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【推薦】四年級春的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級春的作文8篇,歡迎大家分享。
四年級春的作文 篇1
我喜歡的季節(jié)并不多,四季之中,數(shù)來數(shù)去,還是唯獨喜歡春天。雖然花開的少一些,雖然草木還不是那么茂盛,雖然枯草中探著青芽,雖然春風(fēng)陣陣,可是我依然的喜歡你春天,我喜歡看迎春花,我喜歡看墻角的梅花,也喜歡在春日的陽光中沐浴,也喜歡在春雨中行走。
春,對我來講,它不但是一個季節(jié),尤為重要的`是,她能使萬物蘇醒,能帶給一切生命的力量,一切都從這里開始,一切都在這里萌發(fā):你看那探頭的嫩芽,你看那柳綿飄去的枝頭,那看那冰雪融化的草場,你看那燕子歸來的巢穴,你看那小小的河堤上的青蛙,一切都開始了新一年的勞作,一切都是讓人無法阻擋和抗拒的力量。
在春天里,我喜歡散步郊游,在春天里我喜歡大聲朗讀詩歌,我借著你強有力的生命力我高聲呼喊,喊出我一年的活力,把一切負擔統(tǒng)統(tǒng)在這聲聲呼喊中帶走,留給我最佳的精神狀態(tài)。
春,你給了大地活力,給了我們希望;春,你是生命前行的燈塔,你萬物一生的相伴。我雖然只有短短的人生幾十年,但是在這短短的幾十年里,我每年都會盼望春的到來,我盼望跟你一起去看融化的冰雪,一起去看探頭的麥田,我們一起去看迎春花,一起隨著燕子飛往千家萬戶。
四年級春的作文 篇2
有人喜愛富麗堂皇牡丹,有喜人愛香氣迷人的桂花,還有人喜愛潔白如玉的杏花,但我卻獨愛春梅。
二十四番花信風(fēng),唯獨梅花開得最早。在這個充滿寒意的早春里,梅花毫不畏懼,而是與涼風(fēng)為伍,和細雨為盟,好一片逍遙散落的感覺。正因為如此,小巧的春梅才會被戴上了“報春梅”的皇冠,好一個響亮的、美好的名字!
登上遠處的高樓,極目遠眺。一朵朵梅花模糊不清,好似一團團火焰燃燒在枝頭,又似一片片云霞迷漫在遠處。啊!真美!火焰似乎燃燒了我的好奇,云霞似乎迷漫在我的心田,我不覺沖向那一片梅林………
看著這些天真爛漫的小天使,感到有一股沁人心脾的香味朝我襲來,如果我有放大鏡,也許能看見彌漫在空氣中的`花粉吧!
環(huán)顧四周,每棵樹都有自已的風(fēng)采,每朵花都有自已的亮色………瞧,那一朵正在迎風(fēng)起舞,她那婀娜多姿怎能不讓人陶醉?看,這一個還是花骨朵,好像隨時都會張開她迷人的笑靨似的,“太美了!”我情不自禁地贊嘆道。
不經(jīng)意間,兩株綠色的春梅吸引了我,在其他紅梅的映襯下,可謂是萬綠叢中一點綠呀!我想,如果春梅王國要召開選美比賽,紅梅們一定會甘敗下風(fēng),因為它們心知肚明,只有綠梅才是最美的。不信?你瞧:它們?nèi)沓实嗌,花兒重重疊疊,如霧鎖枝頭枝鎖霧,倒有幾分畫意。
梅花真是種奇妙的植物!如果顏色再濃些,就不會這么透明,這么純潔,如果顏色再淡些,就不會這么燦爛,這么美麗……真不知春姑娘是怎么調(diào)配出這迷人的色彩。
就在我準備返回時,兩只鳥兒闖進了我的視線,它們盡情歡唱,快樂飛舞,時而遠觀,時而近瞧。仿佛在用自已的方式欣賞著梅花的美!
傲然綻放的天使們,如果有機會,我一定會再回到這里,繼續(xù)我們的友誼!
