放風(fēng)箏四年級(jí)作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
春天到了，小溪的冰融化了，燕子飛回來(lái)了，草長(zhǎng)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，各種植物茁壯成長(zhǎng)。
星期天，我和爸爸去王城坡放風(fēng)箏。那里有很多人：一些人在放大蜻蜓，一些蝴蝶，一些熊貓，一些蜈蚣，一些降落傘……天空是風(fēng)箏的世界，公園是快樂(lè)的.海洋。我也加入了他們。爸爸拿出我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的“鷹”，開(kāi)始向天空飛去。
我高興地問(wèn)：“爸爸，讓我彈一次�！�
爸爸笑著點(diǎn)頭同意了。
爸爸先用雙手舉起風(fēng)箏，我用手拉著線喊：“一、二、三，放開(kāi)�！卑职竹R上松手，我拉著風(fēng)箏往前跑，跑，跑。當(dāng)我回頭看時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掉到了地上。我傷心地回去問(wèn)父親。爸爸說(shuō)：“別灰心，堅(jiān)持下去�！�
我又開(kāi)始飛了。這次，我?guī)еL(fēng)箏往前跑。我一邊跑，一邊讓風(fēng)箏越飛越高。最后，風(fēng)箏飛上了天空！我高興的跳起來(lái)，爸爸夸我玩的好。
過(guò)了一會(huì)兒，我和父親坐在草坪上，看著生機(jī)勃勃的草地。我想：無(wú)論做什么都要有耐心，不要灰心。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥(niǎo)遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的說(shuō)自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的道自己的`金魚(yú)會(huì)在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽(yáng)光照在一望無(wú)垠的田野上，要是在這兒曬太陽(yáng)，真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風(fēng)箏來(lái)�？�，他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚(yáng)”。我給自己的風(fēng)箏取了個(gè)名——“機(jī)械蝙蝠”。
開(kāi)始了，開(kāi)始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來(lái)一陣爆笑聲。我又重來(lái)，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽(yáng)照耀著顯得很美�！袄销棥本o縮爪子在空中盤(pán)旋。再看，那邊“機(jī)器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過(guò)燕子，賽過(guò)金魚(yú)，仿佛急著去報(bào)告：春天來(lái)了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，我們都手里拿著一只漂亮的風(fēng)箏！
下午到了，老師笑著說(shuō)：“今天下午，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。哪個(gè)組放風(fēng)箏高，那個(gè)組就能加分�！睂W(xué)生們一個(gè)個(gè)已經(jīng)不耐煩了，有的在搓手，有的急于嘗試，有的迫不及待的去撿風(fēng)箏。到了操場(chǎng)，同學(xué)們又跑又追又喊，操場(chǎng)上很熱鬧。天空布滿了各種各樣的風(fēng)箏，包括兇猛的鷹風(fēng)箏、可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏、聰明的蝙蝠風(fēng)箏、美麗的燕子風(fēng)箏和新奇的哆啦a夢(mèng)風(fēng)箏。我心想：我也得放風(fēng)箏。我不甘示弱，拿著風(fēng)箏就跑。風(fēng)箏飛得很慢。我拿起繩子，把它放好。風(fēng)箏越飛越高，在一望無(wú)際的'藍(lán)天中自由飛翔。我的風(fēng)箏在滾動(dòng)，“蝙蝠”已經(jīng)超越了“蝴蝶”和“鷹”……我仔細(xì)看了看。原來(lái)是班長(zhǎng)宋歌的風(fēng)箏。我心想：“去吧，別占第一，別占。如果我還有一條線，我要飛得更高！”！最后，老師說(shuō)：“下課了，回教室去。”同學(xué)們不得不忍痛回去，我們組得了第二名，我的心里都是喜滋滋的。
如果能再來(lái)一場(chǎng)比賽就好了！我一定能獲得一等獎(jiǎng)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
這個(gè)周六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云。老師領(lǐng)著我們?cè)陂_(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)快樂(lè)地放風(fēng)箏。哇！這里真的很熱鬧。有秧歌演員，一種中國(guó)傳統(tǒng)的太極拳(太極拳)舞蹈演員和健身舞蹈演員。我們找到一塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏。
