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【精選】四年級想象作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
大家知道未來的房子是什么樣的嗎？讓我來告訴大家吧！
未來的房子很便宜，一千元一套別墅。平房更不用說，一百元一套。這樣就解決了以前，甚至現(xiàn)在“男耕女織”拼命賺錢買房子的問題。減輕了人民群眾的負(fù)擔(dān)。
未來的房子都裝有輪子。在必要的時(shí)候，主人可以通過按按鈕通知輪子滾動(dòng)來避開洪災(zāi)、地震、泥石流、臺風(fēng)等災(zāi)難。
未來房子里的電器都是太陽能的`。電飯煲是太陽能的；電磁爐是太陽能的；風(fēng)扇也是太陽能的。
未來的煙囪里裝有一個(gè)小型的凈化空氣器，可以將黑黑的濃煙凈化成清新的空氣。
未來房子里的燈是太陽燈，未來的人不近視都是它的功勞。這燈比現(xiàn)在的日光燈好多了。
未來的陽臺好神奇。下雨的時(shí)候，陽臺會(huì)自動(dòng)撐起一把雨傘，以防衣服被淋濕。雨傘下面放射平常收集的陽光。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的房子完美吧？不一定，還有許多瑕疵吧。我長大后，一定努力研究這種房子。盡量設(shè)計(jì)得十全十美�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在，最重要的是——讀書！
四年級想象作文 篇2
身體藍(lán)白相間，還有兩個(gè)魚鰓，臉前面還突出了一點(diǎn)圓錐形的東西，后面還有一個(gè)尾巴，你猜這是什么動(dòng)物？你真聰明，這么快就猜出來了，對，是水里游的江豚。
江豚是我們的國寶，是世界上珍稀動(dòng)物。由于多種原因，它正在頻臨滅絕，變得非常珍貴，就是因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境，亂扔垃圾所造成的，海面上有人造成的垃圾，所以，那些魚和在水里面生存的，都造成了威脅，有的去別的地方生存，有的甚至死亡，就說江豚吧，它也是被我們?nèi)祟愒斐傻沫h(huán)境所污染。怎么樣才能使江豚更好的繁衍生息呢？我想到了一個(gè)絕妙的辦法——克隆。假如我會(huì)克隆，我就會(huì)利用克隆技術(shù)大量繁衍江豚，使可愛又惹人喜愛的江豚遍布在祖國的大海里，使可愛的江豚能在各地海洋館里展出，使我們子孫后代能觀賞到可愛的江豚，使地球的環(huán)境越來越好。
我之所以要克隆江豚，不僅僅因?yàn)樗目蓯叟c珍貴，還因?yàn)樗艽龠M(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，假如我會(huì)克隆大量的江豚，我會(huì)用克隆的江豚去交換別的國家的.珍稀動(dòng)物，在武城建一個(gè)亞洲最大的珍稀動(dòng)物園，不但讓我國人民觀賞到各國的珍稀動(dòng)物，增長見識，而且還能搞一個(gè)武城的旅游業(yè)和商業(yè)呢！你想想，到那一個(gè)時(shí)候，武城珍稀動(dòng)物園一定能吸引國內(nèi)和國外很多的游客，他們一定會(huì)從世界各地到武城游覽，觀光、購物、消費(fèi)，這不就能使百業(yè)興旺嗎？
你說，克隆珍稀動(dòng)物多好哇，我真想早日實(shí)現(xiàn)我的愿望，而且，我們還有呼吁人們不亂扔垃圾，不要破壞公共財(cái)物，一定要愛護(hù)每一個(gè)動(dòng)物，不要強(qiáng)制動(dòng)物與死地。
四年級想象作文 篇3
夜幕降臨了，雨無情地人們的臉上。
不知是誰把雨妹妹弄傷心了，嗚嗚地哭個(gè)不停。雨妹妹的眼淚淅淅瀝瀝地落在地球媽媽的臉上。無論地球媽媽怎樣安慰雨妹妹，她就是不聽，繼續(xù)嚎啕大哭。
雨，下得更大了。密集的雨點(diǎn)撲打著窗戶，仿佛無數(shù)顆炸彈再往我們逼近，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，吵得人們不得安寧。地球媽媽看看嚎啕大哭的'雨妹妹，再看看自己的兒女嚇得坐立不安的樣子，心里很不是滋味。
太陽公公和彩虹姐姐看見地球媽媽為難的樣子，便很關(guān)切地問她：“地球媽媽，你怎么了？一副愁眉苦臉的樣子。是不是生病了？”
雨妹妹太傷心了，你們看，她把我的兒女嚇成這樣，而我又安慰不了她，真是為難呀！”
彩虹姐姐很有自信地說：“地球媽媽，這事兒就包在我和太陽公公身上了，你就放心吧。”說完，太陽公公彩虹姐姐轉(zhuǎn)身就不見了。
天空布滿了烏云，好似雨妹妹沉重的心情。喔，太陽公公露面了，彩虹姐姐露出了美麗的笑容，烏云也散了�？匆娺@樣美麗的景色，雨妹妹不哭也不鬧了，一頭扎進(jìn)了太陽公公的懷抱。
呼，一場大風(fēng)大雨總算過去了。
四年級想象作文 篇4
在一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會(huì)飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會(huì)飛的教室。