四年級春的作文 篇3
在廣利河邊,河水在陽光下銀光閃閃,微波中蕩漾著黃色、綠色、紅色……讓人心曠神怡。湖面游人蕩著小船劃來劃去;有的孩子乘著皮艇在河中游弋;還有的大人乘著木舟在水中行駛……別有一番景色。河邊的巖石十分奇特,有的幾塊堆砌在一起,仿佛一只大烏龜在岸邊休憩;有的長條橫條搭成山洞;還有的像老虎下山、猴子撈月。石山上開放不少讓人叫不上名的野花,粉紅的、深紫色的,和路旁的大柳樹、松樹相伴,畫面更生動了!我小試身手,從一條蘆葦小道爬上假山,身邊荊棘盤繞,一不留神,碰上荊棘,就有好戲看了:褲子被它勾住,用手去拉,又被小刺劃傷,在爬山時,好幾次出現(xiàn)這樣的險況。不過,當我爬上終點的時候,那種痛苦便無影無蹤了。站在山頂,瞭望遠方,一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》展現(xiàn)眼前,美不勝收的`清明時節(jié)。
我們又驅(qū)車來到了濕地公園,這里雖沒有紅花綠草,只有一大片光禿禿的沙灘,可在這片沙地上,仍有在野餐、休閑的人群。孩子們比公園中更多了,在沙地上堆地堡、挖河道、撈小魚……大人們有說有笑、一邊聽著音樂,一邊吃著水果,顯得十分愜意。
最終,我們來到了森林公園,呦!來這里踏春的人們更舒適了,架起遮陽傘,鋪上帆布,支起帳篷,擺上收音機……真有一派休閑無事一身輕的景象。清明時節(jié)從古至今就有插柳的習(xí)俗,正當清明,柳條隨風(fēng)舞動,柳芽、柳絮掉了一地,好像鋪了一層漂亮的綠色地毯。我們各折了一根柳條,盤在頭上。我還多折了幾支,編成了各種形狀,套在頭上,掛在胸前,圈在腰上。哈哈,柳枝兒給我們帶來不少樂趣。
踏春不誤鍛煉,最有趣的還是拓展器材了,十米高的木梯、二米高的攀巖峭壁……當我試圖往上爬的時候,讓人膽戰(zhàn)心驚,腿直打顫,從小膽小的我,再加上恐高,經(jīng)過父母一陣劈頭蓋臉的“訓(xùn)斥”,可算爬上了一層梯子。嘿,別看我長得胖,可我動作相當迅速,蹭蹭幾下,便爬到了桿頂,望著層層森林,心里美滋滋的,要是每周都能來這里玩耍該多好啊。
四年級春的作文 篇4
春天來了,我發(fā)現(xiàn)好多地方都變了,現(xiàn)在就跟我一起看一看,到底有什么東西變了吧!
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹木的黃葉子都差不多掉光了,有的甚至光禿禿的;有一些樹的黃葉子雖然還沒有掉完,但已長出了嫩嫩的綠芽;還有一些樹迫不及待地,綠葉子全長出來了。我真想摘一片嫩綠的新葉來嘗嘗,那一定非常鮮甜爽脆。
我發(fā)現(xiàn)有很多花都開了,最引人注目的就算的上是牽;ê退徚。我第一眼看到牽;ǖ臅r候,還以為是紫羅蘭,我再仔細看了一下,發(fā)現(xiàn)原來那是牽;。牽牛花可漂亮了,紫色的花瓣里面藏著黃色的花心,像一群紫色的人圍著黃色的小喇叭在跳舞。睡蓮就比牽;ǜ每戳恕N易钕矚g的是粉色的睡蓮。我一看見那粉色的花朵就喜歡的不得了,她們就像一個個穿著粉色霓裳的仙女,在池塘中央翩翩起舞。
我發(fā)現(xiàn)草坪上的草越來越多,也越來越綠了。似乎所有的人都看見了,也都踏上了這碧綠的草地。草好像也看透了人的`心,變得更綠了。
我發(fā)現(xiàn)鳥兒在唱歌,它們好像在唱“春天到來了,春天到來了!,唱的可真動聽,真像世界上最厲害的歌星。
我發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在公園里自由地飛翔,我真想跟著美麗的蝴蝶一起在天空里翱翔。
人們踏著草坪,看著樹木,聞著花香,聽著鳥兒唱歌,欣賞著蝴蝶飛舞時優(yōu)美的動作,享受著微風(fēng)的涼爽。
這就是美麗的春天,有鳥、樹、草、花和蝴蝶,還有美麗的大自然。
四年級春的作文 篇5
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇;春暖花開,鳥語花香。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,我們一起來看看我家鄉(xiāng)的春天吧!
