有關(guān)四年級(jí)敘事作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　在很多天之前我就聽(tīng)媽媽說(shuō)讓我去參加一個(gè)叫“趣味挖紅薯”的活動(dòng)，我對(duì)此興奮不已。

　　到了那才知道，原來(lái)媽媽沒(méi)有跟我說(shuō)詳細(xì)，在挖紅薯之前還有好幾項(xiàng)其他的活動(dòng)項(xiàng)目，像泡泡糖粘什么、植物大戰(zhàn)僵尸、還有踩指壓板什么的。不過(guò)我們玩的最開(kāi)心的還是挖紅薯。

　　我們來(lái)到了紅薯場(chǎng)地，老師先給我們分配了一下場(chǎng)地，告訴我們要注意一些什么，讓我們倆倆組合。 老師給我們分配了挖紅薯所需要的工具，一人一副手套、一個(gè)小鐵鏟和一個(gè)塑料袋。并且教我們挖紅薯時(shí)先找一個(gè)最粗的莖，在把它周圍的土挖掉，一個(gè)紅薯就出來(lái)了。

　　我和我的搭檔分工的非常的默明確，她負(fù)責(zé)找莖，我負(fù)責(zé)挖，很快我們就找到了第一個(gè)目標(biāo)，我們挖了好幾分鐘才把它挖出來(lái)，這時(shí)我的腿都已經(jīng)麻了，可即便是這樣，也不能阻撓我繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)的決心!

　　每當(dāng)我看到別人挖的都是好大的一個(gè)，我心里可著急了，但是我居然聽(tīng)到老師說(shuō)：你們看人家女生多厲害，一挖就挖出來(lái)好幾個(gè)，你們男生要加油了哦!聽(tīng)到這里我緊張的心情忽然輕松了很多。

　　挖了好一會(huì)，我們忽然發(fā)現(xiàn)我們挖的都是紫薯，沒(méi)有一個(gè)紅薯，正在我覺(jué)得奇怪的時(shí)候，我突然想到是不是老師分配場(chǎng)地的原因啊?想到這里，我們立刻換了一個(gè)場(chǎng)地，沒(méi)想到還真的是場(chǎng)地的原因，過(guò)來(lái)之后，挖到的第一個(gè)就是紅薯。 正在我們挖的興高采烈的`時(shí)候，就聽(tīng)到老師說(shuō)：你們誰(shuí)挖的少于5-6個(gè)的人來(lái)我這里，高于這個(gè)數(shù)字的就可以不用挖了。我聽(tīng)到這里，內(nèi)心掙扎了好一會(huì)，即使心里再舍不得，可還是依依不舍的離開(kāi)了場(chǎng)地。

　　活動(dòng)進(jìn)行到這里差不多就已經(jīng)接近尾聲了，老師把挖的多的和挖的少的平均分配了一下，這樣一來(lái)，所有參加活動(dòng)的小伙伴就都能夠感受到豐收的喜悅了。

　　今天我們所有小伙伴真的是很累很累，我們的鞋子、褲子都沾滿了泥土，連指甲縫里都滿是泥垢，可盡管如此，我們還是玩的不亦樂(lè)乎，在我們的鐵鏟之下，形態(tài)各異的紅薯都被我們挖出來(lái)了，看著自己親手挖出來(lái)的紅薯，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了豐收的笑容。同時(shí)也讓我們收獲了沉甸甸的美味和滿滿的幸福，也感受到了勞動(dòng)的辛苦和糧食的來(lái)之不易。

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　今年的期中考試與往年不同，因?yàn)槲抑贫ǖ膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是今年期中考試比以往期中考試好一些。去年期中考試我考了三個(gè)“A”，爸爸和媽媽都表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我考得很好，要繼續(xù)努力！今年我雖然也考了三個(gè)“A”，但各科成績(jī)比去年有進(jìn)步，特別是數(shù)學(xué)考了96分，我很自豪，我想媽媽今年應(yīng)該還會(huì)夸獎(jiǎng)我，因?yàn)槲医衲瓯纫酝�考試相比的確有進(jìn)步。

　　回到家里，我想給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜，于是，我就悄悄地走到書房，把我今年的考試成績(jī)和分?jǐn)?shù)都寫在了紙條上，我寫完以后就放到了茶幾的'角落里。爸爸和媽媽忽然發(fā)現(xiàn)了我，就問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)：“我把成績(jī)都寫在了一張紙條上的，你們?nèi)フ野桑　?/p>

