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四年級想象作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文1
有一天，陽光明媚，小猴子急死人去大森林里去散步。
他走著走著，看見了一條小河，河水清澈見底，一看就很深，急死人看見了一個(gè)小島，哪里有一顆高高的蘋果樹，上面結(jié)著想紅寶石的蘋果，一看就流口水。
急死人急了，它說：“河水這么深，怎么吃到蘋果呢？”他越想越急，然后，就跳進(jìn)了河里。
真不幸運(yùn)，他一跳進(jìn)去，就感覺自己在往下沉，直到撐到水里，急死人大聲的喊救命：“救命��！救命啊！”，這些呼喚讓正在吃飯的小烏龜慢吞吞聽見了，它一個(gè)勁一個(gè)勁的'爬，直到爬到小河邊，只剩下一些路了，他三步并作兩步，沖了過去，它看見急死人，掉進(jìn)了河里，它就跳進(jìn)河里，把急死人救上岸來，慢吞吞好奇地問：“急死人你問什么，要跳進(jìn)河里呢？”急死人指了指那棵蘋果樹說：“是這樣的，我饞了想吃蘋果，就跳進(jìn)了河里，想過河吃蘋果，就是這樣�！甭掏陶f：“我會游泳，我來帶你過河把。”于是，急死人就跳上了慢吞吞的背上，過河了。
他們一起過了河，來到那里，慢吞吞說：“讓我試一試吧�！彼退α怂κ直�，開始爬樹，遠(yuǎn)看他只爬了一半就掉下來了，急死人說：“沒關(guān)系，我是猴子，我會爬樹�！庇谑羌彼廊艘桓Z，就上去了，他找了好多大蘋果。
慢吞吞看見了這些蘋果，直流口水，于是急死人和慢吞吞，飽餐了一頓，吃完后，他們就開開心心的回家了。
四年級想象作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個(gè)“地球”——天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們青春永駐，就連國際科研協(xié)會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。
這天，國際科研協(xié)會老會長弗萊克·杰克突然打來電話。他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并巨代表全球人民要求我發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應(yīng)了�？蛇@終究是一件難事呀！于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”人了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境。很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn)，原來在它的'身體里有一個(gè)過濾膜。通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時(shí)我靈感突現(xiàn)，一飛快地沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳。再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能產(chǎn)生清新的空氣并月，絕對不會傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投人了生產(chǎn)，并且公諸于世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利？我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人民給我的靈感。我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了，真正應(yīng)該申請專利的其實(shí)是人民，難道不是嗎？”
四年級想象作文3
在空中能自由自在像小鳥一樣飛行，在地上能像小甲蟲一樣小，在水中能像快活自在的小魚。大家來猜一猜這是什么東西？不知道了吧！這就是20年后我發(fā)明的能用三種不同方法的小汽車。
未來的小汽車能用各種各樣的方法來滿足汽車的主人，如果汽車的主人累了，不想開車了，就可以在右邊的屏幕上說出你想要去的地點(diǎn)，可以打字，還可以手寫，這樣汽車就能像小鳥一樣自由自在地在空中飛行起來，直到目的地它才穩(wěn)穩(wěn)地降落下來。
如果你覺得無聊，還可以上網(wǎng)玩游戲，打開右邊的屏幕上面有著三種功能，找到第二種就可以看到上網(wǎng)游戲了，可以直接和朋友說話，可以玩游戲，點(diǎn)擊白色按鈕，屏幕就自動下來了。