學(xué)生們?nèi)宄扇旱夭扇⌒袆?dòng)，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地把他們的風(fēng)箏放在空中。我們并沒(méi)有落后太多，所以我們很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圓圓去抱風(fēng)箏，邊跑邊說(shuō)“放了他們”！當(dāng)線又緊又松時(shí)，風(fēng)箏飛得又高又高�？�，我的火箭多強(qiáng)大��！各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由飛翔：美麗的“華”有兩個(gè)五顏六色的.翅膀，仿佛在花叢中飛翔；嚇人的“大白鯊”，尾巴擺動(dòng)著，好像要吃人；而精致的“小衛(wèi)星”閃耀著金光，仿佛在宇宙中飛翔.學(xué)生們跑著，說(shuō)著，笑著，驕傲地展示著他們的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我們將永遠(yuǎn)記得這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
說(shuō)到風(fēng)箏，有各種各樣的風(fēng)箏，比如彩色的魚(yú)風(fēng)箏，形狀像飛機(jī)的蜻蜓風(fēng)箏，兇猛的獵人鷹風(fēng)箏，飛鳥(niǎo)風(fēng)箏等等。
我的風(fēng)箏是一只鷹風(fēng)箏，它的嘴是橙色的，它的頂部非常鋒利。它穿著一件華麗的襯衫，腳上抓著一條蛇。
今天，我和媽媽來(lái)到了市民廣場(chǎng)。在市民廣場(chǎng)的中央矗立著一座“馬塔閆飛”的雕塑，旁邊有許多風(fēng)箏在競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)飛得高。
我也很高興和我的'風(fēng)箏一起準(zhǔn)備比賽。我把風(fēng)箏扔了上去，緊緊地抓著繩子。在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏越飛越高。我看著風(fēng)箏飛得很高，沒(méi)人能接住，我開(kāi)始得意忘形。沒(méi)想到，就在這時(shí)，一只風(fēng)箏“飛到了星星那么小的地方，而且飛得特別高”�？吹降臅r(shí)候我怒不可遏，既然有人的風(fēng)箏比我高。我決心追上那只風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏的線圈，把它放了。然后我的風(fēng)箏回到了第一名。但是一件我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了。一只風(fēng)箏的領(lǐng)頭人居然纏上了我的線，我的風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋，掉了下來(lái)。我迅速拉了線，風(fēng)箏回到了天空。經(jīng)過(guò)幾分鐘的修理，風(fēng)箏線終于被解開(kāi)了。我的風(fēng)箏又自由了，在天空中飛翔，身高排名第一。這次風(fēng)箏比賽真的很好玩！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽(tīng)到我的媽媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著風(fēng)的.力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。我的媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。我的媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線要一松一緊。”我按照我的媽媽的方式，又放了起來(lái)，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是我心里感覺(jué)高興極了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
這周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi)，可是，這次沒(méi)有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒(méi)有起飛。爸爸說(shuō)，風(fēng)還不夠大，我們?cè)僭囈淮�，還是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的.風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)又來(lái)了非常多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
星期六的晚上，我和媽媽一起去新區(qū)廣場(chǎng)看夜光風(fēng)箏。
我們來(lái)到新區(qū)廣場(chǎng)，真是人山人海��！有的人在放風(fēng)箏，有的人在溜冰，還有的人在跳舞。其中最美麗的是放風(fēng)箏。你看，那些風(fēng)箏的`樣子各種各樣，有雪白的”燕子“，有粉紅的”蝴蝶“，還有綠色的”眼鏡蛇“。它們?cè)谔炜罩酗w舞著，像真的一樣。它們飛行的樣子優(yōu)美極了，有的在半空中逆光而旋，有的風(fēng)箏蝴蝶的翅膀一動(dòng)一收地來(lái)回飛著，像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞�！闭媸窃跓熁ㄒ簧�，不在煙花一下啊“！我心里想著。我正看得出神，突然附近傳來(lái)一陣”嗞嗞“的聲音。我擠到人群中，抬頭觀看，”啊“！我又驚又呆。