　　只見(jiàn)爸爸和媽媽圍著我的書房到處找，他們找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，爸爸性格急，直接問(wèn)我：“放哪的？可真難找呀！”我看著爸爸做了個(gè)鬼臉，笑著搖搖頭，看著他們焦急的樣子，我甭提多高興了。還是媽媽心細(xì)，在我簡(jiǎn)單的提示下，找到了那張紙條，我爸爸聽(tīng)見(jiàn)媽媽找到了，一下子蹦到了媽媽面前。他們看著那張紙條露出了滿意的笑容，我看著爸爸和媽媽臉上的皺紋忽然間溜走了不少。爸爸和媽媽幾乎同時(shí)說(shuō)：“女兒好樣的，要繼續(xù)努力呀！”

　　我聽(tīng)后心里美滋滋的，我暗下決心：我一定繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的老師，我的爸爸、媽媽。

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。

　　每天，爸爸媽媽一進(jìn)家門，我就會(huì)給他們拿拖鞋、拎包。吃飯的時(shí)候，我主動(dòng)給他們夾菜；爸爸愛(ài)喝茶，每次我給他沏茶時(shí)都要放上幾個(gè)冰糖，看到爸爸美滋滋的'品著我泡的茶，我的心里別提有多高興了。我還經(jīng)常幫著做些力所能及的家務(wù)活，如：掃地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸媽媽都直夸我是個(gè)孝順、勤快的好孩子。

　　記得三年級(jí)放寒假時(shí)，外婆來(lái)我們家，因?yàn)橥馄庞懈哐獕�、關(guān)節(jié)炎的疾病，所以我擔(dān)當(dāng)了給外婆量血壓、貼膏藥、按摩等任務(wù)。每天，我還要和外婆一起出去健身、一起買菜、做飯、一起扭秧歌。外婆在我們家住得特別開(kāi)心。逢人便夸我懂事、孝順，還特別勤快呢。

　　爸爸媽媽每天工作那么辛苦，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就更應(yīng)該要做一個(gè)知道體諒父母、尊敬父母、孝順父母的好孩子呀！

　　習(xí)作首尾呼應(yīng)，突出了我是一個(gè)孝順的孩子，緊扣題目。習(xí)作選取了兩個(gè)具有代表性的事例——幫父母干家務(wù)、陪外婆健身，突出“我”的孝順，而且是通過(guò)父母和外婆的話來(lái)間接說(shuō)我孝順，更有說(shuō)服力。

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　終于放暑假了，我一覺(jué)睡到大天亮。陽(yáng)光從窗子外照射進(jìn)來(lái)，揉揉眼睛，穿好衣服。打開(kāi)門一看，家里好像只有我一個(gè)人，孤單的我，只能跑到沙發(fā)上坐著發(fā)呆。

　　過(guò)了一會(huì)兒也就適應(yīng)了，感覺(jué)不怎么害怕。哈哈，一個(gè)人在家，我的地盤我做主。肚子餓得“咕咕”叫，我跑到柜子旁，打開(kāi)柜子，找出了“禁品”。從冰箱里，拿出我最愛(ài)的冰淇淋，坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，津津有味地吃起來(lái)。

　　一個(gè)搞笑的電視劇，笑著我原本塞滿的零食噴了一地。我感到不怎么過(guò)癮，又召集小伙伴們來(lái)我家嗨皮。我們玩了一個(gè)“枕頭大戰(zhàn)”的游戲，他們有的躲藏在窗簾后面，有的一直“攻擊”，還有的躲在床底下。我們上躥下跳，左躲右閃，玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子天就黑了，小伙伴們都一一回家了。

　　小伙伴們走后，我又開(kāi)始對(duì)著電腦下手了，正打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩“穿越火線”。