我發(fā)明的小汽車還可以在水中行駛，如果你想觀看海上的美景，在左邊的鏡子旁邊，有一個(gè)粉色的按鈕，你按一下那個(gè)鈕，你現(xiàn)在座的就不是小汽車了，而是汽車水艇，那個(gè)水艇能快也能慢。如果你看不清外面的景物時(shí)，你就按一下粉色左邊的那個(gè)紅鈕，汽車水艇的.上面就是藍(lán)藍(lán)的天空了，你還要對著屏幕說一聲：“提高�！弊尉蜁岬侥阆胱奈恢�，這樣就可以觀看到海邊的美景了。
小汽車還可以變大變小，如果你要到停車站停車，但沒有地方可以停，你可以找到一個(gè)位置，把汽車變小，這樣汽車就能停進(jìn)去了。你還可以先讓汽車把你送到那個(gè)地方，然后讓汽車自動停到你想停的那個(gè)地方，然后再變小。
這就是過20年以后我發(fā)明的小汽車，它可以讓人類享受更便捷的生活。
四年級想象作文4
家鄉(xiāng)是一壇陳年老酒，在我心中擱置的時(shí)間越久，它的味道就越醇香;家鄉(xiāng)是一杯龍井茶，在我心中泡的時(shí)間越長，它的味道就越濃郁; 家鄉(xiāng)是一部記憶短片，在我心里放映的次數(shù)越多，它的畫面就越清晰……
進(jìn)入時(shí)光隧道，我來到了30年后的家鄉(xiāng)——
變化一：
我來到了我的家，魂?duì)繅艨M的家鄉(xiāng)!嘿喲! 那早已不是陸地上的房子嘍，現(xiàn)如今已經(jīng)變成了飛行房子，再看看那房子的外形已經(jīng)升級成了圓形房子!陸地也突破了舊版已不是用石塊鋪成的，而是用一串一串的棉花糖連接起來的……
按一下按鈕，時(shí)光開始扭轉(zhuǎn)——到圖書館……
變化二：
哇塞!這里圖書館房子的外形竟然是有一只豬在睡覺，上面有一個(gè)錘子在敲打，敲打一下那只懶豬就會痛苦的慘叫：“哎喲!哎喲……這是什么意思呢?陪同的人告訴我這是在給人們敲警鐘，告誡人們：不要像豬一樣懶惰，否則你將會自食其果，后果不堪設(shè)想!進(jìn)入圖書館，我左右張望，咦?怎么沒有人呢?突然之間出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人!把我嚇趴在了地上——，那個(gè)機(jī)器人對我說：“小姐，您需要什么書?你只要叫一下，它就會掉在你手上。果然，我抬頭一望不可思議的是——書居然掛在了上面，我也試著叫了一下，《綠山墻的安妮》，接著雙手伸起，等待著書的`降落。書果然像機(jī)器人說的那樣掉了下來，神奇的是書竟然沒有落空，掉在了我的手心里……我的家是一個(gè)神奇的未知數(shù)，過得像夢一般絢麗!
那粉嫩的像害羞女子蓮花;那蒙蒙的像朦朧的紗簾的細(xì)雨;那彎彎的像鐮刀的月亮船——促成了家鄉(xiāng)中的一道美景!而這些都不能成為它變化的理由!因?yàn)樾聲r(shí)代來了!
四年級想象作文5
假如我會變，我想變成一滴水，因?yàn)樗転槿祟愒旄�，地球上所有的生物都離不開水，水是生命之源。
假如我是一滴水，我會來火災(zāi)發(fā)生地。我來到著火的大廈，看到里面正燃著熊熊大火，被大火困住的人們正在大聲地呼救，僥幸逃出去的人們眼睛里也閃著淚花。我看如此情景，心里非常難受，趕快和伙伴們一起奮不顧身地跳進(jìn)了火海，與烈火搏斗，最后終于把大火撲滅了，人們得救了，臉上都露出了笑容，大廈里的財(cái)產(chǎn)也保住了。
假如我是一滴水，我會來到缺水非常嚴(yán)重的貧困山區(qū)里，看到住在那里的人們多么可憐，我怎么能坐視不管呢？于是，我不假思索地叫來了同伴，一起跳進(jìn)了干枯的.水井，人們看到井里的水，都到井邊來喝水，住在這里的人們欣喜若狂，過路人也變得精神了，我看到了這一切，心里也非常高興。
假如我是一滴水，我會來到魚塘邊，我看到魚塘已經(jīng)快要干涸了，魚兒拼命地在水里掙扎，仿佛在說：“快來救救我吧！我已經(jīng)快要死啦！”我馬上把伙伴都叫過來，一起跳進(jìn)了魚塘里，魚塘的水很快就漲滿了，魚兒快活地在清水里游蕩，好像在說：“謝謝你！是你讓我們有再生的機(jī)會。”
沒有水就沒有生命，沒有水就沒有世間萬物！水能為人類做出多大的貢獻(xiàn)呀！同時(shí)，作為人類的你們也應(yīng)該節(jié)約用水，希望我們都是節(jié)約用水的先行者。
四年級想象作文6
現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會是怎么樣的昵？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯(cuò)功能。一天，爸爸要寫一份報(bào)告，突然鋼筆發(fā)出紅色的光，原來是鋼筆的糾錯(cuò)系統(tǒng)發(fā)出警告，提醒爸爸把錯(cuò)字改過來。報(bào)告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點(diǎn)兒改過的痕跡，多奇妙呀!
