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有關(guān)粉筆作文400字3篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的粉筆作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
粉筆作文400字 篇1
哈哈,大家好,我的名字叫粉筆。我身材苗條,個(gè)子高高的,身子細(xì)細(xì)的,身穿一件雪白雪白的衣服。我有許多兄弟姐妹,大家穿著五顏六色的衣服。
有一天,我們都被一位李老師領(lǐng)到了初二(1)班的教室。每天語(yǔ)文老師拿著我在黑板上寫字,數(shù)學(xué)老師拿著我在黑板上寫算式,英語(yǔ)老師拿著我在黑板寫單詞,美術(shù)老師拿著我在黑板上畫畫……
記得有一次上課,有一位老師走進(jìn)教室,可能寫字太用力了,所以寫字的時(shí)候,一不小心把我的'腰折斷了!鞍パ剑 蔽彝纯嗟厣胍髦。過(guò)了幾十分鐘,下課了,那位老師一不小心把我掉在了地上。這時(shí),有一位可愛(ài)的女孩,用她溫暖的手把我撿起來(lái),并且送回了我的家——粉筆盒,讓我和我的兄弟姐妹團(tuán)聚。
第二天,李老師拿起我那半截身子在黑板上寫了一些字,我很開(kāi)心,雖然我很短,但還能寫字,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。可是我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)不尊重我,老師在黑板上寫出重要的知識(shí),可是有少數(shù)同學(xué)卻不動(dòng)筆,甚至抄錯(cuò)。我很傷心——我的勞動(dòng)白費(fèi)了。我真想喊出聲音來(lái),提醒同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
我們用自己的身體在黑板上磨來(lái)磨去,我們變得越來(lái)越短,但是心里卻非常自豪。因?yàn)殡m然犧牲了我們自己,但為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí),還是覺(jué)得非常值得。
粉筆作文400字 篇2
黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了,小的不值一提。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,拿出課本將書本擺好,等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將書本放到講桌上,開(kāi)始講這節(jié)課的內(nèi)容。
老師拿起一支剛好能拿的住的粉筆。轉(zhuǎn)身為我們寫下課題。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀,在黑板上留下了自己的痕跡后,就慢慢的不見(jiàn)了。“借物喻人,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)任務(wù)后,消失了。
從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了一個(gè)偉大的品質(zhì)。那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,而是一種無(wú)私的美。哪有汽車的笛鳴,哪就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑。他們都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的'尾氣,聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪聲,而換來(lái)的卻是交通的快捷。這難道不是奉獻(xiàn)嗎?
奉獻(xiàn)是美得是無(wú)私的。奉獻(xiàn)自己,助于他人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住粉筆這種偉大的奉獻(xiàn)精神!
粉筆作文400字 篇3
老師的教桌上擺著一盒粉筆,里面的粉筆大大小小,形狀各異。
當(dāng)老師拿一根完好無(wú)損的粉筆時(shí),它可能就知道自己的生命將要結(jié)束了。老師在黑板上寫出一行行知識(shí),粉筆的身軀慢慢變小,變短。當(dāng)老師寫完最后一個(gè)字時(shí),粉筆徹底犧牲了,留下來(lái)的,只是一行行的.知識(shí),而用黑板擦把字擦掉時(shí),粉筆留下的痕跡也消失變成飄落的粉末了。
粉筆這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神隨處可見(jiàn),比如:交警不顧自己的身體日夜操勞著,不管寒冬還是酷暑,他總是站在自己的崗位上工作著;清潔工,他不管自己工作多么辛苦,總是無(wú)怨言的工作著。再比如,在我們身邊的教師,她們付出自己寶貴的青春,將知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們,他們青絲變白發(fā),一天天衰老。沒(méi)晚當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還要為我們備課,還換來(lái)的卻只是上課不聽(tīng)講的同學(xué)們,這令老師多么失望!
粉筆犧牲自己是為了將知識(shí)傳授給同學(xué)們,老師犧牲自己的青春是為了讓同學(xué)們有一個(gè)好的未來(lái),成為國(guó)家的棟梁。
粉筆,我要贊美你!
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