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四年級(jí)敘事作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
小時(shí)候，我在6歲的時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車的。
那時(shí)，我和媽媽一起去買菜，總會(huì)看見幾位叔叔或者阿姨騎著自行車上馬路，從此，我便愛上了這位“綠車”。所以不會(huì)騎車的`我只好向哥哥求助。哥哥很樂于助人，聽了我的請(qǐng)求，他立馬從車庫里找出來一輛小自行車。
開始，他耐心的一步步教我，先扶著我踩腳踏板，他告訴我說：“自行車的腳踏板要踩得快才能保持平衡�！薄霸趺磦�(gè)快法呢？”問題在我心中疑惑不解，我一次次嘗試，可都失敗告終，直到第17次，我終于找到了平衡點(diǎn)。
接著，哥哥又教我如何上坐，教到這里，他不再扶我了，這讓我害怕自己會(huì)從車上摔下來，于是我就站在那兒，不騎了，一動(dòng)也不動(dòng)好久……鬧了半天，哥哥生氣得走了，把我一個(gè)人放在小區(qū)里。我開始后悔，可是來不及了，我只好開始一個(gè)人嘗試，可能因?yàn)椴幌牖丶遥瑢?dǎo)致我開始越跑越快，終于把另一只腳收了上來！
那時(shí)我心里頓時(shí)燃起了快樂的火焰！因?yàn)槲揖谷粚W(xué)會(huì)了騎車！自行車是很環(huán)保的“綠車”，很高興我終于學(xué)會(huì)了！希望大家都能學(xué)會(huì)騎自行車！
四年級(jí)敘事作文 篇2
書法，是我唯一學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程。回憶時(shí)，也時(shí)常想起書桌前的我。記憶中，我在身子不及書桌高時(shí)，就開始學(xué)習(xí)書法，卻未曾有過驚艷的作品。
最初學(xué)習(xí)書法時(shí)，我總是在大清早就被拉起來，昏昏沉沉地開始學(xué)習(xí)。到太陽照到頭頂上時(shí)，我便拖著一雙酸痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的書法水平停滯不前，但付出的汗水卻已不少了。
于是，爸媽給我找到了阮繼良老師，我的水平和付出的`汗水漸漸成了正比。每周六下午，來到寺池旁，看到門上的兩個(gè)燈籠，門前的一排花草。走進(jìn)門，“天道酬勤”四個(gè)大字增添了幾分翰墨的韻味，又給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
漸漸地，時(shí)間不知不覺地流逝著，五年級(jí)的我已開始學(xué)習(xí)《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖，我也陸陸續(xù)續(xù)地開始參加比賽，我似乎也散發(fā)著屬于我的光芒，這可是前所未有的。
命運(yùn)卻似乎在和我作對(duì)，正當(dāng)我融入了這個(gè)大家庭之后，媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風(fēng)中，我第三度拜師學(xué)藝。書法之路的波折，讓我有了放棄的想法，年級(jí)的增長(zhǎng)，讓我練習(xí)機(jī)會(huì)少之又少，但當(dāng)我無意間看見一個(gè)個(gè)書法名家的身世之時(shí)，我又堅(jiān)定了自己的信念——智永、王羲之、王獻(xiàn)之、米芾……他們的故事無不令人動(dòng)容。
我有屬于我的光芒，渺小卻又璀璨。
四年級(jí)敘事作文 篇3
人生有很多第一次，比如說第一次買東西，第一次植樹，第一次看電影，第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽正在包餃子，我就走過去說：“媽媽我寫完作業(yè)了，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以了。”我來到廚房，拿著搟面仗，學(xué)著媽媽的樣子搟了起來�？粗芎�(jiǎn)單的一件事，可到我手里就不簡(jiǎn)單了，就連搟面仗也不聽我的話了。我一會(huì)兒搟成了三角行，一會(huì)搟成了方形，一會(huì)兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗，七乎乎的把搟面仗甩到一邊，埋怨它不聽我的話。正在我束手無策時(shí)，媽媽過來告訴我說：“你搟的時(shí)候一只手轉(zhuǎn)著皮，一只手搟著，再粘點(diǎn)干面，這樣就行了。”我按照媽媽說的方法做了，果然好多了。
