四年級的想象作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級的想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的想象作文1
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
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來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大�！敝�。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應該先學習才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災樂禍的目光，我的心里真是酸酸的。
（苦）
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的.肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對。”他一邊講解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨立劃，最后雙手雙腳合奏�？蛇�是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那么苦啊。
（甜）
功夫不負有心人，如今我已經(jīng)成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭��！
四年級的想象作文2
未來的學校是怎能樣的呢?我想我想……
一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年，學校變了，不再是今天一所所普通的學校了，而是一所所高科技學校了。不信?哪我就和你去看看未來掌燈瓣教室和餐廳吧!
未來學校的教室是一間高科技大教室，里面可以容納一千多人，椅子和桌子都智能化了。每一張椅子能根據(jù)你坐姿態(tài)的調(diào)整來不斷變化，讓你舒舒服服，當你累了的時候，還能對你進行按摩，對你進行保健……。每張桌子就是一臺智能電腦，它可以根據(jù)你的口令提供你需要的信息，還可以根據(jù)你的需要對你的學習進行測評、解答你在學習中遇到的'問題，更可以找到你喜歡的老師聽他講課……。作業(yè)要在電腦上完成，當你的坐姿不合格時，當你的眼睛離電腦屏幕太近時，電腦就會轉(zhuǎn)變顏色，提示你改正坐姿態(tài)和眼睛遠離電腦屏幕;而對桌子太久時，還可以在不同的時段變化出不同的自然景色，不讓你的眼睛太累而造成視……�！傲弧眱和�(jié)到了，桌子上播放著各地的慶祝節(jié)目，你可以根據(jù)自己的興趣愛好參考他們的節(jié)目當中……。嘻嘻，朋友們，這就是未來的教室，你喜歡嗎?
未來的餐廳也是智能化的餐廳。這里沒有服務人員，不用零錢，不用刷卡，只要進到里邊，坐在位子上，桌面就會顯示出菜單，你可以根據(jù)自己的喜歡來點餐，沒有自己喜歡的，還可以輸入自己喜歡的菜或把菜進行重新組合形成新的菜單……，然后等著吃飯了。過十分鐘，你點的食物就會自動地出現(xiàn)在桌面上。在等待這段時間，桌面上會顯示有各種精彩節(jié)目或游戲，讓你根據(jù)自己的喜好來放松�！酝觑埡�，所有的食物殘渣和盛器就會自動消失，并自動清洗干凈桌面。好了，飽了，我們?nèi)ド⑸⒉�，放松放松，然后回宿舍休息吧�?/p>
這就是未來的學校。怎么樣，你喜歡嗎?
四年級的想象作文3
“空間曲率驅(qū)動引擎準備完畢，‘真理號’準備進入光速飛行……航跡消除系統(tǒng)開啟……已進入光速狀態(tài)，預計八分鐘后到達太陽表面……”
短短的八分鐘，承載了人類多少年的希望啊……
光速飛行，是人類多年來的夙愿�？臻g曲率發(fā)動機，通過扭曲空間，使空間的張力變大，從而使飛船被空間張力牽引，達到光速飛行狀態(tài)。但是扭曲空間會留下痕跡，這些痕跡會塌陷成為一個個小型黑洞，不僅對宇宙航行帶來威脅，還暴露了飛船的行蹤。為了解決飛船航跡問題，后來，人們又發(fā)明了航跡消除系統(tǒng)，用來消除飛船光速行駛時產(chǎn)生的航跡。這一切從夢想成為現(xiàn)實，整整花了人類幾百年的時間。
“真理號”飛船的外形呈流線型，象一顆巨型炮彈，里面配備了四套生態(tài)系統(tǒng)，分別是森林、平原、海洋、城市，可供飛船上的人們自由切換選擇。飛船還配備了AI駕駛系統(tǒng)，這套系統(tǒng)能隨時接收人們的腦電波，飛行員想去哪兒，連嘴都不用動，只需舒服地躺著冬眠或者坐在椅子上就可以了。
