【經(jīng)典】實用的小學四年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
在森林里，有百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。
烏鴉也來了，百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可�！薄盀貘f大姐，”百靈鳥嬌滴滴地說，“我們來比賽唱歌吧，我先唱�！� 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動聽。“對不起，我今天是來當觀眾的'，再說，我也唱不好。”烏鴉說�！俺�！友誼比賽�！卑凫`鳥顯出十分得意的樣子。烏鴉唱了，果然 ，比“天才歌手”百靈鳥差遠了�！拔覀冊俦日l的衣服漂亮好嗎？”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。
這時，大白象走過來：“哎呦，誰能幫我把刺給啄出來？”原來，大白象的腳掌上有一根刺，把它給疼死啦！百靈鳥想：“我才不干呢！待會兒把嘴巴弄臟可就評不上小天使啦！”它裝作沒看聽見。
烏鴉二話不說，連忙飛過來，用尖尖的嘴使勁地啄，啄了好一會兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說謝謝。
“小天使”比賽終于開始了，評委大白象開口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應該比一比誰的心靈更美吧 百靈鳥聽了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。
小學四年級作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起堆了一個可愛的小雪人。
我和媽媽先做了兩個雪球，沒人拿一個雪球在地上滾呀滾，滾了半天也不是很大，爸爸說：“顏顏，你那塊石頭包在雪里滾會更快的'。”我找了一塊石頭，可進度還是很慢，爸爸說是因為雪太干了。于是媽媽出了個主意：把石頭雪球放在井蓋上，給它上面裹雪做成一個身子。于是，我和爸爸拿著樹枝掃雪，媽媽負責把雪裹上去，很快身子做好了，我們把原先滾好的雪球放上去當頭，找來紅果果給雪人當眼睛，松樹枝當手，挖了一個上翹的嘴巴，完成了！它可可愛了！我真喜歡我的小雪人。
小學四年級作文 篇3
今天是一個萬里無云，陽光明媚的好日子。窗外吹來一陣陣帶著花香的春風，在這樣的日子里最適合去空地上放風箏了。
早上我和爸爸媽媽找了一個大風箏，風箏是由三根細鐵棒、線團和一塊印有機器貓的桔黃色尼龍布組成的。把風箏放進汽車的后備箱，我們就開車去鄉(xiāng)下了。到了目的地，只見那兒的大樹上燕子已經(jīng)造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風吹來飛翔的.飛機。碧綠的竹林里已經(jīng)長出了可愛的春筍；田野上農(nóng)民正在為麥子施肥；小河邊上長出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。
我們來到空地上，給風箏裝上了三根“骨頭，在風箏下面系上了線并打了個結(jié)。我捏著風箏跑了一會兒，忽然吹來一陣大風，我看準時機放開風箏的一根棒，風箏飛了起來。過了許久風停了，風箏慢悠悠地飄落了下來。
第二次我把風箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風箏飛上了藍天。風箏越飛越遠，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動。奇怪了，難道風箏自己長翅膀飛走了不成？不對，難道是……風箏線斷了。我大聲說：“老媽！風箏線斷了�！眿寢屢宦狇R上說：“還不快去追！我們跑了起來，遇到一個大坑，用力跳過去。大約跑了700多米風越來越小，風箏也越來越低。突然，爺爺回來了，一把抓住了風箏。
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