未來的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng)，當(dāng)你寫作文遇到不懂寫的字時(shí)，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個(gè)字就會立刻出現(xiàn)在筆蓋上，多方便呀！
未來的鋼筆當(dāng)然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的`水彩筆一支一支的，帶起來真麻煩�，F(xiàn)在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當(dāng)你想要紅色時(shí)，它的墨水就變成紅色；當(dāng)你想要綠色時(shí)，墨水就變成綠色，多便捷啊！
未來的鋼筆還有視力保護(hù)的功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業(yè)，他的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)，鋼筆發(fā)出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報(bào)警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當(dāng)你眼睛離本子太近時(shí)，它就會發(fā)出警報(bào)提醒你把頭抬高，真是太神奇了！
相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！
四年級想象作文7
一天，小土豆想：每天都待在菜地里太無聊了，要是我能去旅行多好呀！小土豆剛想完，一個(gè)老奶奶把它摘到了籃子里。
到了老奶奶的攤上，小土豆看好時(shí)機(jī)，立馬滾到了草叢里。突然，小土豆腳一滑，滾到了老鼠洞里面，老鼠看到它想：這個(gè)東西能吃嗎？老鼠先踢了踢，又咬了咬，可是咬不動。它叫了一只力氣大的老鼠過來對那只老鼠說：“這東西不能吃，你把它踢走吧！”力氣大的老鼠二話不說，立馬把小土豆一腳踢走了。小土豆摔得鼻青臉腫，但是它還是非常開心，因?yàn)楸惶咦呖偙缺焕鲜蟪缘艉醚剑?/p>
小土豆?jié)L呀滾，滾到了一個(gè)足球場邊，它看見很多運(yùn)動員在踢足球，突然足球壞了，小土豆想：我該有用了。小土豆立馬滾到運(yùn)動員的'腳下讓他們踢。突然，一位運(yùn)動員發(fā)現(xiàn)了不對勁，他往下看了看才發(fā)現(xiàn)，原來一直踢得是小土豆呀！運(yùn)動員說：“小土豆你不適合當(dāng)足球，但做成土豆泥一定非常好吃。”小土豆聽了非常害怕，立馬滾走了。
小土豆又滾呀滾，滾到了一個(gè)魚塘邊，不知道誰推了它一下，它掉下了魚塘。魚塘里的小魚把小土豆頂來頂去，蹭來蹭去，想把小土豆洗干凈，很快小土豆身上就干干凈凈了。小土豆請小魚們把它頂上去，小魚一口答應(yīng)了。
小土豆又滾到了家，在土地里睡著了。夢里，它不知不覺的發(fā)了芽，它常常想：要是再有一次這樣的旅行就好了。
四年級想象作文8
某天中午，我來到廣場，廣場中央有一棵大樹，我跑過去的時(shí)候，一不小心碰到了大樹的樹干，大樹下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的洞。我覺得挺好玩，就跳了下去。
原來這個(gè)洞是時(shí)空隧道的入口。不巧的是我在時(shí)空隧道里被閃電打了一下，當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了唐朝的首都——長安
長安的街上人來人往，非常熱鬧。我發(fā)現(xiàn)我的兩位同學(xué)范文林和張晏僑也在街上，原來他們也是在廣場上游玩的時(shí)候掉進(jìn)時(shí)空隧道來到唐朝的。我們?nèi)嗽诖笱闼瓮娴?時(shí)候，看見了正要去西天取經(jīng)的唐僧，于是我們?nèi)藳Q定拜唐僧為師。唐僧高興的把我們收了下來，還給我們?nèi)×诵旅�，我叫“悟空”范文林叫“八戒”張晏僑叫“沙僧”。
我們四人剛出了長安城，一輛豪華的跑車——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，里面坐著環(huán)球集團(tuán)CEO的白骨精。
“嗨，你們要去哪里？”
“去西天取經(jīng)�！�
“干嘛走啊，給，我把車借給你們。”
開著這輛車我們一路疾行。開著開著，半路中跳出了個(gè)牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過去。沒辦法，我只好給他一槍，于是他就像死牛一樣躺在了路上。我很生氣，要不是有《野生動物保護(hù)法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！
經(jīng)歷了無數(shù)的艱險(xiǎn)，我們師徒四人終于來到了雷音寺。如來佛祖打開了他的電腦，讓我們拷貝真經(jīng)。我一看，真經(jīng)的封面上竟然寫著“預(yù)防地震小知識”！��！原來，這就是傳說中的真經(jīng)啊！
四年級想象作文9
同學(xué)們，想知道我們未來的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時(shí)光穿梭機(jī)，穿過時(shí)光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機(jī)器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個(gè)人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營養(yǎng)調(diào)配出來的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！