隨著一聲巨響，飛船降低了速度，在太陽表面五千公里高度進入低速巡航狀態(tài)。“飛船散熱系統(tǒng)開啟，宇航服降溫系統(tǒng)開啟，太陽探測器準備完畢……”我們此次的行動是阻止太陽超新星爆發(fā)。飛船來到一塊巨大的'太陽黑子上方，釋放出探測器進行了近距離監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果是太陽溫度過高，存在超新星爆發(fā)的風險。
我們開啟曲率發(fā)動機，讓飛船進入光速航行狀態(tài)，然后關掉航跡消除系統(tǒng)，駕駛飛船圍繞太陽飛了一圈，一個由航跡形成的小型環(huán)狀黑洞就這樣誕生了，從遠處看來，就象給太陽套上了一個黑色的呼啦圈。這個黑色的“呼啦圈”可以存在數(shù)百年，持續(xù)吸走太陽熱量，從而阻止太陽超新星爆發(fā)。
光速飛船，開啟了人類探索宇宙的新時代。
四年級的想象作文4
我坐著宇宙飛船來到了未來星，走進了未來的星光小學。
星光小學總共只有10層。別看樓層小！其實，上樓梯猶如踩著云朵在飛的感覺，站上電梯，“嗖——”地一下，0.1秒后就到了想到達的目的地。
來到教室，前面與后面的黑板不需用粉筆一筆一畫地寫，因為這種黑板是心電感應的，只要你想寫什么，它就可以寫出來，時間只需5秒。而且不用拿著抹布使勁地擦，只要按旁邊的藍色鍵，上面的小孔就會噴出水，把黑板沖洗干凈。洗完黑板的水，會自動被黑板吸掉，不會浪費水。
來到音樂室，這里仿佛就是水果世界。鋼琴是香蕉，彈出來的音樂簡直就是天籟之音。電腦無需鼠標控制，只要說出自己想要唱的歌，就會自動播放。
來到體育室，這是有許多器材，有欄桿、橄欖球、腳踏車……很多很多。
來到科學室，這里是模擬宇宙地區(qū)。同學們來這里上課，可以在空中做各種動作，好像在宇宙里遨游著。
說了這么久，你們也許會問：操場在哪？來到電梯，按到-1樓，我們就下到了操場。這里仿佛就是一個公園，鳥語花香、綠樹茵茵，美麗極了。但是，這里卻沒有覆蓋那條小河跑道。這條跑道不要小瞧它，因為它可以顯示出很多工具，每個同學都會有一個很小的'遙控器，只要按一下工具，就可以在跑道上聽歌、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語等等。
這個小學的大門，還有一個探測器。工作人員進來的話，必須掃描會員卡，學生的話，就要掃描小紅帽。如果小紅帽沒帶，就必須要罰吃毛毛蛋糕（雖然吃下去很難吃，一會兒嘴就很涼。注：其實根本就沒人吃過）。
這個小學每天充滿歡聲笑語，門前的招牌還標語：請你留下贊美的話語，拋棄責罵。
四年級的想象作文5
我現(xiàn)在上四年級，我總生活在歡聲笑語中。到了 、 年級我可能會悲傷至極。但是我以前從來不想這些事，因為那時我被快樂迷上了眼睛。我吃完飯后，就會到了房間……
我想：到了畢業(yè)的時候我們就會分開，各走各的路，可能彼此也會成為對手。每次想到這里我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出，真不知道怎么安慰自己。這時你會感到分開的'痛苦，就算是你曾經(jīng)恨過的人那時你也會想他。我們大家平時最討厭李嘉偉，因為他喜歡用武力解決問題，他的塊頭可大了，我們平時都不去理他，在你忍不了的時候，你會不顧一切疼痛跟他對打。最后肯定是兩敗俱傷�；蛟S在你畢業(yè)的時候，你會把這件事當成一個笑話來理解，忘記了過去那爭斗的時候。
今天我總在想這個話題，我曾經(jīng)和同學說過，就是我走到天涯海角也不會忘了你們，我們也一起發(fā)過誓，再也不會分開。但是緣分改變了一個個誓言，天天在一起玩耍.完整的家就被這個東西無情的拆散了。我恨緣分這個東西，他是我住的大家庭破碎了，我要好好享受剩下兩年的時光。兩年、兩年，這個詞在我心中劃過了一個深深痕跡！
再過兩年也許一個擁抱、一聲問候、一次游戲、一次見面之后就分開了，這時是多大的痛苦呀！
兩年，兩年在我心中留下了很多傷痛，很多悲傷，很多痛哭，很多思念。也許兩年后我會哭得更加厲害，可能是兩三天，可能是一星期……甚至永遠都會這樣。
我也許再也見不到可愛的王金元、厲害的屈少杰、沉著冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個學校、一個年級、一個班、一個組那該有多好呀！如果這個想象能成為現(xiàn)實那就是我幸福的 。
四年級的想象作文6
