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    優(yōu)秀的作文400字

    時間:2023-09-15 12:30:28 400字作文 我要投稿
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    優(yōu)秀的作文400字【精品】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀的作文400字【精品】

    優(yōu)秀的作文400字 篇1

      蝸牛走的雖慢,可總有將路程走完時刻;初中過得雖不滿意,可卻總不愿分開……

      回想起剛進(jìn)初中時,一切都是那么陌生,一切都是那個新奇,新生的我似是不將整個學(xué)校在一天之內(nèi)發(fā)現(xiàn)干凈是不停止一般?涩F(xiàn)在,我真的迷路了,不知何時起,我已經(jīng)麻痹了我的眼睛,身體以及心靈,每天總有千萬個借口安慰自己一切還來得及 初中的生活轉(zhuǎn)眼就將過去,拖延癥卻始終不愿離開我的身體,自己總以為自己是百年的天才,可卻總不愿努力,中考已經(jīng)即將到來,我們,已經(jīng)不是當(dāng)初剛進(jìn)初中時的渾身無壓力的人了。

      父母的雙眼中充滿著對我們中考成績的希望,語言中無不充滿著激勵人學(xué)習(xí)奮斗的鼓勵,同學(xué)們在此時此刻的玩樂也全都收斂了起來,不敢過分放肆,因?yàn),他們同一般人一樣,想考一個好高中。

      越是考試,越是放松,這是每個在下定決心學(xué)習(xí)的.人總會遇到的坎坷,每當(dāng)下定決心學(xué)習(xí)時,總以為這集電視劇看完在學(xué)習(xí)也沒事,那幾章小說看完也沒事,這局游戲打完也沒事一樣安慰自己,可自己已經(jīng)打錯特錯了。中考已經(jīng)要到來了,不穿好裝備怎樣對抗,倉促行事必將大敗。

      為中考,為最后一夕的希望,為二十一世紀(jì)第一代新人才崛起而奮斗,拼搏。

    優(yōu)秀的作文400字 篇2

      今天晚上18:44,我正在構(gòu)思連載的劇情的時候。突然聽到一陣劇烈的敲門聲,立馬把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我立馬走到門口問:“誰呀?”“我們回來啦!”從外面的人說。原來是爸媽工作回來了,“我馬上給你們開門啊!蔽易プ¢T把手說,“誒,怎么打不開?老爸,你是不是抓著外面那個門把手!薄拔覜]有啊!崩习终f!澳怯锌赡苁情T反鎖住了!蔽艺f道。

      隨即,我抓住門下那個那個小鎖逆時間轉(zhuǎn)動,可突然在一個地方卡住轉(zhuǎn)動不了了,于是我又換了個方向,順時針轉(zhuǎn)動。還是卡在一個地方動不了,但是那個地方比之前那個地方松!翱赡苁菐讉月沒有摸潤滑油的那里可能有點(diǎn)不暢通。也有可能是在里面生銹。”我想到。我又抓住小鎖,順時間方向用力轉(zhuǎn)動,可還是紋絲不動!昂冒,看來這樣只能去拿扳手了!”我說道。于是我跑到房間,拿了一個小的`扳手。我又聽到咔咔的聲音!鞍职帜悴粫描匙在那里試吧?”我一邊說一邊拿扳手扳。可還是扳不動,我雙手拿著扳手柄在那里用力扳,后來的結(jié)果是直接把那個扳手給扳歪了。再也用不了了。

      “看來是這個扳手有點(diǎn)小,我去拿個大!蔽倚睦锩嫦,所以我又跑到電視柜下面拿出了我爸以前用的扳手。只見我右手拿個銀光閃閃的扳手,氣場滿滿地走到門面前,滑動扳手上面的螺旋形滾輪使扳手張開口,緊緊咬住小鎖。我兩只手全部抓著扳手的手柄,咬住牙,終于把小鎖扭開了。還害得我因?yàn)閼T性的原因摔在了鞋架上。

    優(yōu)秀的作文400字 篇3

      她長長的頭發(fā)系成一個馬尾辮,臉上總是露出甜甜的笑容。

      我和她是在跳繩運(yùn)動中認(rèn)識的。她那輕盈的腳步,敏捷的身段,讓我嘆服,還有那誠實(shí)可信的品質(zhì),更使我交定了這個朋友。

      有一次,我去送晨檢表,她和我一起去,回來的路上,我們看到地上躺著五十元錢。哈哈,這正夠我們買好吃的點(diǎn)心了,我正想著,她迅速撿起來,我以為她要拿去用了,誰知,她拉著我就往老師辦公室那兒跑。到了辦公室,她把錢交給了老師,簡單說明了情況后,徑直走了。這一幕既使我為自己的貪心感到慚愧,又為她的.拾金不昧的精神而感動。

      她做事認(rèn)真,喜歡較勁。一天,我倆打乒乓球,你來我往,竟不分上下,分?jǐn)?shù)一直平下去。這時,上課鈴響了。我說:“算了,回去吧!倍龍(jiān)決地說:“不,一定要分出勝負(fù)。”過了一會兒,經(jīng)一位同學(xué)提醒,我們才發(fā)現(xiàn)老師竟在身邊看著我們。我們嚇得連大氣也不敢出了。老師望著我們笑了笑,沒說什么。我們就飛快地跑進(jìn)教室。

      這就是我的好友,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個班上了,但我會記住她倆的,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

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