實(shí)用的讀書作文400字錦集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀書作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書作文400字 篇1

　　我非常喜歡讀書，每次遇到自己喜歡的書，我就愛(ài)不釋手。

　　有一次，一邊走路一邊看書，一不小心撞到了一個(gè)人，我就對(duì)他說(shuō)了聲:”對(duì)不起�！边�有一次我竟然撞到了一棵樹(shù)，我也說(shuō)了一聲;”對(duì)不起”，我抬頭一看，原來(lái)是一棵樹(shù)。

　　一天，媽媽和爸爸都要去出差，要很晚才回來(lái)，他們就給了我五十塊錢去買東西吃，但是我經(jīng)過(guò)一家書店的時(shí)侯，看見(jiàn)了一本我最喜歡的'《崎天屠龍》記和一些關(guān)于這本書的其它小說(shuō)。我馬上沖進(jìn)書房買下了這本書。這本書的定價(jià)是二十塊錢，所以我還剩下三十塊錢來(lái)買東西吃。

　　回到家以后，我及忙打開(kāi)書第一頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。直到我的肚子叫了一聲才想到要吃東西了。可那本書已經(jīng)被我看完了一大半。我吃完?yáng)|西后，又接著看，這本書我一天就看完了。

　　還有一次，我生日前幾天的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我說(shuō)我想要最新一集的《天屠龍記》，媽媽說(shuō);“可以，以后你想要什么書媽媽都給你買。”我說(shuō);“我還要《斗羅大陸》第27集、《五毛錢的愿望、《錢堆里的男孩.》.....”

　　我愛(ài)讀書。

讀書作文400字 篇2

　　讀書使人進(jìn)步，使人明白為人處事的道理，使人受益萬(wàn)分。人的一生，無(wú)疑與讀書是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，就代表了人與閱讀之間的聯(lián)系。春節(jié)假期即將臨近尾聲，很多小朋友也開(kāi)始對(duì)寒假布置的任務(wù)進(jìn)行再梳理。其中，不管是小學(xué)還是初中的同學(xué)，都有同樣的任務(wù)，那就是閱讀。

　　有些人很喜歡讀書，尤其喜歡看冒險(xiǎn)一類的書籍，有些人則是對(duì)歷史書冊(cè)十分感興趣，也有部分人不太喜歡看書，每每捧起書籍總是昏昏欲睡。一個(gè)寒假下來(lái)，真的是有人歡喜有人愁。不過(guò)，今天通過(guò)閱讀我突然發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，謹(jǐn)以我的經(jīng)歷讓大家能夠反思自己身上的問(wèn)題。

　　家長(zhǎng)對(duì)我們期盼很高，可是我總覺(jué)得讀書、練字也好，都是他們施加給我的，雖然也努力去背誦，去練字，甚至去死記硬背我不喜歡的課文，但是心里總覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)我們管教太嚴(yán)格了。直到姑姑嚴(yán)厲的批評(píng)了我，不再理會(huì)我，讓我一個(gè)人自己完成課業(yè)的時(shí)候，我才知道家長(zhǎng)對(duì)我的付出，明白她們的用心，也知道自己到底錯(cuò)在哪里。

　　家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)，是為了我們更好的成長(zhǎng)，她們的`嘮嘮叨叨其實(shí)就是諄諄教誨。我們不思進(jìn)取還要埋怨她們的苦心，實(shí)在是不應(yīng)該。讀書是我們自己的事情，我們應(yīng)該自己合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成任務(wù)，不應(yīng)該三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　希望那些埋怨父母嘮叨的同學(xué)們，能夠反思自己的行為。我們的父母是愛(ài)之深，關(guān)心切��！

讀書作文400字 篇3

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，我非常喜愛(ài)讀書。因?yàn)闀�能告訴我們很多的知識(shí)，比如：有安全知識(shí)、科學(xué)知識(shí)，寫作知識(shí)等等。

　　我兩歲的時(shí)候，看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對(duì)書有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我總是追著我媽媽，要媽媽買書，讀書，我媽媽她實(shí)在是沒(méi)辦法，就給我定了《嬰兒畫報(bào)》、我一有時(shí)間就拿起書看。

　　我三歲了，我也認(rèn)識(shí)字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》，一有時(shí)間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識(shí)，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。

　　現(xiàn)在，我上小學(xué)了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。現(xiàn)在我還是經(jīng)常去書店里看書，那里有我最喜歡的《笑貓日記》；講的是一只會(huì)笑的'貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。

　　這就是我的讀書經(jīng)歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了！我非常喜愛(ài)讀書。

讀書作文400字 篇4

　　大家好，我是一名讀書愛(ài)好著。每天都要讀到一兩個(gè)小時(shí)。

　　從一年級(jí)起，書對(duì)我的啟發(fā)成就了很大的創(chuàng)造。只要一讀書，我的心里就會(huì)有很多啟發(fā)和鬼點(diǎn)子。老師常常說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨荚嚂r(shí)每當(dāng)想起老師告訴我們的話，我就十分有把握拿到第一名。