吃過早飯，我坐上機(jī)器兔汽車來到學(xué)校。剛進(jìn)校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個(gè)折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實(shí)而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的.，兩個(gè)人便能抬起，折疊時(shí)，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。
走進(jìn)教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍(lán)，給同學(xué)們送來涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監(jiān)視器�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，它就會自動報(bào)警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學(xué)生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。
未來的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！
四年級想象作文10
恐龍滅絕一天，我去圖書館看了一本書----《關(guān)于恐龍》。
看完后，我就一直在想，恐龍到底是怎樣滅絕的？想著，想著，我陷入了沉思中......據(jù)說，恐龍們是因?yàn)橐活w小行星撞擊地球而死的，可是我認(rèn)為，在小行星撞擊地球之前，肉類恐龍大量捕食食草類恐龍，而食草類恐龍大量吃草，從而導(dǎo)致大自然環(huán)境被破壞。然后，盜始龍開始偷別的恐龍的蛋。
而且，恐龍們一直在自相殘殺，空氣中彌漫著一股股的血腥味，之后，由于地殼運(yùn)動，火山噴發(fā)了，地球上到處都是沖入云霄的火山灰和奔騰而出的火熱熔巖流，天昏地暗，仿佛人間煉獄一般，很多恐龍因此而滅絕。到后來，巖漿慢慢地向森林走 去，用它那氣勢驚人的火焰，吞滅了一棵又一棵的參天大樹，慢慢的，地球才恢復(fù)了平靜。食草類恐龍因?yàn)閹r漿把草、葉子都燒盡了，沒有食物，都一一滅絕了。
而食肉類恐龍因?yàn)闆]有了食物，也都一頭接一頭的'餓死，唯一剩下的幾只也都掉進(jìn)了深泥潭。突然，火山再次噴發(fā)，天氣大變，巖漿從地底噴發(fā)，恐龍們被巖漿一次又一次的吞沒......我現(xiàn)在可以想象出那令人惶恐而逃的場面-----大地干裂，恐龍四散逃跑，它們疾馳在干燥的大地上，可熔巖漿流的太快了，僅僅一瞬間，恐龍們就被吞沒了。經(jīng)過一次又一次的火山爆發(fā)，一年又一年的干旱，慢慢地，恐龍就這樣滅絕了。想到這，我不由得吸了一口冷氣。當(dāng)時(shí)恐龍大肆破壞環(huán)境，造成了自己的滅絕，可見破壞自然環(huán)境會造成多大的影響。
所以，我們大家千萬不要破壞環(huán)境�。《�，善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约喊。?/p>
四年級想象作文11
我是一只彩色粉筆，從加工廠里出生，我就成了粉筆大家庭里的一員。接著，我又被送進(jìn)了一個(gè)四周密封的黑匣子里。被一個(gè)人類裝進(jìn)了一輛大卡車?yán)铩Ｊ畮追昼姾�，我和同伴被送到了一個(gè)教室了。從此，我天天為同學(xué)們服務(wù)。
有一天，我被一個(gè)冰冷的感覺驚醒了。奧，原來是語文老師的一只手把我抓了起來，那滿面寒氣使我受不了了，我驚得大叫：“啊!”這時(shí)，我看見講臺下躺著一位面色蒼白的老爺爺。他突然對我說：“孩子呀，我們大家族的每個(gè)成員都難逃被腰斬的噩運(yùn)。你要小心一點(diǎn)啊!”說完，老前輩就咽氣了�！盃敔�!——”我發(fā)出了一聲撕心裂肺的叫喊，“爺爺，我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心里念叨著千萬別用力，千萬別用力!哪只，它怕啥就來啥。老師一用力，我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來，我的上半身被一個(gè)頑皮的小男孩踢到了草叢里，而下半身上的粉一點(diǎn)一點(diǎn)的分離了開來。到最后，我的下半身已經(jīng)化身為乳白色的水了。
后來，我拖著上半身在草叢里走啊走，不知有多么人從我身上踩過，不知有多少人從我身上跨過，我仍然堅(jiān)持不移的`走下去�！K于，在一個(gè)陌生的小女孩的幫助下，我拖著疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我，自從我遇難了。以后，老師發(fā)現(xiàn)粉筆少了很多，結(jié)果讓全校同學(xué)在全校找粉筆，所以我們同伴們才能相遇。在心里，我十分感激這個(gè)班主任的關(guān)心。
今天，我在這里呼吁大家：請愛護(hù)粉筆，珍惜粉筆!