如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累。可是上課時總要打起精神，認真學習，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好��！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的.事。期待將來科學家看看能否發(fā)明這種機器，讓人一邊睡覺一邊學習，那簡直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。
如果上美術課時的教室能在“美術館”或“城市美術館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在游園車里，游賞于“歡樂谷”或“動物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細的解說，那么我們就會飽覽世界各國的風光與習俗。
如果現(xiàn)在有了時光機，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到圣女峰看看天地的遼闊，開擴我的心胸，美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達，已經(jīng)有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來幫我早日實現(xiàn)上課的愿望。
四年級的想象作文7
在某一天的晚上，我看到了四川雅安發(fā)生地震災害，我大吃一驚，心想，天�。‖F(xiàn)在的一場地震就能讓那么多人丟失生命。那么我長大后一定要造一所能遮風擋雨，還能為人們服務的好房子。
我設計的房子是這樣的：這座房子共有2層，一樓有客廳、廚房、還有衛(wèi)生間。二樓是臥室，外加一個平坦而寬敞的樓頂。房子的材料特別特殊，是用一種垃圾加一些化學材料做成的一種特制水泥。別看它外表看似特別柔軟，實際上猶如銅墻鐵壁。
介紹完了它的外表，我們再來了解它的作用吧！先走到這個房子的大門，可是這個房子的大門有點特殊——沒有鎖！可是在大門的旁邊，有一個像電燈開關似的按紐，那其實是個指紋識別器！你如果不按這個指紋識別器，反而硬闖進去的話，那么大門就會變得十分堅硬，你怎么也進不去，還會把你驅(qū)逐出去的.。如果你是這個房屋的主人，你按下這個指紋識別器，它就會說：“我尊敬的主人，你終于回來了，請趕快進門入坐！”說完，大門就會打開。
當你進到家的時候，餐桌上會放著一杯茶。然后餐桌就會問：“想吃什么？”只要你隨口說一個菜名，廚房里就會響出幾陣叮叮當當?shù)穆曇簦S后就會散發(fā)出一股香味。這時你跑到廚房里去一看，就會看到你說的菜已經(jīng)做好了。
你吃飽了？你就直接在樓頂上去吧。因為的構(gòu)造跟現(xiàn)在的臥室沒有什么區(qū)別，所以我們還是到樓頂上去吧。
剛到樓頂，就會覺得神清氣爽。因為樓頂是塊大空地，所以這上面可以種地、養(yǎng)小動物、散步……這真是一舉多得呀。那么，要是有病菌入侵那怎么辦？沒事！因為上面鋪了一個塑料膜。那么豈不是沒有新的空氣？不！因為塑料膜上有個空氣過濾器。它能把渾濁的空氣趕出去，把新鮮的空氣吸進來。這樣不就解決了嗎？
……
未來的房子既然這么好，那么我們現(xiàn)在就要好好學習，到時發(fā)明出這樣的房子，將來好造福人類。
四年級的想象作文8
我變成了一條小鯉魚，在江底漫游。穿梭在茂密的水草叢中，江底的水草輕輕撫摸著我小巧玲瓏的身體，讓我感到格外舒服。這個時候，我看見一群小魚朝水草最密集的地方游了過去。
我好奇地跟了上去，發(fā)現(xiàn)了一個洞口，魚群都往那里游了進來。
在洞里游了大約十分鐘，我看見前面有一道光，便游到了光里，發(fā)現(xiàn)了一個嶄新的世界。
那里有各種各樣的淡水魚，水質(zhì)不像長江的渾濁不清，甚至有快滅絕的白鰭豚。在洞里，還有一個小王國，王國的大門刻著：“長江王國，歡迎魚類，防備人類�！贝箝T前還有兩條被稱為中國劍魚的白鱘，它們帶著天生擁有的“長矛”在海里巡邏，像極了兩位整裝待發(fā)的士兵。
往里看，王國的`中央還有一座美麗的城堡。
這個時候，一只小白鰭豚游了過來，友好地對我說：“客人，您好！歡迎來到長江王國，我是這里的王子豚豚，帶您參觀一下我的王國。”
“王國？你們?yōu)楹伟淹鯂ㄔ谝粋�不為人知的地方？”我疑惑不解地問。
豚豚聽后，哭泣著說：“還不是那些貪婪的人類，他們殘忍地捕殺大家，還常常往江里倒一些有害垃圾，害得大家每天都要失去大量同伴。所以大家不得不把王國隱藏起來，我的母親就是為了掩護我逃跑，最后離我而去的！”說完，豚豚嚎啕大哭起來。
聽了這些話，我才恍然大悟，大家人類再這樣下去，會有更多生物滅絕。在食物鏈中，是要平衡進步的，只有維持生物不降低不增加，不能太過貪婪。假如一種生物滅絕，就很有可能致食物鏈斷裂。這樣就會有數(shù)不勝數(shù)的生物連續(xù)滅絕。