　　突然“砰”的一聲，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，停電了。我連忙跑到桌子底下，拿起一支筆當(dāng)作一把狙擊槍，環(huán)顧四周，屏住呼吸，大氣都不敢出。看看四周不怎么黑了，我心驚膽戰(zhàn)地站起來(lái)，腿都軟了。我不停的祈禱：“爸爸，媽媽怎么還不回來(lái)��！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我一聽(tīng)電話響，不由得開(kāi)心起來(lái)，急忙跑過(guò)去接起電話，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“喂，我是媽媽……”電話就中斷了，電話已經(jīng)沒(méi)電了，我又開(kāi)始顫抖起來(lái)。拼命的想點(diǎn)搞笑的電視劇給自己壯壯膽，但是沒(méi)有用啊。只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的聲音，窗子被狂風(fēng)吹開(kāi)了，窗簾張牙舞爪的.到處亂撞，我感覺(jué)背后陣陣發(fā)涼，生怕從哪伸出一雙手把我拉走。我壯著膽走過(guò)去，把窗子關(guān)上，才感覺(jué)安全了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”的敲門聲，我連忙跑過(guò)去開(kāi)門，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，我把剛才的悲慘經(jīng)歷向爸爸媽媽訴說(shuō)了一遍，爸爸媽媽笑得前俯后仰。

　　一個(gè)人在家，有開(kāi)心，有害怕，但是最重要的還是成長(zhǎng)。

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　今天我寫完作業(yè)，媽媽正在干家務(wù)活媽媽忽然對(duì)我說(shuō)“你寫完作業(yè)了，快去洗一洗自己的衣服”，我說(shuō)：“知道了”說(shuō)完，去把自己的衣服抱出來(lái)。

　　我先接了一盆水，再放一把洗衣粉，把衣服放到里面，使全身力氣搓，可是有的污洗不下去，我沒(méi)有辦法只好叫來(lái)媽媽，問(wèn)道：“為什么有些污我洗不掉？”媽媽說(shuō)：“特別臟的地方先用肥皂打一下，然后使勁揉，再加些洗衣粉搓出泡沫，過(guò)十五分鐘再洗，就會(huì)容易的多�！蔽艺諎寢尩姆椒ǎ�衣服很快洗干凈了。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)洗衣服也有學(xué)問(wèn)，媽媽，您知道的真多！我好羨慕您！”媽媽平靜的說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么，都要善于動(dòng)手、動(dòng)腦，然后從中悟出道理，你還記得我跟你說(shuō)過(guò)的天才出于勤奮，實(shí)踐出真知的`道理嗎”

　　看似簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)卻很難。通過(guò)這件事，我明白了不論是學(xué)習(xí)還是做事，只有勤奮、動(dòng)手實(shí)踐，才能掌握其中的奧秘！

　　今天我很快樂(lè)。

四年級(jí)敘事作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是種批把樹(shù)的好地方，所以只要到了夏天，滿山遍野到處都是枇杷樹(shù)！我非常喜歡吃枇杷，只是沒(méi)有時(shí)間摘而已。雖然奶奶在夏天總是拿著一袋袋枇杷高高興興地回家路我們吃，但是我一次都沒(méi)有摘過(guò)。但今年不同，我的好朋友何芮宜回來(lái)了，她回來(lái)的時(shí)候正好是夏天，正是枇杷大豐收的時(shí)間。于是，我正打算跟她一起去摘枇杷呢！

　　我打定主意：決定跟她說(shuō)，去摘枇杷，反正她現(xiàn)在也沒(méi)事，還不如去玩呢。我正想完，何芮宜就出現(xiàn)在自家門口。因?yàn)槲壹译x何芮宜家遠(yuǎn)，不足半公里，所以我看得到她。我大聲叫她，她應(yīng)一聲，我跑到她面前說(shuō)：“何芮宜，我們?nèi)フ�枇杷吧！就在不遠(yuǎn)處。”何芮宜高興的應(yīng)了一聲，我想，她應(yīng)該是答應(yīng)了吧。說(shuō)完我倆飛快地拿起一個(gè)袋子，向不遠(yuǎn)處那個(gè)高大的枇杷樹(shù)狂奔去。我們走到那棵枇杷樹(shù)旁，我拿著一根長(zhǎng)棍子何芮宜走到那旁，向下望去，只聽(tīng)她驚嘆一聲：“哇！好美麗啊！”我順著她的眼神，也跟著她一起向下望去，真如她所說(shuō)，果然很美麗。碧綠的稻苗映在那里向綠色的地毯一樣，真想走下去��！一輛輛汽車從一條狹窄的馬路上馳過(guò)，去往各自想去的地方。一棵棵深綠色的樹(shù)整齊的排列著，我和何芮宜被這些景色給迷住了，都忘記了我們來(lái)這是來(lái)干啥�？粗�那一排排的樹(shù)，我突然醒悟過(guò)來(lái)，我們是來(lái)摘枇杷的怎么觀賞起景色來(lái)了？我叫醒何芮宜，她如夢(mèng)初醒的分配工作：何芮宜打枇杷，我來(lái)?yè)扈凌恕?/p>

