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風(fēng)箏作文400字優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏作文400字 篇1
今天陽(yáng)光明媚，又不時(shí)起風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏可漂亮了，是花蝴蝶的，它有大大的、亮晶晶的眼睛，翅膀上五彩繽紛，還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽大喊：“放！”我松開手中的風(fēng)箏，媽媽迎著風(fēng)跑著，左手還不時(shí)拽幾下線。跑了一分鐘，媽媽停了下來(lái)，慢慢地放著線，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏就像喝醉了似的，緩緩地落了下來(lái)，原來(lái)是媽媽線放的'太急了。
這一次，媽媽舉風(fēng)箏，我拿線軸。放開風(fēng)箏以后，我是迎風(fēng)跑，沒(méi)注意后面，媽媽叫住了我，我回頭一看，哎呀，原來(lái)風(fēng)箏已經(jīng)纏到一棵大樹上了。
失敗是打不倒我的，我又一次嘗試，終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦斤h越遠(yuǎn)，和藍(lán)天、白云、小鳥做伴，是那么自由自在，還不時(shí)上下翻飛。我看到風(fēng)箏飛得這么高，我的心里樂(lè)開了花。
這次放風(fēng)箏，我總結(jié)出一句話：失敗乃成功之母，做事情只要努力，就一定能夠成功的。
風(fēng)箏作文400字 篇2
每當(dāng)我看到那直尺時(shí)，我的心便如同釀成了鉛塊，很重很重天墮了下往……
我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小女孩，我最厭惡的便是朋友未將我看正在第一名，而那次我戰(zhàn)朋友抵章幅吵，也便是阿誰(shuí)啟事。
那是五年級(jí)期終檢驗(yàn)的工做了，當(dāng)時(shí)我正做到了一個(gè)繪圖題，我將文具盒掏得野譫統(tǒng)統(tǒng)，借是出有直尺，沒(méi)法，只好苯爆伙借了。我悄聲天對(duì)朋友講：“喂！直尺借我……”話借出講完，她已把直尺借給別的一名同窗了，我坐時(shí)喜樂(lè)陶陶，心念：哼，咱倆而后薪盡火滅！下課后，我將她叫了已往，板著里容里容對(duì)她講：“哎，您知沒(méi)有知講檢驗(yàn)時(shí)我問(wèn)您借直尺�。俊薄爸v�！彼χv。我頓時(shí)上前一步，放除夜嗓門講：“那您為甚么未將直尺借給我用？”“當(dāng)時(shí)已有人先問(wèn)我借直尺了�！蔽腋軟](méi)有解析，“哼！”我頭也沒(méi)有回的走了。后去她如何，我沒(méi)有知講，也出有寄看。古后，我再也出將她看作自祭閱朋友。
我知講有補(bǔ)過(guò)的格式的'：我寫疑給她，背她抱愧，講自己當(dāng)時(shí)的糊涂。但是，當(dāng)我跟她提起那件事時(shí)，她便像正在一旁聽故手位樣，驚異天看著臥冬講：“有何等的事嗎？”齊然記懷，毫無(wú)痛恨，又有甚么饒恕之可直ヘ？我的心只得沉重著……
目下現(xiàn)古我們已離開了，當(dāng)我戰(zhàn)目下現(xiàn)古的新朋友正在一起購(gòu)直尺時(shí)，我沒(méi)有由回念起過(guò)往的事去，內(nèi)心多了一絲痛恨……
風(fēng)箏作文400字 篇3
今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光下帶著暖烘烘的陽(yáng)光。
今天這天氣放風(fēng)箏可是再好不過(guò)的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放風(fēng)箏隊(duì)伍”中去捧捧場(chǎng)啦。
我加快步伐，三步并做兩步的沖回了家。放下書包，操起風(fēng)箏和線，推門就走，去天鵝廣場(chǎng)的.這一路，我更是以百米沖刺的速度走完了全程。
到了天鵝廣場(chǎng)，我放下風(fēng)箏給它裝上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地裝好，支架剛一裝好，風(fēng)箏一下子被沖得筆直，就像一位軍士遇到了命令——立刻挺直了腰。
我突然靈機(jī)一動(dòng)，我給風(fēng)箏取個(gè)名字吧。我拿出一支加粗的黑筆，在風(fēng)箏上寫了“復(fù)活號(hào)”這三個(gè)大字。這個(gè)名字可是有來(lái)頭的，是因?yàn)樗呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)被人碰過(guò)了，而今天又被我拿出來(lái)了，就像一個(gè)人復(fù)活了一樣。
寫完了名字，我拿起“復(fù)活號(hào)”把它往天上一扔，我立即跑了起來(lái)，我的“復(fù)活號(hào)”慢慢地升起來(lái)了，可是，才過(guò)了五六秒鐘，“復(fù)活號(hào)”突然左搖又?jǐn)[起來(lái)，就像一位喝醉酒了的大漢一樣，我急忙開始調(diào)整，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拽拽線，忙的不可開交，過(guò)了大約二十秒后，風(fēng)箏平穩(wěn)了，開始緩緩地上升，又過(guò)了大約十五分鐘，風(fēng)箏線突然一下子斷掉了，風(fēng)箏一下子不見了蹤跡。我一愣，接著沮喪起來(lái)。風(fēng)箏沒(méi)了，我只好打道回府了。
唉|這風(fēng)箏怎么這么不給面子，竟然獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方了。
風(fēng)箏作文400字 篇4