親愛的人類，保護環(huán)境吧，還大家自身一個美好的家園。
四年級的想象作文9
二十一世紀過去了，我在二十二世紀成為一位鼎鼎有名的城市設計師。在我的精心設想下，我完成了家鄉(xiāng)的城市改造。現(xiàn)在就讓我具體介紹一下吧！我把城市設計成了三大區(qū)，分別是：植物區(qū)、工作學習區(qū)、娛樂區(qū)。
先說說植物區(qū)吧！城市污染日益嚴重，我們越來越需要新鮮的空氣，美麗的環(huán)境。我在植物區(qū)種下了四季時令的花草樹木，其中最有特色的是鮮花點：有凌寒獨自開的梅花，有映日別樣紅的荷花，有香聲潮浪涌游人的菊花，還有依舊笑春風的桃花……人們在工作疲勞的時候，聞到這些花的'芳香，立馬精神飽滿啦！
再說說工作學習區(qū)。最引人注目的是工作區(qū)有一個很大的自動調(diào)控室，里面有一萬多臺的計算機在工作。全城的水、電和交通都能在這里控制，比如君竹路上的交通堵塞了，控制中心會立即發(fā)出解決指令，調(diào)控紅綠燈時長解決問題；比如名郡小區(qū)斷電斷水了，控制中心會自動向這個區(qū)域的水電工們發(fā)出指令去修理。學習區(qū)里的孩子們都用上了現(xiàn)代化課桌，在上課的時候，課桌立即變成一個超大的平板，和講臺上老師的平板同步了。再也不用背著沉重的書包來來去去，真省心！下課的時候，平板課桌會調(diào)出象棋圍棋等益智游戲，還有許多圖書可以閱覽呢！
最后說一說大家最喜歡的娛樂區(qū)，里面有電腦、電子玩具等高科技產(chǎn)品。這里的電子產(chǎn)品都經(jīng)過改良，再也不會損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進入娛樂區(qū)，根據(jù)年齡限制上網(wǎng)的時間，有工作區(qū)一萬多臺的計算機嚴格監(jiān)督著，再也不怕登陸不良網(wǎng)站了。
偷偷告訴你們喲，我設計的房子更特別呢！在半空中飛著許多太陽能源的房子，不但有房子的功能，而且有汽車的功能。放假了，還可以在自己的房子里來個全家旅游呢！我正在房子里開心地吃著從植物區(qū)買來的新鮮水果，丁鈴鈴……鬧鐘響了，把我從夢中拉了出來，揉了揉雙眼，原來這是一場夢啊！要是夢想成真，那該有多好哇！我暗暗下定決心：努力吧！少年，未來在你的手中，未來的城市一定不是夢！
四年級的想象作文10
在四五年后，一所人民小學就會造好在我家附近。
這所人民小學將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現(xiàn)在我國科技發(fā)達，應該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的，開門的是一個機器人保安，它服務態(tài)度認真，待人友善，你進門來時它會連聲說：“你好！你好！”
走進校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅艷艷的玫瑰，白茫茫的郁金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場，操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以后，這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿，是用高科技材料制成的，因為平常普通金屬做的，太陽一曬就會很燙，現(xiàn)在，我們設計了曬不燙的鐵，用它做起來，就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后，同學們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面，升國旗時，沒有旗手，是和天安門廣場一樣電動的，只要遙控一按按鈕，國旗順著高高的旗桿，隨著《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了！
校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個少先隊員，一個個戴著鮮艷的紅領巾，手上握著一把火炬，正跑向前方。它象征著我們自強不息，積極奮斗，永遠向前，努力學習，報答祖國媽媽的精神面貌。
最后，就是我們學校的地方——教學樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級的教室，右邊一幢是四、五、六年級的`教室，還有一幢是校長室等一些領導的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調(diào)也有……在這么高級的學校里，定能高效率的學習，還真沒說錯，走近兩幢教學樓，便聽到書聲朗朗，舒服極了！