接下來就開始包餃子了，我一會(huì)把陷放的'太多，包不住，一會(huì)兒放的太少，包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬千，但我也很高興，這畢竟是我第一次包餃子。
這次的餃子雖然包的不好，但吃起來還是滿有味的，我相信下次再包餃子會(huì)比這次包的更好。
四年級(jí)敘事作文 篇4
我和老媽“開戰(zhàn)”了——（一)我不后悔
“我不去，我不去”！“必須去，否則我就把你那些玩具都扔了”！“好吧，我去”。
老媽把我拉上了車，我很不情愿去門市，所以一路上一聲不響。
到了門市，媽媽問我很恨她嗎？我說“恨。”媽媽說以后再也不管我了，又問我后不后悔，我隨口一答“不后悔”。
這一天我們見面不打招呼，不和對(duì)方說一句話，就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。
我和老媽開戰(zhàn)了——(二)新拖鞋
“這是什么”？“原來是一雙米老鼠花紋的新拖鞋”。在門口的地墊上，擺著一雙新拖鞋，“這是老媽買給我的`嗎”？不對(duì)呀！我們還在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，關(guān)系也處于“敵對(duì)”，可能是她買給她自己的吧，我想到。我偷偷試穿了一下：“真舒服，尺寸、大小都和我穿的一樣�！蔽疫�把拖鞋藏了起來，老媽一點(diǎn)兒也沒覺得奇怪，就像她知道所有的事情一樣。
“難道這雙拖鞋真是老媽幫我買的嗎？”
我和老媽開戰(zhàn)了——（三)圣誕節(jié)
MerryChrtstmas！這句英語譯成漢語就是圣誕快樂，今天不但是圣誕節(jié)，還是我外婆的大壽，真是“雙喜臨門”！
想到有圣誕禮物，我就高興，但又想到今年收成不太好（和老媽打仗了）看來今年的圣誕禮物真是洗白了，一想到這兒，我快樂的心情一下子消了一大半。
我想給老媽一點(diǎn)暗示，讓她給我買圣誕禮物，比如在出去玩時(shí)一直說“平安夜有圣誕老人送禮物……”可最后還是沒有圣誕禮物。
大家都過了愉快的圣誕節(jié)，只有我不愉快，我只好編了一首詩發(fā)泄情緒：
今年圣誕不愉快，
孤獨(dú)自己沒人愛。
就因圣誕沒禮物，
早知不和老媽鬧。
唉……早知如此，何必當(dāng)初��！
四年級(jí)敘事作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小倉鼠。它長(zhǎng)著一對(duì)又圓又小的耳朵，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，還有一張小小的嘴巴。吃東西的時(shí)候，兩顆又細(xì)又長(zhǎng)的`門牙不時(shí)露了出來。因?yàn)殚L(zhǎng)著一身黃色的絨毛，所以我就取名為“小虎”。
“小虎”可淘氣了。有一次，我在看小虎吃東西，發(fā)現(xiàn)它開始時(shí)狼吞虎咽，吃完食物后，就不停地抓腦袋，并且不時(shí)地從嘴里吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了，于是，就到網(wǎng)上查資料。原來這是它的習(xí)性，只有吃飽的時(shí)候才會(huì)這樣。這時(shí)我才松了一口氣。
還有一次，我?guī)А靶』ⅰ背鰜砩⒉�。“小虎”一直在前面跑，突然，在一個(gè)地方停了下來。我連忙跑上去想看個(gè)究竟，只見“小虎”的眼睛緊盯著附近的滑滑梯看。見此情形，我就抱起“小虎”，一起玩起了滑滑梯�？烧l知回到家里，小虎在籠子里一直不安分，焦急地打著轉(zhuǎn)。我想：一定是小虎也想要個(gè)滑滑梯。沒辦法，我只好找來空牙膏盒給它做了一個(gè)微型的滑滑梯。剛一放入籠里，小虎就連忙爬上去玩�？吹叫』⒏吲d的樣子，我也開心極了。
這就是我家的小倉鼠，可愛嗎？
四年級(jí)敘事作文 篇6
春游了!春游了!我懷著緊張又高興的心情上了車。過了一會(huì)，我們下車就到了兒童公園的大門口，我東看看西看看，有好多沒玩過的東西，我馬上跑了進(jìn)去。
我們走到“樂翻天”旁邊，這時(shí)張老師說：“記住，在這里集合。”可是，我人在這里，心早就飛走了。忽然，張老師：“薛若溪，你在看哪里！”我心想：“張老師，你能不能快一點(diǎn)說介紹呢！”我盼星星盼月亮，總算盼到了！我就像從籠子里出來的兔子飛奔走了。