家鄉(xiāng)的春天,去到河邊可以看到河里的冰化了,柳樹的枝葉長出了嫩芽,它們隨風(fēng)舞動。去到草地上,小孩子們在綠綠的草地上奔跑。靜靜坐下,快聽,樹上小鳥的歌聲。去到田野里,聞到泥土的味道和淡淡的麥苗香,看到農(nóng)民在地里正忙著春耕,天空上小燕子輕輕掠過。
去到花園里,看到了紅色的花,粉色的花,藍色的花,紅的.似火,粉的像霞,藍的像天。花兒像一串串珍珠,為春姑娘增添了色彩。去到果園里,會看到蘋果樹、梨子樹、橘子樹和桃樹。這個果樹有的開著花,有的結(jié)著青青的果子。
去到公園里,小樹都長出了綠葉,花苞飽滿的像要馬上破裂似的。去到池塘邊,荷花也長出了小花苞,有的還開花了,有的只開了一點點,有的剛出荷葉里冒出頭來。
去到附近的山上,綠色的植物一大片一大片的。有奇怪的樹葉子,它的上面有尖尖的刺,也有一摸就合上的植物,像個害羞的孩子,但是我不知道叫什么名字。你知道嗎?
我愛農(nóng)村的春天!
四年級春的作文 篇6
近了,近了,我聞到了春的氣息。
春的氣息是香的。撲面而來的花香使我心情愉快。你看,春姑娘用手一點,那象征著春的迎春花開得多么鮮艷,多么芬芳啊,真不愧是春之花呀!
春的氣息是甜的。你看那鳥兒的雛兒叫聲多么細膩,多么甜美啊!你聽,你聽,“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說:“呀!呀!春天來了!媽媽,春天來了!”
春的氣息是醉人的。你看,你看,那遍地綠苗正是農(nóng)民伯伯辛勞的'成果。綠苗們好像在對我們說:“是農(nóng)民伯伯培育了我們,我們要報答他們呀!”中國不是有句古話“滴水之恩,涌泉相報”嗎!
春天,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
這就是春的氣息,春的氣息是香的、甜的、醉人的……
實驗小學(xué)四年級:董珂
四年級春的作文 篇7
早上起床,外面陽光明媚。
春的腳步聲越來越響了呵!
走出家門,一陣寒風(fēng)向我撲來。雖然已是陽春三月,可冬日的寒意還未散盡。抬頭一望,天空像洗過似的藍,藍得干凈、藍得清爽,沒有一絲雜色,除了那些時隱時現(xiàn)的云朵。
柳枝似乎按捺不住它的喜悅之情,低頭瞧瞧,總覺得它似乎要吐出新芽來似的,可它又像一位慈祥的母親,大概是怕這寒風(fēng)凍壞了芽兒吧?
路上的人,一個個都喜氣洋洋的,臉上洋溢著快樂與希望。而那些孩子們呢,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,穿著色彩明麗的'衣裳,三三兩兩的搭伴兒走著,說說笑笑,無憂無慮,又給這景色增添了許多快樂。
只聽見一聲接一聲的歡呼聲,那些行走在路上的小朋友的手,竟都齊刷刷地指向天空,蹦跳著、歡笑著。我的心中,不由得暗喜起來。再一望,果真如此——大雁來了!那些排成一字形的鳥兒啊,你們難道是性急地想趕在楊柳之前報道喜訊?
不知不覺地,我也與這畫兒交織在一起了。
四年級春的作文 篇8
“春天到了,春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子,喊著春天來到的消息。同學(xué)們也背上書包,去尋找春天的印跡。
“快來看,快來看,油菜花!”不知道是誰喊了一聲,大家都圍到了一塊,原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢!
放眼望去,一大片油菜花正欣然開放。瞧!有的正在朝我們微笑,仿佛在說我就是春的使者;有的正享受著陽光的照射;還有的正和小伙伴談?wù)撝覀儊碚掖禾斓南ⅰ斎贿@一點還體現(xiàn)不出春的氣息,我們再來看一看小溪有什么變化。走上木板橋,向下望,小魚兒正悠然自得的游來游去;小溪平靜的`水面上倒映著兩邊的花草樹木,真是一副天然的水墨畫,給春天帶來了一份生機。
但春的印跡不單單指景色哦!它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說道這兒,你可能會有些奇怪,那就讓我來給你講一講吧!
南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與制作方法。看到這兒,你可能還會繼續(xù)發(fā)問,這跟春天有底有啥關(guān)系呢?
告訴你吧,來到官窯博物館,使我們感受到了工匠精神,古杭州城的魅力,也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的生機和古人對春的向往。特別是初入博物館的時候,我看見了一套青色的茶具,跟柳葉的顏色非常相近,讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時的那一片春天的畫面。
轉(zhuǎn)完一圈,我們也踏上回家的大巴車,回憶著今天尋找春的美好記憶,我慢慢閉上眼睛,限入了無限的想象……
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