這就是我的學校，我心目中美麗未來的人民小學！
四年級的想象作文11
秋天到了，草原上，蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服，帶上降落傘，并叮囑他們：“一定要落在有土的地方，不然，你們會死去的�！逼压殞殘远ǖ攸c點頭：“媽媽，我們記住了！”一陣微風吹來，寶寶們打開降落傘，帶著對未來世界的好奇之心，去旅行了。
一個蒲公英寶寶隨著風姐姐來到城市�！斑祝窟@就是媽媽說過的有趣的地方嗎？有高大的樓房，有奔馳的汽車，有漂亮的霓虹燈，我想看看。咦？為什么沒有土呢？我怎么落下來呢？我還是再找找吧！”他繼續(xù)隨著風姐姐在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，好不容易在一個花園中間找到一片泥土，剛準備落地，就聽一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵，這里落腳的地方不多了，你還是再換個地方看看吧！”蒲公英寶寶無奈地說：“好吧，我再找找。”他繼續(xù)找呀找呀，可是，城市到處都是水泥做的道路、高樓、游樂場，僅有一點點泥土都已經(jīng)長滿了樹木、花草，他們都在嚷著地方不寬敞，容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨著風姐姐回到大草原，還是回家安心呀！
可沒想到的是，當蒲公英寶寶回到自己的大草原家時，發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)不見了，草原變成了繁忙的建筑工地，到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊著：“媽媽，媽媽……”可回答他的只有機器的轟隆聲。蒲公英寶寶著急地哭了。
“是誰呀？”一個蒼老的聲音從地底傳來。
“我是蒲公英，您是誰呀？”
“我是大地媽媽�！�
“大地媽媽，我的家怎么沒了？我的.媽媽為什么不見了？為什么會變成這樣呀？嗚—嗚—嗚”
“人類不愛護自己的家園，亂砍亂伐，野蠻占用草原，土地，你們的家沒有了，這樣下去，人類的家也會沒有的。”大地媽媽難過地說。
“人類呀，請給我們植物一個立足之地吧！也給你們自己留下一片綠色的家園吧！”蒲公英寶寶用盡最后一絲氣力，向人類呼喊著。
四年級的想象作文12
晚上，我照例躺在床上看漫畫，突然，我聽見有人在喊我的名字，趕忙抬頭去看，不看不知道，一看嚇一跳：一個有著三個頭和六個眼睛的怪物正倒掛在天花板上，并且左手拿著一包“薯愿”，右手拿著一袋“妙脆角”，嘴里吃著一根棒棒糖。
我看見這個怪物，嚇了一大跳，一邊后退一邊說：“你……你是誰？”
“我叫跳跳，來自火星上的零食王國�！碧贿吇卮鹨贿呁炖锶恿艘黄砥�。
“你來這兒干什么？”我鼓起勇氣問跳跳。
“我是來帶你去我們國家的�！彼謴娜莸氐箳煸谔旎ò迳蠈ξ艺f，“宇宙星協(xié)派我來接你。”
于是，他拉住我的手，口中念念有詞：“啊不啦嘎利卡西碰，走！”
一眨眼，我來到了另一個世界。由于沒有站穩(wěn)，腳底打了一個滑，摔了一個“狗肯泥”。 “呀！好甜！”我叫起來。
“別驚訝！”跳跳說，“這是火星零食王國的特殊之一，巧克力馬路。這可是用新鮮美味的巧克力醬鋪成的哦！就算摔倒地上也不會疼�！�
“哦，怪不得是甜的，真新奇。”我恍然大悟。
接著，跳跳又帶我參觀了一下我的新房子，我剛剛進花園，就被眼前的所有景象驚呆了，房子頂是用抹茶味和巧克力味的棒棒餅干制成的，房頂是用“3+2”夾心餅干制成的，地板是用奧利奧鋪的。走進家門，我大吃一驚，所有的家具都是用餅干做的.，就連小花盆都是用巧克力做的呢！
接著，我們又去參觀了許多地方，比如：咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大飽眼福，真想住在這兒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鬧鐘鈴響了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，哎呀，原來是一個夢呀！一個多么奇妙的夢��！
四年級的想象作文13
我是一個愛想象的女孩，擁有神奇的魔法。瞧，我在魔法的國度里無所不能——
我會變，轉(zhuǎn)眼變成了一朵嬌艷的花兒，我興奮地看著自己——金黃的花蕊，粉紅的花瓣，散發(fā)著迷人的清香。我認為自己的美麗是獨一無二的，便傲慢地打量起周圍的花草，覺得他們都比不上我。但這么漂亮的花兒，別人怎么能不摘呢?沒過一會兒，一個美麗的小女孩盯上了我，毫不猶豫地將我從枝干上摘了下來，我痛苦地叫著，原來做一朵花，不好!