原來(lái)，是澳大利亞和美國(guó)正在舉行風(fēng)箏比賽呢！只見(jiàn)澳大利亞隊(duì)手拿著風(fēng)箏線，操縱著黑色”戰(zhàn)斗機(jī)“，有序地改變方向；再看看美國(guó)隊(duì)，也毫不示弱，操縱著黃色”飛機(jī)“。一架架”飛機(jī)“在空中飛來(lái)飛去，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由的飛翔。馬上就要回家了，我不由地抬頭仰望著天空，夜更黑更深了，那風(fēng)箏的燈光微微的光亮，好像給人們帶來(lái)了美好的明天。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)，鳥(niǎo)飛。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和父母去鄉(xiāng)下玩。
我們沿著小路走著，環(huán)顧四周，每一片草地都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就像一群活潑的孩子，調(diào)皮地從大地的懷抱里跳出來(lái)，那么可愛(ài)，那么美麗。他們伸展著身體，迎著春風(fēng)起舞，給大地增添了綠色，讓春光更加燦爛，讓大地更加生機(jī)勃勃。
已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)，從沉睡中醒來(lái)，它那細(xì)細(xì)的枝條上覆蓋著綠色。那些毛茸茸的.小葉子，懶洋洋地打著哈欠，四下張望，伸著懶腰。綠色的樹(shù)枝像女孩的大辮子一樣垂下來(lái)。春風(fēng)風(fēng)一吹，它們就在風(fēng)中搖擺�！疤一ㄍ庵穹舛Α��？炜�！桃花、菊花、報(bào)春花。像比賽一樣開(kāi)放�；ǘ湟欢浣右欢�，枝繁葉茂，像一片花海�；ㄏ阕砣�，使蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
我和父親帶著風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)空地。我父親拿走了卷軸。我把風(fēng)箏拋向空中。春風(fēng)舉起了風(fēng)箏。父親慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑著。風(fēng)箏越飛越高，慢慢升到了終點(diǎn)。我高興地叫道：“爸爸，你看！風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了！”風(fēng)箏像鷹一樣在藍(lán)天上飛翔。
藍(lán)天上飄著白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由飛翔。這幅美景真的令人陶醉，難以忘懷。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
星期三，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師決定帶我們四五六年級(jí)同學(xué)到撈刀河邊去放風(fēng)箏。
我們?cè)谑c(diǎn)三十的時(shí)候，老師帶著隊(duì)伍出發(fā)了，一路上同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)還唱著《又是一年三月三》。路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里放風(fēng)箏。”微風(fēng)拂過(guò)，路邊的小花小草擺著頭，好像說(shuō)：“歡迎歡迎熱烈歡迎�！�
很快我們到了撈刀河邊，在田野里長(zhǎng)滿了綠油油的小草，開(kāi)始放風(fēng)箏。我開(kāi)始助跑，不過(guò)我一停風(fēng)箏就落下來(lái)，我看見(jiàn)他們不助跑也能飛，于是我的他們那里，風(fēng)真大。我把風(fēng)箏往上一舉，一松風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一緊一松，風(fēng)箏越來(lái)越高，慢慢的天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌著，一只“飛機(jī)”在天空中探索，一只“鳳凰”在天空中盤(pán)旋，“鳳凰”飛的最高，突然一只“白雪公主”的風(fēng)箏打破了“鳳凰”的記錄，成了飛的最高的風(fēng)箏，我立馬跑去看是誰(shuí)的'風(fēng)箏，原來(lái)是我們班的孔春洋。風(fēng)突然大了，提壩上烏云密布，老師立刻帶隊(duì)回學(xué)校，我們玩的戀戀不舍，
回到學(xué)校，我們都玩累了，睡在自己的桌子上，上課時(shí)，老師說(shuō)，下一次還要帶我們?nèi)ネ妗Ｎ覀冋嫫谂蜗乱淮畏棚L(fēng)箏�。�
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的'風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚(yú)風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚(yú)風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚(yú)的家鄉(xiāng)：‘大�！�！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏�！憋L(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊：“快放線！”他聽(tīng)到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的'一種滿足感油然而生。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。我還沉浸在滿足的境界中，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開(kāi)了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書(shū)包，回家了，通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
星期天下午，我和媽媽去紀(jì)念碑廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在廣場(chǎng)上，人們選擇自己的位置，開(kāi)始放風(fēng)箏。形狀各異的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)：有的是“小蜜蜂”，有的是“蝴蝶”，有的'是“七星瓢蟲(chóng)”，有的是“蜈蚣”，還有的是“飛機(jī)”……給我印象最深的是一只“蜈蚣”風(fēng)箏，它長(zhǎng)得在半空中飄來(lái)飄去，仿佛要把大樓吞下去。
我選了一只“蜜蜂”。它有一對(duì)黑色的觸須和黑色的大眼睛，黑色和綠色的底部和橙色的翅膀。真的很可愛(ài)很漂亮。
我和媽媽找了個(gè)人少的地方，把線綁在風(fēng)箏上，一邊放線一邊看。“蜜蜂”越飛越高。啊，“蜜蜂”越飛越低，我媽趕緊把線拉高�！懊鄯洹庇謴�(fù)活了，我很高興看到“蜜蜂”。不是，《蜜蜂》和一個(gè)三角風(fēng)箏糾纏在一起！“啪”的一聲斷了，我趕緊去檢查風(fēng)箏，我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)地方放風(fēng)箏。
我們小心翼翼地放風(fēng)箏，以免和其他風(fēng)箏糾纏在一起。“小蜜蜂”在空中漂浮，似乎想把自己的重量拋給其他風(fēng)箏�！懊鄯洹迸赃呌幸患堋帮w機(jī)”，似乎想把“蜜蜂”炸飛�！懊鄯洹彼坪鹾ε隆帮w機(jī)”，飛到一邊，在空中快樂(lè)地自由飛翔。它的兩只黑眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“看，我飛得多高！”
這個(gè)星期天，我真的很開(kāi)心！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
今天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們?nèi)チ丝盏兀喠鞣棚L(fēng)箏，姐姐第一，哥哥第二，爸爸第四。
今天有很多人在這片空地上放風(fēng)箏。太美了！還有我們自己做的“老鷹”、“四大異類”、“三角星”。
不一會(huì)兒，我們的“大金魚(yú)”已經(jīng)飛上了天空。終于輪到我放手了。我拿走了卷軸。他們幫我撿起風(fēng)箏，在風(fēng)中飛快地跑著。我們的“大金魚(yú)”自由地飛向天空。過(guò)了一會(huì)兒，“大金魚(yú)”突然漸漸倒下了。我沿著線快速小跑。風(fēng)箏高高地飛向天空。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你扶我起來(lái)！”這一刻，我的'突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突是平靜的。
天黑了。我們都回家了。我們今天玩得很開(kāi)心！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
今天是晴天。我和表哥來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏有很多種，如蝴蝶、燕子、老鷹等。五彩繽紛的風(fēng)箏令人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵，天空和地面充滿了興奮。人們興高采烈地放風(fēng)箏，到處都是笑聲。
我和表哥開(kāi)始放風(fēng)箏。我們先綁好風(fēng)箏線，然后放出一些線。然后飛快的跑了。但是那些風(fēng)箏，仿佛沒(méi)有力氣，根本飛不起來(lái)，在我身后發(fā)出“撲哧”的一聲�！皳溥辍钡腵聲音。哦，沒(méi)辦法。我得讓我表妹來(lái)彈。表哥，一個(gè)智能卡，只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，甚至還放了風(fēng)箏。他一邊拉風(fēng)箏線一邊跑。
在我和表哥的共同努力下，風(fēng)箏真的不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)的上升，悠悠的飄動(dòng)，直到變成黑點(diǎn)。此刻，他似乎已經(jīng)與藍(lán)天白云融為一體。
我的心豁然開(kāi)朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)之路就像一只風(fēng)箏，時(shí)而艱難，時(shí)而艱難。但是如果我們努力克服它們，我們將會(huì)出生在幸福的寶座上。
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