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    四年級下冊作文300字

    時間:2024-09-03 16:12:11 四年級作文 我要投稿
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    【熱門】四年級下冊作文300字集合九篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級下冊作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級下冊作文300字集合九篇

    四年級下冊作文300字 篇1

      我是一支普通的鋼筆,我與我的兄弟姐妹們被工廠制造好后就運到各大商場或文具店去尋找我們各自的主人。從此便開始了我們各自一生的使命。

      我的小主人是一個馬虎的人,他一點也不懂得愛惜我,寫完作業(yè)就把我隨手一扔,有時還把我摔到地上,我大聲叫喊他也無動于衷。有什么辦法呢?他又聽不懂我的話。他拿著我走到哪里就亂涂亂畫到哪里。讓我成了破壞環(huán)境的原兇,我真的是拿他一點辦法也沒有,只有痛苦的份。有時他還會把我放在冰冷的水里泡,害我差點被冷水淹死;有時又把我丟到床底下,害我差點被陳年老灰給嗆死。更可惡是他不會寫作業(yè)時,還會使勁地咬我,弄得我遍體磷傷。

      后來,他有了新的鋼筆就干脆把我扔進垃圾桶。于是我痛苦的一生就這樣結(jié)束了。

      一段日子后,沉睡中的我被一陣懼痛驚醒了。脫胎換骨后的.我又被制成一支嶄新的鋼筆,不久后,我遇到了一個新的主人,這回這個主人是個非常細心,也非常愛惜我的大姐姐。直到大家都不大用鋼筆的這一刻,我的主人仍然沒把我丟棄,而是把我擦洗干凈,然后放在一個漂亮的盒子里把珍藏起來。我就這樣幸福地繼續(xù)過著我安靜的晚年生活……

    四年級下冊作文300字 篇2

      春天在哪里呀,春天在哪里,當每次聽到這熟悉的歌曲,我就忍不住問:“春天在哪里呀?”媽媽便說:“春天在哪,你得自己去尋找嘍!”于是,我便去找春天。

      冰雪融化了,溪水流動了,小魚吐著泡泡,原來春天就在流動的小溪里啊。

      人們脫下了厚重的棉襖,換上了薄薄的春裝,原來春天就藏在薄薄的春裝里!孩子們帶著各種各樣的風箏快樂地奔跑著,原來春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。

      春雨沙沙地下,把小草染成了綠色,把油菜花涂成黃色,把柳樹抹上了綠色。原來春天就是春雨!小燕子從南方飛了回來,“嘰嘰”地叫著。原來春天就在小燕子的嘴巴里!

      走進美麗如畫的花壇,壇中盛著五顏六色的花,紅似火,粉似霞,白如雪,色彩斑斕,瑰麗無比,形狀也千姿百態(tài),有的.才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出了黃色的花蕊,有的含苞欲放,看起來馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣,把蜜蜂招來了,它們在花蕊中忙著采蜜,風一吹,花在動,蜂在飛,美麗極了。原來春天就是桃花呀!

      我找了春天,你是那么的美麗,又那么的調(diào)皮。I love you!

    四年級下冊作文300字 篇3

      暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陸建大喊:“大家快來看呀!樹上的螞蟻真好玩!甭牭剿暮奥,我們幾個人跑過去看。呀!原來是一群螞蟻正在搬東西呀! 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運東西,像一支繁忙的運輸隊,而且很有序。我走近一看,原來它們正在運面包渣。它們有的用嘴叼,有的兩只一起扛,有的一大群一起抬。我聽老師說過:“一只螞蟻可以運起比自己重50倍的東西!闭娌豢伤甲h!我用一只手指擋住螞蟻的去路,其他幾個小伙伴也用手指擋住它們的'去路,沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了。我拿來一塊硬紙板擋住他們,它們居然從硬紙板底下鉆了過去。我又拿來膠水,在地上涂了一圈。那些沒沖上去的螞蟻沒事,沖上去的螞蟻就被黏住了。

      我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神,把它們放了。

    四年級下冊作文300字 篇4

      爸爸,從小學開始,您一直對我的學習很上心,記得小學的時候,考試我考砸了,您就朝我吼道:

      “這次考試是怎么回事,怎么考成這樣?叫你平常好好復習,你不聽,這下好了,考試考砸了吧!”

      雖然我當時都快哭出來了,但是我明白了,那是您對我學習的關心,我非常感謝您。到了現(xiàn)在,上初中了,作業(yè)肯定變多了,有些家長都不管不問的,孩子問他們題,不會的說不會,會的也說不會,讓孩子自己做;需要檢查簽字的,從不檢查,就直接潦草的簽個字就算完事?晌铱闯鰜砹,您絕對不是那樣的人,就比如說昨天晚上。

      因為今天就要月考了,我讓您給我聽寫,您爽快的`答應了:

      “行!”