我趕緊搖身一變，變成一個漂亮的芭比娃娃。我開心的打量著自己——一頭金黃的卷發(fā)，一身粉紅的衣裙和一雙透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美麗之中，突然，一個龐然大物正向我走來。我抬頭一看，原來是我的主人。她拿著一把梳子，不由分說就為我梳起頭發(fā)來。盡管弄得我嗷嗷直叫，她也毫不在乎。看來做芭比，也不好!
變成一棵高大的松樹吧!你看——郁郁蔥蔥的枝葉，碧綠碧綠，粗壯的'枝干加上健康的樹根，簡直就是一幅完美的杰作!我高大挺直，茂盛的枝葉為動物們撐起了一把保護傘。我呼吸著新鮮的空氣，享受著和小鳥的游戲。這下總不會再受人欺負了吧?可是，哎，好景不長啊!沒過幾天，砍樹的人們來了，他們麻利地操縱和機器，砍倒了一棵又一棵樹，看到昔日的伙伴一一倒下，我又氣又急，恨不得大聲呼喊。剎那間，魔法消失了，我又變成了以前的我。
做好自己，快樂生活，原來比什么都重要。這次改變讓我知道了要愛惜玩具，保護環(huán)境。希望大家也能做到這幾點，做一個有教養(yǎng)的好公民!
四年級的想象作文14
所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個遙控器別看它的“外貌”長得象電視的遙控器。但只要你認真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。
你只要選中其中一個你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候，有春、夏、秋、凍這四個按鈕，也是任你自由選擇。最后一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以控制房子的大小。怎么樣，夠方便吧。
至于這個遙控器的用途，更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對著房子按紅色的按鈕，最后房子就會象衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動。而這個小房子也可以充當小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊!如果你把房子搬到樹林里，就再也不用擔心人們的`住房問題。那么多樹，難道還不夠13億人住嗎?住在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設置保護膜，不用擔心昆蟲和野獸的侵害。
如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會讓你自由走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎?如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節(jié)省出很多的土地面積。
想到這里，我自言自語地說：“真希望我能快快長大，實現(xiàn)這個夢想，為人類造�！�。
四年級的想象作文15
同學們，你們想知道未來的世界是怎樣的嗎?讓我來告訴你們吧!
早上，我睡覺睡到早上十點左右，“管家機器人”就會叫醒我。我去刷牙，那個牙刷是高科技的，只要我說刷哪里，牙刷就會來刷哪里。我說：“牙刷�？靵硭⒁幌挛业难腊�!”牙刷說：“好的，沒問題�！辈痪�，我的牙就像白紙那么白了。
我一刷完牙，“管家機器人”就會對我說：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排�！薄肮芗覚C器人”說：“好的，馬上就到。”不到五分鐘，早餐做好了，我吃完了早餐，已經(jīng)11點了，我心想：“是時候上學了�！�
我坐著太陽能汽車去上學。忽然，發(fā)現(xiàn)自己的瓶子沒有水，但是，大路兩旁全是果汁機，我連忙拿起一個一元的硬幣投向果汁機。不到一秒，果汁機就涌出來了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機場，那里的票不但是通往我的學校，而且還是免費的`。我立刻拿了一張票，就沖向飛機場。五分鐘還沒到，我就到了學校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語文課時，我就按了一下桌子右上角的開關，對著它說：“我要語文書�！蔽乙徽f完，語文書就出現(xiàn)在桌前。老師不用粉筆，因為黑板是高科技的，只要老師對著黑板說什么字，黑板上就會出現(xiàn)什么字。
下課了，我就來到了大操場，因為下一節(jié)課就是體育課。大操場上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說：“我要打籃球�！贝蟛賵鼍妥兂闪艘粋�寬闊的籃球場，我就拿起一個籃球，開開心心地玩了一節(jié)課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道現(xiàn)在還是一個夢想，但是，只要我努力學習，總有一天會夢想成真的。
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