在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會(huì)飛的教室，在那里，教室是浮空的，學(xué)生每人都有一個(gè)手環(huán)，學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會(huì)出現(xiàn)，學(xué)生就這樣上樓，走進(jìn)教室，教室里有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個(gè)位置，一個(gè)是用來看課本的，一個(gè)是用來寫字的�？凑n本的地方是一個(gè)平板電腦，這個(gè)平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會(huì)壞，又摔不爛。桌椅感到有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)消失，地板也會(huì)自動(dòng)充氣，讓不小心摔倒的學(xué)生不會(huì)受傷。
最重要的還是會(huì)飛的.教室。在上課的時(shí)候我們就可以坐上會(huì)飛的教室，來到當(dāng)時(shí)，這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣，同時(shí)也可以讓大家體會(huì)當(dāng)時(shí)作者是什么心情什么態(tài)度來觀看的。
這個(gè)房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認(rèn)真聽老師的平板就會(huì)顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會(huì)顯示出來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了，這時(shí)我才明白，原來這只是一場夢。
四年級想象作文 篇5
在20xx年的一座荒島上，動(dòng)物們過著平靜的生活。這天黃昏，一個(gè)披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒有察覺動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記，這標(biāo)記似蛇非蛇，仔細(xì)看起來，倒是條龍。這時(shí)候，猴長老聽到消息也趕過來了，長老五十多歲了，見多識廣，可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來，“那不是龍族標(biāo)記嗎？想當(dāng)年，我才十歲，有四個(gè)陌生人來到了島上，他們打開了一本神奇的書，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作，烏云滾滾，天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來聽說這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國際神秘組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年�！遍L老神色慌張地繼續(xù)說著：“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看，準(zhǔn)是龍的`部下，可能還不只一個(gè)，如果龍被他們釋放，那地球?qū)?huì)再次面臨災(zāi)難！幸好，島上有一人，他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個(gè)預(yù)言球，十年前他曾預(yù)言帝王龍會(huì)在十年后復(fù)活，可是調(diào)查組沒一個(gè)人相信他的話，使者只好躲在這個(gè)荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”
四年級想象作文 篇6
劉怡秀“遲到啦，遲到啦！”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺。”我揉了揉充滿睡意的雙眼，不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來。我拿起自動(dòng)牙刷，用自動(dòng)洗臉盆洗臉，最后開著一輛天藍(lán)色的迷你小車去上學(xué)。
這個(gè)汽車不用油，使用太陽能作為能源，不會(huì)排出任何有毒的尾氣。啟動(dòng)全自動(dòng)模式，一個(gè)枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面，接著一條香腸狀的被子罩在我的.腳上，這條被子自動(dòng)往上展開，直到我的下巴。對了，我還沒吃早飯呢，于是我又按下了一個(gè)紅色的按鈕，一個(gè)小托盤轉(zhuǎn)了出來，上面擺放著一個(gè)漢堡和油炸面包，還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。
我來到學(xué)校，只見一個(gè)半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯，按下四（6）班的按鈕，幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時(shí)，班里傳來朗朗的讀書聲，我拿到電子書開始讀起來。