我馬上跑到了“樂翻天”，可是，里面一點(diǎn)也不好玩。我們小隊(duì)又上路了，這次，我們?nèi)チ恕叭の夺烎~”。沒想到，還要付錢，因?yàn)槲姨脶烎~，可是王婧瑤的錢不夠了，我只好自己釣了，王婧瑤在旁邊給我打下手。我釣了半個(gè)小時(shí)都沒有釣上一條小魚，我有點(diǎn)泄氣了，就去問老板，想讓他直接給我三條魚，可是竟然還要再付10元。我想：“這有點(diǎn)不合算，還是不要了吧�！�
我就又開始釣了，結(jié)果還是沒有釣上來！這下我真想找個(gè)人來幫我釣。這時(shí)，趙澤宇說：“要不要我?guī)湍汜�？”我樂開了花，高興地說：“好��！”
有了趙澤宇，就好了，只見他拿起魚竿，捏上魚食，把魚竿放在水池里，我看見有魚游過來，就趕緊說：“快點(diǎn)拿起來！”可是，趙澤宇還是紋絲不動(dòng)，接著，他馬上一拎，一下子就釣上來一條魚。趙澤宇連著釣了三條魚，我高興地一蹦三尺高，買了裝魚的`盒子，就拎著盒子，開開心心的去吃零食了！
這些快樂的時(shí)刻總是那么短暫��！
四年級(jí)敘事作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽見我很空閑，就問我：“你想去籃球場(chǎng)上騎自行車嗎？”我吞吞吐吐地說：“我不會(huì)騎自行車�！薄皼]關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后，便牽著自行車跟媽媽來到場(chǎng)地上。
我想著別人騎自行車的模樣，一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈，其實(shí)也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來。我又上去，又摔下來。。就這樣，我連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著，我更惱火了：“不學(xué)了，不學(xué)了！”
“兒子，別急，我來幫你！”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。我又騎了上去，這次我沒有摔倒�？墒俏蚁胪�，它偏往右，就像一頭倔強(qiáng)的.牛，不聽我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅(jiān)持下，我越騎越輕松，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”，我我終于學(xué)會(huì)了。
就這樣我迷上了自行車，它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級(jí)敘事作文 篇8
我長(zhǎng)大了？可我從沒覺得自己長(zhǎng)大過，其實(shí)我只是從別語言與眼神中知道：我長(zhǎng)大了我長(zhǎng)大了！
暑假的一天晚上，我正坐在電腦旁“驚心動(dòng)魄”地玩著游戲，既緊張，又刺激。玩得可開心啦！正當(dāng)我玩的興奮時(shí)。一聲聲爭(zhēng)吵聲從客廳傳了進(jìn)來，我一聽是爸爸媽媽他們。我屏著呼吸、躡手躡腳地走到門口，探出頭去。不好！爸爸媽媽不知為什么事情爭(zhēng)得面紅耳赤，我躲在一旁不知所措。過了許久，我才反應(yīng)過來，我該怎么辦？不能袖手旁觀了，但又不知道應(yīng)該怎么去勸。我急得象熱鍋上的螞蟻。額頭全是汗，突然我看見電腦。便計(jì)上心來。
我馬上打開QQ。正在準(zhǔn)備時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。我立即故作鎮(zhèn)定、裝腔作勢(shì)的玩著游戲。等媽媽出去后。我連忙在媽媽的對(duì)話框里輸入：“爸爸媽媽，我知道你們?cè)跒橐患虑槌臣�，�?qǐng)你們不要再爭(zhēng)吵了，好嗎？”然后又用幾個(gè)特殊符號(hào)制作了一幅畫：“一個(gè)孤獨(dú)的正在哭泣的小男孩，旁邊的.家長(zhǎng)頭頂全是火。地上是打碎的杯子。”然后輕輕一點(diǎn)。就發(fā)送過去了。隨即關(guān)掉電腦，回房間睡覺了。
第二天一睜眼。發(fā)現(xiàn)床頭多了一張小卡片。上面寫著：“兒子，你長(zhǎng)大了�！蔽业男念D時(shí)被愛包圍著。暖暖的、甜甜的。就好像吃了蜜糖一樣。
我長(zhǎng)大了，肩上的任務(wù)也重了，不管以后遇到多么困難的任務(wù)。我都會(huì)認(rèn)真努力去完成。因?yàn)槲沂悄凶訚h。要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不怕困難！
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