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(集合)優(yōu)秀的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
每個(gè)人都想得到表?yè)P(yáng)，我也不例外。但是，這表?yè)P(yáng)可不是那么容易拿的。所以，通過(guò)自己的努力拿到的表?yè)P(yáng)，定要格外珍惜。所以，我忘不了那次得到的表?yè)P(yáng)。
那天掛了大風(fēng)，院子里有一層落葉鋪成的地毯。媽媽有事，不能打掃院子，便吩咐我叫上幾個(gè)好朋友打掃院子。一接到媽媽的命令，我二話不說(shuō)，交上了幾個(gè)好朋友幫忙打掃院子。當(dāng)然，我是最賣(mài)力的一個(gè)。沒(méi)過(guò)多久，院子就被我們清理干凈了。媽媽回來(lái)后，看著干凈的院子，她十分高興，挨個(gè)把我們表?yè)P(yáng)了一番，還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我！我心里真是美滋滋的。
為了得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)始努力干活，經(jīng)常忙活了大半天，媽媽也只是笑笑，就不再說(shuō)什么了。我覺(jué)得：既然干活沒(méi)有表?yè)P(yáng)，為什么還要那么賣(mài)力呀！于是，我便漸漸散漫了起來(lái)。終于有一天，我收到了媽媽的'“黃牌”。
媽媽覺(jué)得我有點(diǎn)反常，便問(wèn)我：“你怎么了？以前不是這樣的呀！干活怎么越來(lái)越不認(rèn)真了？”我低下頭，說(shuō)：“您有沒(méi)有給我表?yè)P(yáng)，我為什么還要干活�。俊眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“傻孩子，你以為必須有收獲才能付出嗎？”看著媽媽的眼睛，我沒(méi)有說(shuō)話。媽媽的眼睛如一汪深邃的潭水，看著它，我仿佛看透了一切。我陷入了沉思……
后來(lái)，我干活不會(huì)漫不經(jīng)心了，媽媽的表?yè)P(yáng)聲也時(shí)常在我耳邊環(huán)繞。
做某件事不一定要刻意想得到什么才去做，不要以為你幫助了別人他就得給你報(bào)償。付出不代表吃虧，我很早之前就明白了這個(gè)道理！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
不知不覺(jué)中秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了。路邊的樹(shù)葉慢慢地變黃枯萎凋落了，九月五顏六色的菊花也爭(zhēng)相斗艷，果園的果實(shí)漸漸變成了橘黃色，田地里刮起陣陣金黃的稻浪……秋天像一陣風(fēng)為我們帶來(lái)了一片豐收的喜悅。
金秋十月我記憶中最美的是去年植物園的菊花展。當(dāng)我們邁進(jìn)植物園，一眼望去數(shù)不盡的菊花都競(jìng)相開(kāi)放，個(gè)個(gè)都綻開(kāi)著美麗的笑臉迎接我們的到來(lái)！菊花的顏色可真多��！我最喜歡的就是那朵“綠安娜”，整個(gè)都是墨綠色的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。還有許多菊花被能工巧匠們修剪搭配變成了千姿百態(tài)的.十二生肖，有些做成了代表各個(gè)省市的標(biāo)志性建筑圖案…。真的看得我眼花繚亂，久久難以往返。
周末放假回鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶家門(mén)口的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子�？�！高聳的棗樹(shù)上掛滿了又大又紅的棗兒，柿子樹(shù)枝頭也被一顆顆又大又圓的黃燦燦的柿子壓彎了腰，綠油油的橘樹(shù)上結(jié)滿了深綠色的桔子。我和媽媽拎著籃子在果樹(shù)間來(lái)回的轉(zhuǎn)悠，找尋著哪顆最大最紅…。
田地里，爸爸正幫著爺爺奶奶收割稻谷。農(nóng)民伯伯們都在忙著搶收稻谷，趁著天公作美收完了早點(diǎn)耕耘播種明年的希望。陣陣秋風(fēng)送來(lái)一，稻谷撒開(kāi)金黃色的稻浪此起彼伏，稻穗姑娘們都樂(lè)彎了腰。爺爺奶奶看著那稻浪都笑瞇了眼！今年又是個(gè)大豐收哦！
秋天的美真的數(shù)不盡道不完。我喜歡這樣一個(gè)豐收的季節(jié)，更愛(ài)這美麗的秋天！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀完這句話，我覺(jué)得特別親切。
書(shū)，是我最親密的朋友，最忠實(shí)的朋友，因?yàn)闆](méi)有比書(shū)更能成為有求必應(yīng)，無(wú)私真誠(chéng)的朋友了。書(shū)，也是我的良師，每當(dāng)遇到難題時(shí)，是書(shū)給予了我啟示。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，只要一看見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)屋亂跑，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸愛(ài)讀書(shū)了。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)和我的好朋友（書(shū)）有了深厚的感情，因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的。翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷：白雪公主的善良，壞皇后的惡毒，丑小鴨的自強(qiáng)不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗
一次晚上睡覺(jué)前，我在書(shū)桌上看書(shū)，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，只聽(tīng)吱悠一聲，媽媽把門(mén)推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)。我慌了，手忙腳亂扔下書(shū)，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時(shí)，被媽媽提了起來(lái)，我見(jiàn)滿是瞞不住了，便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：你再繼續(xù)讀下去，就成書(shū)呆子了。趕快睡覺(jué)吧！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中的故事，令人深��；書(shū)中的`人物，感人至深；書(shū)中的情節(jié)，令人深思，令人暢想！
腹有讀書(shū)氣自華。我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書(shū)生活中！
優(yōu)秀的作文400字 篇4
某人出去外面兩個(gè)多月了，我和小臭在家自然是會(huì)想念。只是，仔細(xì)想想，原來(lái)，孩子和大人表達(dá)思念的方式真的不一樣。
大人，也許會(huì)很直白的說(shuō)，我想你啦之類的。孩子還小，自然不會(huì)這么直白的表達(dá)自己對(duì)親人的.思念，卻也是能感受出來(lái)。剛開(kāi)始，和某人通電話的時(shí)候，某人會(huì)問(wèn)，想爸爸嗎？孩子就會(huì)回答想。后來(lái)，不問(wèn)了。孩子反而開(kāi)始念叨開(kāi)來(lái)。
前幾天帶他去看學(xué)校的事，路過(guò)政府前面的噴泉，小臭就說(shuō)，爸爸說(shuō)，那是噴泉。爸爸說(shuō)，那是花。爸爸說(shuō)…有很多東西，他自己也知道是什么，可是，還是會(huì)把爸爸掛嘴旁。
想想，小臭肯定是想他爸爸了。
大概，這就是大人和孩子的區(qū)別吧。除了在某人問(wèn)的時(shí)候，孩子會(huì)很直白的說(shuō)，想爸爸，自己從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)想爸爸。卻也時(shí)常把爸爸掛嘴旁。爸爸吃飯沒(méi)？爸爸還在上班？爸爸什么時(shí)候回來(lái)？
聽(tīng)著孩子的童言童語(yǔ)。我想某人一定也會(huì)感受到孩子對(duì)他的思念吧。
大人有大人的世界，孩子有孩子的世界。有時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子的世界，真的比大人的單純而美好！
在思念的日子里，我們都以不同的方式表達(dá)著。
也真心祝愿某人可以早日回來(lái)！
優(yōu)秀的作文400字 篇5
又是一年植樹(shù)節(jié)，這回我一定要種樹(shù)!
“唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫(xiě)作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹(shù)，我以我最快的`速度寫(xiě)完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫(xiě)完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的時(shí)間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的說(shuō)。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅：“到爺爺那借!”
一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系�！眿寢屨f(shuō)，“你還小嘛，失敗是成功之母啊�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我的勁兒又上來(lái)了，使勁地干了起來(lái)。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧�！蔽艺f(shuō)。
于是我們就回家去了，不過(guò)最后我還是遲到了，嘻嘻……
優(yōu)秀的作文400字 篇6
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的`霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們�！�
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
一天，一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前了，他就是我的鄰居張爺爺——一個(gè)瘦小而有趣的小老頭。這不，他又拎著油漆桶，手里拿著刷子，就像一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，又要去義務(wù)美化環(huán)境了。
我笑著說(shuō)：“張爺爺，您又要去打扮地球姐姐啊？”
張爺爺答道：“地球這個(gè)小淘氣，臉上又臟了，我得去給她講講衛(wèi)生�！�
“爺爺，我們同去也？”“啊？啥？”張爺爺似懂非懂地問(wèn)。
“就是我跟你一起去的意思。”
“哈，小家伙，挺有學(xué)問(wèn)的嗎，同我一起去也�！�
“走嘞”
就在這時(shí)，老天爺好像在跟我們過(guò)不去�？酀娘L(fēng)無(wú)情地刮著，張爺爺?shù)哪槺淮档猛t，還不時(shí)地聳聳肩膀，不停地哈哈氣。
我心痛地說(shuō)：“爺爺，今天就算了吧，風(fēng)太大了�！�
“不行！我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難就半途而廢。小悅，如果你怕冷就先回去吧！”
我放下刷子，冒著大風(fēng)灰溜溜的跑回了家。熟悉的'身影。
我趴在窗子上看著張爺爺。只見(jiàn)他走到南墻邊，看見(jiàn)那密密麻麻的小廣告，氣不打一處來(lái)。他皺了皺眉頭，耐心地一張張地撕著，邊撕邊放進(jìn)垃圾桶里。然后一下又一下的涂油漆……熟悉的身影。
大風(fēng)無(wú)情地刮著，小廣告像隨風(fēng)飄走了似的，無(wú)影無(wú)蹤，墻也被張爺爺打扮得煥然一新。張爺爺那布滿皺紋的臉上終于掛上了喜悅，而我的心里卻只剩下了愧疚。
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