我們的學(xué)校是仙境、天堂！”這話一點也不為過，我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、生活，真是三生有幸！
四年級學(xué)生作文 篇3
我的老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到我的老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易占了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)。可因為公交車停一下停一下老人也跟著車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時我想起了我的老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的.位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
四年級學(xué)生作文 篇4
寒假中，我饒有興趣地在家里做了一個實驗——制作冰糖。
按照書上的步驟，我先準(zhǔn)備熱水、一些白糖、一個大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線后，就可以開始做實驗了。
我先舀幾勺白糖放入水中，再向瓶中倒入熱水進行攪拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀為止。然后，我在筷子上綁上幾根棉線，并將筷子橫放在瓶口，棉線垂直放入糖水中。最后，我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。
一個星期過去了，二個星期過去了，還是沒有白糖析出來。我心想：怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子，說：“看來天氣太冷了，沒法讓水蒸發(fā)掉，那只好加熱了!”因此，我們就開始給水加熱。轉(zhuǎn)眼間，瓶子開始冒出熱氣，隨著水分的蒸發(fā)，冰糖出現(xiàn)了，有細細長長的，也有方方的，各式各樣，都粘在了棉線上。
我歡天喜地，喊叫著：“我成功了!”
這次的實驗讓我知道了冰糖是如何產(chǎn)生的'，它是因為棉線的末端吸收了含有糖分的溶液，當(dāng)水分蒸發(fā)后，棉線的末端就留下了結(jié)晶體，那就是冰糖了!
四年級學(xué)生作文 篇5
最近我看了一部電影《小兵張嘎》，使我感觸很深。
《小兵張嘎》的故事發(fā)生在1934年的百洋淀，當(dāng)時日本打到了小張嘎的村子里，隨時都可能有槍聲響起。小張嘎和他的奶奶為了掩護八路軍的連長老鐘叔，結(jié)果奶奶被日本兵殘忍地殺害了，小張嘎目睹了這一切，立志要為奶奶報仇，于是他參加了八路軍，并且立了大功。
張嘎子是一個機智勇敢的小朋友，這部影片時而讓我內(nèi)心充滿悲憤，時而讓我哈哈大笑。當(dāng)我看到張嘎子鍥而不舍追逐日本兵，連自己屁股上中了槍都不知道的時候，我內(nèi)心情不自禁地為他加油吶喊。最終張嘎子只用一把木頭槍俘虜了一個日本兵，真為他叫好！
影片看完了，小張嘎的故事讓我了解了當(dāng)時人們時時刻刻都處在在危險的`狀態(tài)當(dāng)中，而我們現(xiàn)在的美好生活，一定是他們所向往的。不論什么時候，張嘎的機智勇敢、堅強樂觀的精神都是我們應(yīng)該具備的。在現(xiàn)代的生活與學(xué)習(xí)上，有了張嘎子的精神，明天一定會更好！
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