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假如作文400字3篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的假如作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如作文400字 篇1
如果時(shí)間可以任我調(diào)控,我要做好多事情,F(xiàn)在我就給你說一說吧。
我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年,還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒,我和我姐還有我的'好朋友變成五歲孩子,而且讓我們永遠(yuǎn)不死?墒俏覀儠鷮殞,寶寶長大又生寶寶。那地球會不會背不動(dòng)?不過沒關(guān)系。我會再找?guī)讉(gè)星球把一半人送過去,這樣不就好了嗎!
可是我還覺得人在世上活得太久,也沒有什么意思。那怎么辦呢?對了,我可以做一個(gè)超大機(jī)器人帶我去各個(gè)地方去玩,那種感覺肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來,而且我還要把上課時(shí)老師表揚(yáng)我的時(shí)候定格,我還想讓體育課時(shí)時(shí)間變長,其他課時(shí)間變短。但不過知識就沒有了呀,這倒也是。那其它課照樣上吧。對了,光學(xué)還不行,我要把好吃的都吃飽,好玩的都玩好,哈哈哈!我越想越覺得棒棒的。
我還要讓我們祖國變得更強(qiáng)大。所以我要準(zhǔn)備好多更強(qiáng)大的武器,這樣就沒有人敢欺負(fù)我們國家了。
這時(shí)一個(gè)吵鬧聲音響起:“婷婷你坐在那里干什么,還不抓緊做作業(yè)"。原來這是一個(gè)幻想啊。我只好開始做起作業(yè)了。
假如作文400字 篇2
我是一顆種子,縮在冰冷的土地里,風(fēng)雪嘲笑著我,冬天肆無忌憚地走過每一片土地,我像一條孤獨(dú)的魚兒,藏在白色的海洋中。
鳥兒逃走了,魚兒不見了,花草枯萎,我也小心翼翼地消失在冬的視線,像潛伏的特務(wù)一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備,嶄露頭角。我要努力吸收營養(yǎng),讓夢兒孕育在心靈深處。
夢給了我力量,根須抓牢泥土,努力,努力,再努力,為了沖出那片黑暗,我要慢慢積攢力量去媽媽說的有明媚的陽光,有遼闊的大地,有甘甜的雨水世界。
天下起春雨,那神奇的雨,讓我破繭成蝶,但那兩片綠葉卻不能讓我滿意,我伸展腰肢,好慢慢融化冰雪的威力,去聽春風(fēng)講悄悄話。
我要開出鮮艷的花朵,每片花瓣都嬌嫩和美麗,像一個(gè)亭亭玉立的少女。蜜蜂、蝴蝶都將給我捎來快樂,我要把生活釀成那晨的第一縷光,那么暖,那么甜。
我將會死去,投入母親的'懷抱,而世界,會多幾個(gè)像我一樣的生命。
我揉揉惺忪的睡眼,這一場奇幻的夢,其實(shí)是人生真實(shí)的寫照。我現(xiàn)在要發(fā)芽、開花、結(jié)果,詮釋生命中的美麗。
假如作文400字 篇3
小明是一位四年級的小學(xué)生,他最討厭數(shù)學(xué)。他一看見數(shù)學(xué)題,頭就會昏,做數(shù)學(xué)題,超過十分鐘,就會想睡覺……總之,他很討厭數(shù)學(xué)。
有一天晚上,他做完作業(yè),躺在床上自言自語:“如果數(shù)字都逃跑了,那該多好呀!”正巧,一位神仙路過,聽了他說的話,心想:好吧,我滿足你的愿望。
第二天清早,小鳥的叫醒了小明。小明醒來發(fā)現(xiàn)平時(shí)叫他起床的小鬧鐘“罷工”了,而且鐘面上的數(shù)字都消失得無影無蹤了,“怎么回事?”小明心想。不想當(dāng)小明把早上必須做的“功課”做完,走出家門,又遇到了一連串的怪事:公交車上的路牌顯示器上的數(shù)字沒有了,使大家不知道這是幾路車;到了學(xué)校,班級牌找不到;上課、下課的鈴不響了,讓課上得很長還沒結(jié)束……
最讓小明奇怪的非數(shù)學(xué)課莫屬,老師在黑板上一邊演算一邊講解,但老師講的只有文字,而老師寫在黑板上的.沒有一個(gè)數(shù)字!無奈之下,老師只好讓大家自己去做習(xí)題,小明打開數(shù)學(xué)書,只見里面的數(shù)字一片空白,整本數(shù)學(xué)書中只有幾個(gè)字,成了“文字書”!
好不容易熬到了放學(xué),小明在回家的路上才想起來,大叫“壞了,壞了,是因?yàn)槲,是我讓?shù)字逃跑了!我錯(cuò)了,數(shù)字是必不可少的呀!。 。
“鈴,鈴,鈴…”小鬧鐘喚醒了小明,一絲陽光透過窗簾,照在小鬧鐘清晰的數(shù)字上。
從此,小明變了。變得很喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樾∶髦懒藬?shù)學(xué)是一門非常重要、必不可少的學(xué)科。
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