　　“讀到一本好書，像交了一個(gè)益友�！边@句話是我從書中學(xué)到的。想起這句話，我就會(huì)把一本好書拿出和伙伴兒們分享，我從書中知道的知識(shí)。

　　這些書讓我懂得了許多的知識(shí)。老師不僅教我們讀書，而且讓我們明白了更多。我有一個(gè)小弟弟，每當(dāng)我教他讀書時(shí)，他就到處跑，很不聽(tīng)話。但是我一讀起書時(shí)，他會(huì)馬上跑到我這里來(lái)聽(tīng)我讀書。

　　我的爸爸每天都會(huì)給我講許許多多書的故事。爸爸的話也讓我明白了許多。我告訴爸爸，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，塌塌實(shí)實(shí)的做人。

　　我的`妹妹學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)都要問(wèn)我。我把我的書給了她一本。我說(shuō)：“以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”妹妹拿著我給她的書，開(kāi)心地說(shuō)。

　　“因?yàn)闀�讓我們認(rèn)識(shí)世界。讓我們學(xué)習(xí)了很多，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持不懈，永不放棄�！蔽掖舐暤貙�(duì)大家說(shuō)。

　　媽媽爸爸開(kāi)心的笑了。

讀書作文400字 篇5

　　這是書，凈化生活；這是書，使生活更美好�！�—題記

　　書是開(kāi)拓我人生理念的啟蒙導(dǎo)師，一直指引著我，推動(dòng)著我。

　　我從幼兒園升小學(xué)的時(shí)候擁有了第一本真正意義上的書——《格林童話》。在它之前，我讀的不過(guò)是一些簡(jiǎn)短的繪本，所以它的故事使那時(shí)的我毫無(wú)抵抗力。小時(shí)候不知道什么是如狼似虎，只覺(jué)得自己讀得很起勁，會(huì)把所有注意力放到這本書上。

　　隨著我逐漸長(zhǎng)大，一本童話書便不能滿足我對(duì)讀書的`需求，我開(kāi)始讀連載故事，但不知為何這些書總讓我讀不過(guò)癮。那時(shí)我有一本《親愛(ài)的笨笨豬》作者是楊紅櫻，我看了一遍又一遍，好像突然明白了書對(duì)我的意義，書對(duì)生活的意義。

　　等我大一些，我開(kāi)始如饑似渴地尋找文章，不管是報(bào)紙上、作文書上甚至是課本上。我開(kāi)始自己買書、挑書、選書，四大名著也被我一次次地翻閱。《安德的游戲》三部曲，《哈利·波特》七本，《高爾基自傳》三部曲……這類套書使我大呼過(guò)癮，那時(shí)我徹底懂得什么是“精神食糧”�？晌疫�是對(duì)《紅樓夢(mèng)》感到微微厭煩，這部民生作品，確實(shí)使我有些許生氣，可能以后等我年齡再稍漲一些，重新回讀時(shí)，便可以讀出那韻味吧。

　　現(xiàn)在我對(duì)書的渴望更為強(qiáng)烈，我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣。我把姐姐的歷史書全部借來(lái)翻閱，當(dāng)我在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的書店看到《紅星照耀中國(guó)》時(shí)心中的喜悅是其他人想象不到的。

　　書一直是不知厭倦指導(dǎo)我的老師，在以后的道路上，書會(huì)使生活更美好。

讀書作文400字 篇6

　　每個(gè)人都有自己的讀書故事，而我也有我的讀書故事，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的讀書故事，肯定會(huì)讓你怦然一笑。

　　記得有一次，爸爸說(shuō)讓我看著鍋，別讓湯灑了出來(lái)，而我覺(jué)得看鍋沒(méi)意思，還不如擠出一點(diǎn)時(shí)間看書呢，俗話說(shuō)書是人類的階梯嗎。于是，我就去拿了一本作文書，坐在凳子上看，看著看著就越看越入迷了。忽然，一滴小水珠落在了我的手上，而我卻不在意，又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是，我趕緊把火給關(guān)了，又拿了一個(gè)抹布擦一擦，才把它清理干凈，把我忙的'不可開(kāi)焦。你們說(shuō)，我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

　　記得還有一次，媽媽讓我把鍋給刷刷，當(dāng)時(shí)我的手里還拿著一本書，我一邊開(kāi)水管，一邊看那本童話書，越看越像往下看，而且看的還津津津有味，就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)水管里的水嘩嘩啦啦的流著，我趕緊把水管給關(guān)住了，然后開(kāi)始刷起鍋來(lái)。媽媽說(shuō)：“晶晶，還沒(méi)刷好，”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實(shí)媽媽早就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了，于是，媽媽就進(jìn)了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問(wèn)我，你怎么弄成這樣，媽媽看見(jiàn)了那本書，問(wèn)我是不是在看書，我小聲的應(yīng)了一聲，媽媽就開(kāi)始說(shuō)一心不能二用呀。

　　聽(tīng)了我的讀書故事，你們是不是覺(jué)得很有趣？讓你們笑破了肚皮，笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧，說(shuō)不定比我還要糟。

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