四年級(jí)活動(dòng)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動(dòng)，這次科技周活動(dòng)的主題可簡(jiǎn)單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡(jiǎn)單了吧，捏橡皮泥誰(shuí)不會(huì)呀!我一定是做得最好的。 在開始捏橡皮泥之前，我信心滿滿�！�
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動(dòng)，這次科技周活動(dòng)的主題可簡(jiǎn)單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡(jiǎn)單了吧，捏橡皮泥誰(shuí)不會(huì)呀!我一定是做得最好的。
在開始捏橡皮泥之前，我信心滿滿。可是當(dāng)我開始捏的時(shí)候，我剛才的信心就全被打破了。我捏了半天，可是什么都沒捏出來。媽媽看到我十分苦惱的樣子，就對(duì)我說：“你首先得找到一個(gè)主題，然后圍繞主體再去捏出物體。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“美食”這一詞。因?yàn)楝F(xiàn)今最吸引人的`就是各種各樣的美食了，所以我決定就以“美食”來作為這次科技周手工作品的主題。
我制作的“美食”有：漢堡包、甜甜圈、蛋糕等等。在制作的過程中我把所有的精力都投入到制作里面，因?yàn)槲蚁Ｍ芤晕易约鹤罡叩乃�，來做好這次手工制作。
星期一的早晨，我把自己辛辛苦苦制作的手工作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們看過我的作品以后，都說我做得跟真的一樣，太精致了，好想嘗一口。于是我對(duì)自己的作品有了更大的信心。
老師說，要在班上選出五位同學(xué)的作品，然后交到學(xué)校里去評(píng)比，因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，所以我也把自己的作品交了上去。經(jīng)過班主任的認(rèn)真評(píng)選，選出了五副作品，我高興極了，因?yàn)槲业淖髌芬残疫\(yùn)的被老師選上了。
到了第二天的中午，學(xué)校里的評(píng)選結(jié)果出來了，我驚呆了，因?yàn)槲以谝坏泉?jiǎng)的獲獎(jiǎng)區(qū)找到了我自己的作品。說實(shí)話，這個(gè)意想不到的成績(jī)連我自己都不敢相信。
但我相信的是，不論任何事情只要用心并且認(rèn)真地去做，那么就一定會(huì)有意想不到收獲。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
在今天下午的活動(dòng)課，開展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力賽”
是這樣的`，老師見大家學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，好像都疲憊不堪，然后就利用活動(dòng)課來給大家玩一下，(到這消息同學(xué)們都精神了)也可以當(dāng)做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細(xì)心，真是周到，不愧是四(2)班的領(lǐng)導(dǎo)者。
“廢”話少說，一起來到地點(diǎn)教室吧。恩，同學(xué)們都在細(xì)心聽老師說呢，快聽!快聽!老師說重點(diǎn)了，如果不聽，就會(huì)吃虧的哦�！斑@個(gè)游戲要有兩枝筆平放在手背上，平穩(wěn)才不會(huì)容易掉。還有，必須站起而且只能一只腳來站立，誰(shuí)堅(jiān)持到底誰(shuí)就是贏家�！�
老師又說：“好了，現(xiàn)在游戲開始!”老師先叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演�！伴_始!”只聽老師大喊一聲，四個(gè)同學(xué)的右腳都抬了起來，就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳，兩手舉得高高的又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的，噢，有一位同學(xué)第一個(gè)下臺(tái)，接著第二位，不過有兩個(gè)同學(xué)最終堅(jiān)持到了二分鐘，“贏了�！彼麄兏呗暁g呼。到我了，在開始前，我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個(gè)沒完，不過我還是堅(jiān)持到底，沒有服輸。
今天開展了一次很有趣的活動(dòng)，這活動(dòng)也教導(dǎo)我們做什么事都要有耐心、恒心，堅(jiān)持到底就是贏家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來了，我們可以去一所學(xué)校做實(shí)踐活動(dòng)啦！
早上，我老早就起來了，就是因?yàn)楦吲d地睡不著，一直在床上翻來翻去，在想今天會(huì)玩什么活動(dòng)。
到達(dá)了目的地，同學(xué)們議論紛紛，老師見我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準(zhǔn)備了四節(jié)不同的項(xiàng)目。
第一節(jié)課，老師把我們帶到了三樓的`一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會(huì)兒才知道這是節(jié)表演課，我們分成了三個(gè)部分，我就在第三部分。每一個(gè)部分表演給老師看過后，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準(zhǔn)備到位，前兩個(gè)部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺(tái)就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。
第二節(jié)課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術(shù)以后有了印刷術(shù)。老師做了個(gè)示，先把文字組成成語(yǔ)，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個(gè)小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個(gè)，可卻只有四個(gè)留下來。
午飯過后，老師把我們班集合起來。找來了一個(gè)又高又壯的老師，帶我們?nèi)ネ媾蕩r的地方，全班都開心的跳了起來。我們經(jīng)過二輪的默契考驗(yàn)之后，開始闖關(guān)�？粗慌�，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關(guān)。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發(fā)現(xiàn)葫蘆還會(huì)轉(zhuǎn)，好有意思啊！后面的關(guān)卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。
第四節(jié)課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡(jiǎn)單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。
今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實(shí)踐活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
流行風(fēng)總是風(fēng)靡校園。瞧，這幾天，女同學(xué)又開始玩起了新游戲：有的玩香水，有的玩香書簽。
一下課，女同學(xué)就圍在了一起。只件李琪拿出自己的香水說：“你看，這香水瓶多么漂亮，有小熊形的，有愛心形的，魚形的……”之后，她拿出一個(gè)小巧玲瓏的盒子把黃色和綠色的香水倒了一點(diǎn)點(diǎn)兒進(jìn)去。過了一會(huì)兒它的顏色變了，變成深黃色。她還時(shí)不時(shí)地?cái)[弄著盒子，還用面巾紙蘸了一點(diǎn)自制混合香水，然后聞聞。我看見了，也想聞一聞它是什么香味，就說：“李琪，你能讓我聞一聞是什么香嗎？”李琪毫不猶豫地拿了出來。我聞了聞，想：真香啊，我也要買一瓶。
過了幾天。我們班又換了一種新潮流，流行上了發(fā)圈。中午時(shí)，有一些女同學(xué)坐在一起摘下了自己最心愛的小發(fā)圈。有黃色、紫色、藍(lán)色、紅色、綠色。各式各樣的。還有些上面鑲了米老鼠、花、愛心�？磥砦覀儼嗯睢俺裘馈薄瑢W(xué)們摘下發(fā)圈比誰(shuí)的閃亮，誰(shuí)的`美，誰(shuí)的最精致。
我們班男同學(xué)流行什么呢？我們班男同學(xué)流行陀螺。
一下課，男同學(xué)三個(gè)一伙五個(gè)一群地圍在一起。比陀螺，葉瀟濤拿出自己的戰(zhàn)斗陀螺跟付哲浩比。他們選鄭思偉當(dāng)裁判。鄭思偉一聲令下，比賽開始了。付哲浩和葉瀟濤同時(shí)拉出齒條，他倆的陀螺在地上旋轉(zhuǎn)著，付哲浩目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺生怕自己輸，可過了一會(huì)兒，眼看付哲浩的陀螺就要撞上墻角了。付哲浩叫著：“別撞！別撞！”可陀螺就不聽話，還是撞了上去。只聽“咚！”的一聲付哲浩的陀螺停了，他輸了……
潮流在繼續(xù)涌來，下一輪，不知我們將會(huì)迎來什么好玩的游戲，想聽嗎？下回聽我細(xì)細(xì)道來！
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