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    給予的作文400字

    時(shí)間:2024-08-04 00:49:47 400字作文 我要投稿
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    給予的作文400字四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的給予的作文400字4篇,歡迎大家分享。

    給予的作文400字四篇

    給予的作文400字 篇1

      農(nóng)諺里有“清明前后,種瓜種豆”的說法,我想,在6月里種豆會(huì)不會(huì)有收成呢?出于好奇,我讓媽媽給我?guī)最w花生種子,找來一個(gè)大花盆,把泥裝得滿滿的,把花生豆埋到土里,澆上一點(diǎn)水,耐心地等待花生種子發(fā)芽。

      連續(xù)幾天,我天天給花生澆水,媽媽對(duì)我說,水澆得太多,花生會(huì)爛死在土里的。過后,我就沒給花生澆過水,我日盼夜盼,希望花生豆快點(diǎn)發(fā)芽?墒5天,10天,15天過去了,花生芽的影子都沒見到,我失望地跑去問媽媽。

      媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“花生豆有發(fā)芽,可能是你一下子澆水太多,一下子又不澆水造成的。其實(shí)這跟小孩子成長(zhǎng)也是一樣,爸爸媽媽不能一下子給他太多的.愛,什么事都由爸爸媽媽包辦,如果這樣,就會(huì)使小孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,成不了材。相反地,如果爸爸媽媽什么都不管,放任自流,小孩子沒有受到應(yīng)有的約束,在成長(zhǎng)的道路上可能會(huì)多走彎路,只有父母適當(dāng)?shù)墓芙,恰到好處地給予幫助,才能使小孩子健康地成長(zhǎng),這才是真正的愛!”

      聽了媽媽的話,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。以后如再種花生得注意科學(xué)澆灌水分呀。

      今年暑假,媽媽帶我回湖南老家玩,我每天尋找蝴蝶做標(biāo)本、去野外觀賞自然景色、寫暑假作業(yè),開心做自己的事情外,還主動(dòng)地幫外婆做了很多家務(wù)事,大家都夸我聰明能干,我想這與媽媽適當(dāng)?shù)膼酆徒逃泻艽箨P(guān)系。

    給予的作文400字 篇2

      冬日,北風(fēng)呼呼地吹,雪花似有似無地拂過我的臉頰,此刻,我的心情就像雪后來了一場(chǎng)霜凍,十分低暗。

      我落魄地走在街上,任由茶香四處游蕩,也許是出于香味,我走了進(jìn)去。

      推開門,挺別致的一個(gè)小店,古韻的裝修,典雅的書柜,木制的桌椅,一切都是那么美妙。

      我挑了一個(gè)最角落的位子坐了下來,拿出點(diǎn)單,點(diǎn)了一份甜點(diǎn)和一杯茶水。

      我遞出了點(diǎn)單,四處張望著。突然,一株粉嫩的山茶花出現(xiàn)在玻璃縫里,一點(diǎn)點(diǎn),卻擋不住它的'旺盛、繁茂;ò觐伾瞩r艷亮麗,一瓣又一瓣,一層又一層,花瓣們擠成一團(tuán),擠成了一朵粉色的大花。

      食品陸續(xù)上桌了,老板喜盈盈地站在一旁,靜靜地看我吃完了食物。“心情不好?”她坐在了我對(duì)面,一下看出了我的心思。我皺了皺眉頭,她看向窗外說:“這兒挺美的吧!”我欣賞地看向窗外,她若有所悟地說:“你知道嗎,有時(shí)候不一定只有靚麗的地方風(fēng)景好呢!從角落里看世界也很美妙,不是嗎?”她瞟了我一眼,“人其實(shí)也是一樣的。”我笑了笑,又抿了口水。當(dāng)我仔細(xì)注意她時(shí),才觀察到了她的形象:不算好看,卻十分有氣質(zhì),身著一身能融進(jìn)小店的卡其色大衣。

      離開時(shí),我回味了她的話,不禁觸動(dòng)了心,好像心中突然明媚了許多。

      我付了錢,說了聲“謝謝”,然后給了她一個(gè)微笑,轉(zhuǎn)頭快走!安灰x我喲,要謝就謝山茶吧!”她笑著說。我回眸一笑,送了她一道春光。

      她給予我美食,給予我動(dòng)力,給予我決心,當(dāng)然,還有她那心心念念的山茶。

    給予的作文400字 篇3

      給予是快樂的;給予是溫馨的;給予是幸福的……

      記得有一次,我和我的'朋友一起到我家隔壁樹上摘蘋果吃,一看紅通通的蘋果晶瑩剔透,正向我們招手呢!我們看著又大又紅的蘋果饞的直流口水。一位小伙伴建議說:我們一起上樹把它們都摘下來吧!我們都同意了,說干就干。我們開始議論計(jì)策說:必須有人在底下托住我們,誰來?大家都各看各的,沒有一個(gè)人站出來。我也猶豫了一下,“我”!我站了出來。好吧,開始行動(dòng)了。我在最底下托住他,“一二,一二,一二,”就這樣,我的力氣都沒有了。

      又過了一會(huì),已經(jīng)快要摘到第六個(gè)蘋果了。“咔”我的腳扭了一下,我馬上叫道:快下來,我的腳扭了,不然你就要摔跤了。說完他們急忙下來,我往底下一坐,輕輕掀起褲腳一看,鼓起了像石頭一樣的包。小伙伴們把我抬回了家,媽媽用冰敷著我的腳,小伙伴們拿著蘋果說:這是你托住我們摘下來的蘋果,給你,我們可一個(gè)都沒有吃。我看著那蘋果,正好是五個(gè),我就情不自禁拿起蘋果給小伙伴們一人一個(gè)。我吃著這蘋果感覺比蜜還要甜。

      給予是快樂的;給予是溫馨的;給予是幸福的……幫助人不一定要得到別人的回報(bào),在幫助別人的時(shí)候,你會(huì)感到自己也會(huì)樂在其中。所以我們一定要記得“給予”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

    給予的作文400字 篇4

      生活中,人們常常贊頌著許多品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人……可是,人們都忽視了最可貴的品質(zhì)——給予,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

      記得有一次,我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車,就看到車廂里擠滿了人,看著這陣勢(shì)我心想:估計(jì)要站到下車了。這時(shí),前面一位阿姨對(duì)我招手:“小朋友到這邊來坐吧,我要下車了!蔽壹泵σ黄ü勺先(duì)阿姨說:“謝謝阿姨!币宦飞衔液蛬寢屢贿吙粗巴獾木吧贿呎?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。

      這時(shí)。只見一個(gè)70多歲的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,頓時(shí)沮喪了起來,我心想:肯定是沒有座位了,萬一來個(gè)急剎車怎么辦?想到這,我連忙起身喊老奶奶過來坐。老奶奶說:

      “小朋友,沒關(guān)系,你坐吧,我乘兩站路就要下車的!

      我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就行了!

      “小朋友,謝謝你,真是個(gè)懂事的好孩子。”

      “沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!眿寢屢蚕蛭彝秮砹速澰S的眼光。

      媽媽問我:“你心里是什么感覺呀?”我回答媽媽說:“比我自己坐到位置更加的.讓我快樂!辟(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然說這是一件小事,在我以后的人生經(jīng)歷中,是不可或缺的一種品德。

      我也明白了高爾基說的話“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”?鞓罚谟诜瞰I(xiàn)而不在于索取,奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而又充實(shí)。

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