四年級想象作文12
嗨！大家好！我是著名的發(fā)明家，圖案設(shè)計(jì)師杜芊妍。我能從21世紀(jì)活到22世紀(jì)，完全靠我在21世紀(jì)末期，也就是我九十多歲時(shí)發(fā)明的“歐愛兒”——多功能座墊。
你們一定會對我的“歐愛兒”充滿了好奇心吧！
下面，我們來看一下它的用處：“歐愛兒”它能有助人長壽，長生不老的好處。我和世界上十多名著名發(fā)明家、科學(xué)家，采用高級提取技術(shù)，提取出了烏龜?shù)拈L壽基因，又將巴黎著名化妝師***·**發(fā)明出的“無危害天然草本植物防衰老潤膚霜”混合在一起，又用微分子技術(shù)，混入蠶絲綿。將它們分別隔離后，進(jìn)行高溫處理，然后按一定的.比例調(diào)合，最后縫制在座墊里�！皻W愛兒”的外表圖案設(shè)計(jì)精美。在圖案的設(shè)計(jì)上，我們先畫好圖紙，再讓紡織廠根據(jù)我們提供的配料比例，將每個(gè)座墊縫制。目前，“歐愛兒”有玫瑰金、羅蘭紫、珍珠黑、寶石藍(lán)和孔雀綠等六種顏色。“歐愛兒”的樣式也越來越多，有普通椅子和板凳上面配置的一般模式；也有各種會議室、辦公室及老板椅上配備的各種款式，更為慶幸的是，目前，我們又研制出了一套新產(chǎn)品，各種款式的沙發(fā)座墊�？傊�，“歐愛兒”的生產(chǎn)規(guī)模和模式及功能，將隨著社會的發(fā)展和人類的需求，會不斷完善和發(fā)展的。
22世紀(jì)的朋友，趕快行動起來吧！請撥打訂購電話：***。
四年級想象作文13
“嘩啦啦………嘩啦啦……”我站在海邊，看著海水隨著海風(fēng)起伏，忽然，遠(yuǎn)處有一個(gè)閃著金光的瓶子漂在海面上，我赤著腳跑到了那里，我拿起瓶子拔開瓶塞“滋”我被吸到了瓶子里……
我醒后，發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)人坐著，他看見我醒了就熱情地說：“我叫孫洛德，這里是巴比斯星球。”我低聲說：“我叫陳胥成，來自地球�！蔽矣肿屑�(xì)地看了看他，大叫道：“��！你怎……怎……么和地球人長一個(gè)模樣呀？”他說：“今天是3001年3月7日，在我出生那年正是一次長期的日全食，父母都出去看了，可是誰也沒想到那個(gè)遮住太陽的月亮正是“超級月亮”，它帶了無數(shù)巨大的災(zāi)難：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難。后來，一些天文家、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似地球的星球是巴比斯星球，這時(shí)一個(gè)巨大無比的變形金剛把全世界的'人撈到了這里�，F(xiàn)在地球可能是一大片廢墟了吧！“他一說完，我就看了看四周：巧克力大樓、棉花糖樹、牛奶噴泉……一切都是美好的事物。
到了晚上，我又站在海邊，又有一個(gè)閃著金光的瓶子，我又拿了起來拔開瓶塞“滋“把我吸進(jìn)了瓶子。
我出來時(shí)發(fā)現(xiàn)我站在一片白云下，我望下面，正是孫洛德出生那年，我看下面：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難，一切都痛苦不堪，這時(shí)我手中又有一個(gè)漂流瓶，我再一次拔開瓶塞，“滋“我又被吸進(jìn)了瓶子里。
我睜開眼，一看，我回到了現(xiàn)實(shí)世界里，我向地球人宣告：“你們不保護(hù)地球，地球會向你人發(fā)怒的！”
