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    四年級同桌的作文

    時間:2022-06-10 09:35:40 四年級作文 我要投稿

    【精選】四年級同桌的作文3篇

      在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級同桌的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】四年級同桌的作文3篇

    四年級同桌的作文 篇1

      我的同桌十分邋遢,大家看過一部叫《邋遢大王歷險記》的動畫片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。

      我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點,耳朵黑黑的,手上非常臟,估計有成千上萬的細菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米,可真浪費!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟。

      他不會收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子里一塞,還經常把我的本子也收進去了。長時間下來,他的書本沒有一個角不卷的,再看看他的'抽屜,亂得都無法形容了。

      他衣冠不整,很邋遢。紅領巾經常前后顛倒,一條至少可以戴一個學期,我想對他說:“你能不能把紅領巾洗一下啊!”他的一件衣服可以穿一個月,可真邋遢!

      他經常拖作業(yè),這個作業(yè)沒寫好,又寫那個,我常常對他說:“你能不能按順序寫作業(yè)啊!”他上課不認真聽講。例如,一次老師老師讓他起來回答問題,他卻回答得牛頭不對馬嘴,大家開懷大笑,他卻不知道怎么回事。

      他雖然十分邋遢,不愛干凈,但是我覺得他性情溫和,不愛打架,不愛吵架,只要他能改正邋遢這個毛病和老是拖作業(yè)這個毛病,我相信同學們和老師們一定會喜歡他的,馬良春我想對你說:“改掉壞毛病,做一個品學兼優(yōu)的好孩子、好學生吧!加油!我認為你能做到!

      

    四年級同桌的作文 篇2

      我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說:“好玩!”

      別看他這么調皮,可學習上我們可是死對頭。上次數(shù)學成績發(fā)下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子說:“91比我少4分!辈恢藭r有多意呢!

      她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想說:“你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了。”可每次史文婷都來晚,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

      這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點,這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!

      雖然她并不是一個長得漂亮的'女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個品學兼優(yōu)的好學生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問題時,便去請教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動。

      記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學。當時我擔心學習跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你。”那段日子里,小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家,把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學習,把同學們的活動和趣事如數(shù)家珍地詳細報道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個月沒上課,但我的學習成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

      后來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠,不能常常見面,平時只能通通電話,但是每逢暑假時,他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友,我覺得自己很幸運。

      在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

    四年級同桌的作文 篇3

      說起同桌,大家都不陌生吧。我也有個同桌,他小小的腦袋,小小的眼睛,嘴巴也是小小的,長得有幾分可愛,他叫林心釗,跟他坐在一起,每天都有事情發(fā)生,不信,你瞧——

      撿水杯

      撲通!一聲,什么東西倒地了。我往地上一看,可憐!我那親愛的水杯又倒地了,不用說,肯定又是我同桌。抬頭看看他,他正一本正經地讀著課文,真是的!于是我對他說:林心釗,你把我水杯弄倒了,你咋都不撿呀!哦?是嗎?我下次一定注意。他說完,仍然讀著課文。無奈,我只好自己撿起了杯子。撲通!水杯再次倒地。宰相肚里能撐船。我一邊說,一邊再次撿起水杯。零零零……下課了,林心釗,你給我站!我喊道,據(jù)我統(tǒng)計,本堂課,你四次踢倒了我的水杯,你該怎么辦?沒有!還不承認!救命呀……哼!我追著林心釗跑……

      瞧!我倆是這樣的。

      借橡皮

      那天考試檢查時,發(fā)現(xiàn)一道題做錯了。打開鉛筆盒,哦!忘了帶橡皮。時間可是很緊了,想向同桌借,又想到前天我因為自己要用沒借給他筆,他會不會記仇不借呢。怎么辦呀?我急得手心都冒汗了。就在這時,只聽同桌問我:你怎么了?我忘帶橡皮了。給!他毫不猶豫地把橡皮遞給了我。我不禁又慚愧又感激。謝謝!不用謝!……

      瞧!我倆也是這樣的。

      這就是我的同桌,我和他的趣事講也講不完,他有時讓我煩惱,有時讓我開心。

      豬!你的`鼻子上有兩個孔……耳邊傳來動聽的歌聲,就讓我把這首《豬之歌》送給我那可愛的同桌吧。

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