      您開始聽寫了,您還不是順著聽寫,還是挑著給我聽寫。哈!我早就知道您會這樣,您是怕我背過了詞的順序,跟您耍花招。從這里,我就可以看出,您對我的學習還是上心的。聽寫內(nèi)容里有一課詞語很難,您讀錯了兩個,我給您指正,您還笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您這是為了讓我的學習有一點樂趣。

      通過這件事,我看出來了,爸爸還是那么的關心我,還是那么良苦用心。所以,爸爸,我想對你說句心里話:

      “是您,給了我感動和快樂;是您給了我幸福的生活,爸爸,我愛你!”

    四年級下冊作文300字 篇5

      未來的摩托車和其它的摩托車不一樣,它沒有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動力前進。摩托車手柄兩邊有按摩器,使開車的人開起車來即舒適又避震。如果天氣熱的'話,摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛?cè)烁械揭魂嚊鲲L吹過,下雨的話,它會把防雨罩放出來,讓它籠罩住整個車子,里面會放出暖氣。

      還有一個最離奇的功能,你們一定萬萬想不到它能變身呢!如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗,幫盲人引路;打仗時它會變成大金剛,大金剛的胸部發(fā)出無數(shù)導彈擊毀敵方的直升機,大金剛的嘴巴一張開就會放出無數(shù)支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷,大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的,力大無窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌,一雄。

      你們說這未來的摩托車好嗎?神奇嗎?不過價格也不低哦!

    四年級下冊作文300字 篇6

      “我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時候,文具盒里的“居民”卻爭吵不休。

      “我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的'腦袋,小主人就不能完成作業(yè)了!便U筆得意洋洋地說。

      “哼,別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質(zhì)問鉛筆:“不是

      小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

      橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯字怎么辦?”

      鉛筆盒卻在一旁默默不語。

      就在這時,旁邊的書本發(fā)話了:“要說功勞大,我看當數(shù)鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭搶功勞。其實你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用。”

    四年級下冊作文300字 篇7

      我們的校園里有很多引人注目的地方,今天我要講的不是五彩斑斕的花壇,不是書聲朗朗的教室,也不是歡聲笑語的游樂場,而是那再平凡不過的操場。

      我們先來到操場是,不是籃球場,而是足球場。每天早上有一千多名同學和老師在操場上做我們特有的韻律操,那快活的音樂,長久的回蕩在校園的空中,久久不能散去。同學們伴隨著歡快的旋律,高興的做起了操。

      來到“草地”上,那挺立著的綠油油的“小草”像一個個戰(zhàn)士,保護著我們的校園。“小草”綠綠的,綠得發(fā)亮,給校園增添了無限生機。

      再往外走,就是一圈紅白相間的塑膠跑道,跑道長300米,圍繞著足球場。這樣的.跑道圍繞著足球場,這樣的足球場陪伴著跑道,它們生生相惜,互相依賴。假若你在操場上跑兩圈,就會感覺你跑進了一幅連綿不斷的畫卷。

      然后是氣魄雄偉的升旗臺,每周星期一都要升旗。出旗時,全校師生都屏息凝神地看著“國旗護衛(wèi)隊”的同學們把五星紅旗護送到主席臺上。升旗時,同學們熱血沸騰的唱歌國歌,聲音嘹亮、深遠、悠長。

      這就是我們的操場。

    四年級下冊作文300字 篇8

      今天,我們在體育館里玩,那里時不時的發(fā)出歡笑。

      下午第一節(jié)課,我們歡呼雀躍,像馬賽跑一樣飛快地跑出教室,來到了教學樓前的體育館。我拿著排球,走進體育館。這個體育館很大,可以站的下全校的人,我們每次搞活動的`時候,都到這個體育館來。這個體育館,什么體育器材都有,像仰臥起坐的墊子,像乒乓球桌等等。我先拿著排球,在空地里打了一會兒,就和女生們一起踢起了毽子。

      踢毽子可好玩了!我們六個人,三個一組,我先踢。我用力的踢了幾下,總算是踢了三個。“1個,2個,3個 ” 毽子數(shù)量越來越多,我們的笑聲也越來越多。當然,我們最受歡迎的是“ 接球 ” 一個人猛踢過去,接的那個人必須接住,不然,你們隊會輸。我猛踢過去,那球就像飛一樣,她們當然接不住了!最后一個是最刺激的游戲,叫“不能停住的球 ”把一群人分成三組,每組三個,再派每組挑選出兩個接球員。接球員的任務是讓對方發(fā)過來的球繼續(xù)跳,不讓它停下來。我們和她們是三比三,打成平手。在體育館,你總是會聽見歡笑聲和驚奇聲。

      這節(jié)課玩的真爽!

    四年級下冊作文300字 篇9

      說起校園,我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親,它伴隨著我們小學六年的學習生活時光,讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。

      校園的'最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹,它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠的守護著整個校園。

      校園西面,是兩座高大的教學樓。南面是一片艷麗的花壇;▔镉懈鞣N花草樹木:有月季、茶花、葫蘆。。。。。。春天,百花盛開,各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們在寧靜的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書的你,時不時的也會被這香氣所迷住了,就會有夢境般的感覺;秋天,果實累累,銀杏紛紛從樹上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因為它們太累,太累了,沒有力氣再開放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。

      我愛這美好的校園!

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