四年級想象作文14
我坐著宇宙飛船來到了未來星，走進(jìn)了未來的星光小學(xué)。
星光小學(xué)總共只有10層。別看樓層小！其實(shí)，上樓梯猶如踩著云朵在飛的感覺，站上電梯，“嗖——”地一下，0.1秒后就到了想到達(dá)的目的地。
來到教室，前面與后面的黑板不需用粉筆一筆一畫地寫，因?yàn)檫@種黑板是心電感應(yīng)的，只要你想寫什么，它就可以寫出來，時(shí)間只需5秒。而且不用拿著抹布使勁地擦，只要按旁邊的藍(lán)色鍵，上面的小孔就會噴出水，把黑板沖洗干凈。洗完黑板的水，會自動被黑板吸掉，不會浪費(fèi)水。
來到音樂室，這里仿佛就是水果世界。鋼琴是香蕉，彈出來的音樂簡直就是天籟之音。電腦無需鼠標(biāo)控制，只要說出自己想要唱的.歌，就會自動播放。
來到體育室，這是有許多器材，有欄桿、橄欖球、腳踏車……很多很多。
來到科學(xué)室，這里是模擬宇宙地區(qū)。同學(xué)們來這里上課，可以在空中做各種動作，好像在宇宙里遨游著。
說了這么久，你們也許會問：操場在哪？來到電梯，按到-1樓，我們就下到了操場。這里仿佛就是一個(gè)公園，鳥語花香、綠樹茵茵，美麗極了。但是，這里卻沒有覆蓋那條小河跑道。這條跑道不要小瞧它，因?yàn)樗梢燥@示出很多工具，每個(gè)同學(xué)都會有一個(gè)很小的遙控器，只要按一下工具，就可以在跑道上聽歌、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語等等。
這個(gè)小學(xué)的大門，還有一個(gè)探測器。工作人員進(jìn)來的話，必須掃描會員卡，學(xué)生的話，就要掃描小紅帽。如果小紅帽沒帶，就必須要罰吃毛毛蛋糕（雖然吃下去很難吃，一會兒嘴就很涼。注：其實(shí)根本就沒人吃過）。
這個(gè)小學(xué)每天充滿歡聲笑語，門前的招牌還標(biāo)語：請你留下贊美的話語，拋棄責(zé)罵。
四年級想象作文15
今天，是個(gè)陽光明媚的周五，也是我們最開心的一天，因?yàn)槲覀儔裘乱郧蟮陌⒎蔡釥敔攣砹恕?/p>
上午八點(diǎn)，阿凡提爺爺騎著小毛驢來了，一進(jìn)學(xué)校，我們就有點(diǎn)奇怪——后面怎么還有一個(gè)小女孩？一問才明白，那是阿凡提爺爺?shù)膶O女。阿凡提爺爺這次來的主要目的，是帶他孫女出來看看外面的`世界，多長一些見識。
阿凡提爺爺可是我們心目中最聰明的人了，我們異口同聲地說：“爺爺，請您考我們一些題目！”阿凡提爺爺捋捋胡子，笑著說：“第一題：我的膳食營養(yǎng)原則的1-3條是什么？”不到一分鐘，我們班的學(xué)習(xí)委員站起來答道：“1.葷素搭配。2.粗細(xì)糧搭配。3.每日吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜�！睂W(xué)習(xí)委員說的時(shí)候，阿凡提爺爺?shù)膶O女邊聽邊記，我們看她那么認(rèn)真，打心眼里佩服她的好學(xué)精神�！暗诙}：只有雄蕊沒有雌蕊的花叫什么？”文藝委員搶著說道：“雄花。”
阿凡提爺爺要我們出題考她的孫女。我班的“小博士”丁明說：“氫氣球?yàn)槭裁茨茱w上天？什么氣能使火熄滅？”小阿凡提聽了連連搖頭，連阿凡提爺爺也嘆口氣說：“今天我也長見識了，還要努力學(xué)習(xí)文化知識啊!”
傍晚，落日的余暉染滿了窗欞，阿凡提爺爺騎上小毛驢，哼著小調(diào)走了，小阿凡提跟在后面，不時(shí)回頭向我們招手致意。