一個(gè)秋高氣爽的日子，碧空如洗，云淡風(fēng)輕。小熊帶著它心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到森林中，準(zhǔn)備在一片空地上放風(fēng)箏。
小熊拉著風(fēng)箏線，順著山坡往下跑，邊跑邊松線。只見風(fēng)箏晃晃悠悠地越飛越高，不一會(huì)兒線已經(jīng)到頭了。小熊看著天上的風(fēng)箏，禁不住拍手稱快。突然，風(fēng)停了，只見風(fēng)箏一頭栽下來(lái)，落在一棵高大的.松樹頂上。小熊連忙跑過(guò)去，邊跳邊拉手中的線，想把風(fēng)箏拉下來(lái)�？墒秋L(fēng)箏被樹枝掛住了，怎么也拉不下來(lái)。小熊無(wú)計(jì)可施，筋疲力盡地坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。這個(gè)心愛(ài)的風(fēng)箏，可是他攢了一個(gè)星期的零花錢才買來(lái)的啊。
這時(shí)，正在林中吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿聞聲趕來(lái)，看到小熊坐在地上哭，便好奇地彎下脖子看著小熊。小熊一邊抹眼淚，一邊用手指了指樹梢上面。長(zhǎng)頸鹿抬頭一看就明白了，只見他走到樹下，伸長(zhǎng)脖子，輕而易舉地就把風(fēng)箏銜在口中，輕輕地放在小熊面前。小熊看到心愛(ài)的風(fēng)箏又失而復(fù)得，頓時(shí)破涕為笑，對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“太謝謝你了，我請(qǐng)你到我們家吃蜂蜜吧！”長(zhǎng)頸鹿輕輕地?fù)u了搖頭，說(shuō)了句英語(yǔ)：“You are welcome�！�
原來(lái)，這只長(zhǎng)頸鹿是從非洲大草原來(lái)的。
風(fēng)箏作文400字 篇5
今天的班隊(duì)課，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天氣很不錯(cuò)，和煦的春風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽(yáng)光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風(fēng)箏不但能娛樂(lè)，還能放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的情緒，在學(xué)習(xí)之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺(jué)，只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“享受！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著放飛前的準(zhǔn)備工作，一切弄好后，大家開始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑，過(guò)了三四分鐘，一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。那些風(fēng)箏好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽誰(shuí)飛得高呢！一只只風(fēng)箏飛上天空，帶著我們的夢(mèng)，共同的夢(mèng)，飛上了天空。一只只風(fēng)箏，就象一個(gè)個(gè)快樂(lè)的'小天使，在天上飛啊飛啊……它們?cè)诟?yáng)公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風(fēng)妹妹來(lái)了個(gè)親密接觸！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦說(shuō)乎！互相說(shuō)笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來(lái)臨了，打擾了我們的夢(mèng)。大家玩得很高興，就是有點(diǎn)意猶未盡啊。
風(fēng)箏作文400字 篇6
來(lái)到杏花公園，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，我的爸爸帶我來(lái)到了一家小店，買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的，它有8個(gè)觸角，是黑色的。接著，我對(duì)我的'爸爸說(shuō)：“老爸，你負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！蔽业陌职终f(shuō)：“OK！let go！
開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，我的爸爸牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，我的爸爸趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和我的爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我的爸爸說(shuō)：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛(ài)的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們?cè)谔炜罩型嫠Ｄ兀?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
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