　　工作開(kāi)始了，我拿著袋子，望著那棵枇杷樹(shù)里金黃的枇杷，真不忍讓何芮宜打那些枇杷。何芮宜開(kāi)始打了，頓時(shí)下起了一場(chǎng)枇杷雨，何芮宜打得讓我措不及防，枇杷打在我臉打的`我鼻青臉腫。我下次撿枇杷卻在下坡的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，何芮宜在旁邊看的哈哈大笑，我記得左跺腳，右跺腳。在撿枇杷的時(shí)候，我小氣又小氣，生怕踩著了一個(gè)金黃的枇杷，何芮宜下去幫我去撿，可她也一不小心摔了一跤。我們興致勃勃的去撿著，沒(méi)過(guò)多久就撿了滿滿的一袋。

　　我們滿載而歸的回到家才知道褲角已經(jīng)被泥巴打濕了，但我們并不在意，吃著那酸酸甜甜的枇杷，我們無(wú)比自豪。

四年級(jí)敘事作文 篇7

　　星期三，學(xué)校組織三到五年級(jí)各年級(jí)組在大操場(chǎng)上進(jìn)行了冬季健身拔河比賽。我們四（3）班先后和四（9）班、四（10）班進(jìn)行初賽，最后和四（1）班進(jìn)行了決賽。

　　回想起那天比賽的激烈場(chǎng)面真是場(chǎng)場(chǎng)都激動(dòng)人心，但最讓我感到興奮的是最后一場(chǎng)的決賽，我們班的拔河健兒們與四（1）班的拔河將軍們展開(kāi)的那場(chǎng)決賽級(jí)別的激戰(zhàn)。

　　只見(jiàn)我們班的拔河健兒一個(gè)個(gè)身手不凡，胖乎乎的身體，高高的'個(gè)頭占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，說(shuō)句悄悄話，雖然平時(shí)他們打架摔跤時(shí)個(gè)個(gè)都是英雄好漢，但是，再看看四（1）班的將軍陣容，我們班的參賽高手顯得失色幾分。我們的健兒能戰(zhàn)勝對(duì)方的將軍嗎？同學(xué)們個(gè)個(gè)都有些提心吊膽。

　　只聽(tīng)一聲響亮的哨音響起，一根手腕粗細(xì)的繩子立刻被雙雙的隊(duì)員拉得緊緊的，如同一根鋼鐵鑄成的扶手一般，再看兩個(gè)隊(duì)伍間的那根紅布條忽左忽右地來(lái)回晃動(dòng)，我們的心兒也隨著它的擺動(dòng)時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆息。

　　再把目光移到我班的拔河健兒身上，他們個(gè)個(gè)都咬牙切齒，把一對(duì)對(duì)眼睛瞪得如同牛眼，一個(gè)個(gè)圓臉蛋紅得如同成熟的櫻桃果，他們的身體都向后傾斜的快要接近地面。隨著啦啦隊(duì)整齊的一陣陣吶喊聲，發(fā)生著細(xì)微的移動(dòng)。他們手中的繩索被拉扯得似乎也在吶喊著，真是強(qiáng)者遇到強(qiáng)者，健兒遇到將軍，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)一時(shí)難以看出分曉。

　　突然，我班的啦啦隊(duì)來(lái)了一位老練的指揮者，他的喊聲節(jié)奏感極強(qiáng)，他的手勢(shì)如有千鈞之力，好似變魔術(shù)一般把我們班的拔河健兒瞬間變成了將軍。嗨呀，加油！——嗨呀，拼命！——沖呀，將軍們！第三聲號(hào)子剛落地，只見(jiàn)我們班的健兒們嘩啦一下都仰面朝天躺在地上……

　　他們躺下干什么？是徹底輸了吧。呵呵，原來(lái)你是個(gè)大外行��！我們的拔河健兒都在這一次嘩啦地晉升為將軍了，我們贏得了年級(jí)組的拔河冠軍，他們把一張金燦燦的大獎(jiǎng)狀?yuàn)Z了回來(lái)，掛在了教室的光榮榜上。

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