“哎呀！鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”，這可不是一般的壁櫥哦！我小心翼翼地走進(jìn)去，大聲說了聲“寶地園9幢603室。”我像霧一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里，帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來的美好的生活。
四年級想象作文 篇7
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)仙女，幫助苦難的人。
有一天，我接到了個(gè)消息：小羊的媽媽無緣無故地失蹤了，小羊們找不到媽媽，又餓又怕，不停地哭，它們希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒語，原來羊媽媽在森林里迷失了方向。我趕緊把它送回了家，看著小羊們歡呼雀躍，我欣慰地笑了。
又有一天，我聽說我的朋友欣欣得了一種罕見的.病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快樂樂地去上學(xué)。我便拿出我的百寶箱，里面全是治病的好寶貝。我從里面選了最適合她的寶貝給她吃，她吃了之后，病馬上就好了。她又可以像別的小朋友一樣高興地上學(xué)了。
晚上，我去地球巡邏，看見一個(gè)老師正在改作業(yè)。老師每天比我們早到學(xué)校上班，比我們晚放學(xué)，晚上還要幫我們改作業(yè)、補(bǔ)課，深夜才睡覺。我向外張望，看見了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢在睡覺。我用仙棒把懶漢的時(shí)間“偷”給了老師，讓老師有足夠的時(shí)間休息。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
四年級想象作文 篇8
我在廣場散步時(shí)，一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對我說：“你好，我是阿波羅，來自天狼星，是通過蟲洞來到地球的�！�
蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設(shè)的，是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。
“你想跟我去蟲洞體驗(yàn)一下嗎？”阿波羅問我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我們一起走進(jìn)蟲洞，他喊了一聲：“去百慕大三角洲！”
我感覺身邊刮過一陣風(fēng)，一瞬間我們就抵達(dá)目的'地了。
我告訴他：“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了�！�
“那我?guī)闳ズ５卓纯�！”阿波羅變出了一個(gè)水下探測器，我們鉆了進(jìn)去，潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔，塔上的黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我，這些黑洞是強(qiáng)烈的磁場，那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失，都是黑洞造成的。
我感到異常震驚，阿波羅接著說：“我們天狼星人要研究這些黑洞，破解這個(gè)謎團(tuán)，所以我就來到了地球。我能遇到你，這也是一種緣分，所以帶你來看看。”
我還來不及多問，阿波羅就把我送回了家。我對著他離去的背影，在心底默默地說：“再見了，我的外星朋友……”
四年級想象作文 篇9
未來的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。
首先，在未來的教室里，再也不用擔(dān)心同學(xué)們上課思想不專注的問題。只要一位同學(xué)思想不專注，他的課桌上就會(huì)亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會(huì)發(fā)出聲響，引起老師的注意。
其次，當(dāng)老師寫滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的`按鈕，整塊黑板就會(huì)被擦拭得一干二凈。當(dāng)然，這種自動(dòng)保潔功能也會(huì)應(yīng)用到整個(gè)教室。放學(xué)后，同學(xué)們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個(gè)教室瞬間就會(huì)被打掃得窗明幾凈，一塵不染。
還有，更令人感到神奇的是，班級里的黑板報(bào)也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構(gòu)思畫面，你心里所想的內(nèi)容就會(huì)瞬間呈現(xiàn)在黑板上，如果你對哪個(gè)地方感到不滿意，黑板也會(huì)跟著你的想法自動(dòng)更改。
這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名發(fā)明家，用我的聰明智慧，把現(xiàn)在的想象變成將來的現(xiàn)實(shí)。
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