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歌的作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的歌的作文400字4篇，歡迎大家分享。
歌的作文400字 篇1
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”這是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律，每當(dāng)聽(tīng)到《荷塘月色》這首歌，我就會(huì)想起月光下的荷塘，荷塘里那美麗的荷花、來(lái)回穿梭的魚(yú)兒，甚至去到那幽靜的荷塘邊，靜靜地欣賞迷人的月光。
不只這首《荷塘月色》，《天下的媽媽都是一樣的》也是我喜歡的歌曲。每當(dāng)聽(tīng)到“不管風(fēng)吹雨打，不管晴天和休假，我的媽媽從來(lái)不放假，工作為了家……”便不由地想起我的媽媽?zhuān)谖疑〉腵時(shí)候，她細(xì)心地照顧我；我的作業(yè)遇到困難，她總是耐心地輔導(dǎo)；偶爾考試不理想，她反而安慰我、鼓勵(lì)我。只要我聽(tīng)到這首歌，腦海中就浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，耳邊回響著她溫柔的話語(yǔ)。
我還喜歡《隱形的翅膀》這首歌。每當(dāng)聽(tīng)到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”就覺(jué)得自己也有一雙隱形的翅膀，在困難面前不低頭，努力向前飛……
我喜歡的歌曲還有許許多多，如《好一朵美麗的茉莉花》，《千里之外》，《重頭再來(lái)》等。這么多美好的歌曲，它們給我愉悅，給我信心和力量，伴隨著我成長(zhǎng)。
歌的作文400字 篇2
“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊，是否感到心中升起小憂傷，千萬(wàn)不要彷徨……”每當(dāng)聽(tīng)到這歡快悅耳的歌詞，便使我回憶起小時(shí)候那一段動(dòng)人的經(jīng)歷。
那是在夏天的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我來(lái)到重慶的大型游泳場(chǎng)游泳，那時(shí)的我才剛剛四歲半，還不會(huì)游泳，看著爸爸媽媽像魚(yú)兒似的在水中你追我趕，也想下去跟他們一起玩耍，可當(dāng)我剛把腿伸到水中時(shí)，不妨打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙把腿縮了回來(lái)，心里想著這水可真冷呀！要是我整個(gè)人下去，還不冷得發(fā)抖，可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來(lái)游去，有的還向我吐了吐舌頭，便想下水好好教訓(xùn)他們一下，可是又害怕那冷冰冰的`游泳水，此時(shí)的我不知所措，飛快地跑回了自己的房間。這時(shí)，婆婆拿著一個(gè)錄音機(jī)進(jìn)來(lái)了，錄音機(jī)里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到一點(diǎn)困難，沒(méi)有人是天生什么都會(huì)的�！蔽衣�(tīng)了婆婆的話后，便精神振奮起來(lái)，心中想是呀，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，于是我又鄭重的回到了游泳場(chǎng)，而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了，于是我下了水，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，最終，我學(xué)會(huì)了蛙泳和潛水，收獲了快樂(lè)。
“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在，這首歌在我的記憶中依然如新，讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫(huà)面記在我們的腦海里吧！
歌的作文400字 篇3
當(dāng)時(shí)間，一分一秒地過(guò)去。當(dāng)日歷，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。我們，正一天一天地成長(zhǎng)。 時(shí)光，劃出一道道淺痕。歲月，繪出一幅幅圖畫(huà)。我們，譜出一首首歌謠。
歡樂(lè)的歌，宛如一眼清泉，滋潤(rùn)著我們的心田——
依稀記得，那是我在上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)，我與幾個(gè)伙伴十分要好。每天下午，我們都聚在一起玩。一天，有一輛貨車(chē)停在路邊。我們見(jiàn)了，就去爬貨車(chē)。
一不留神，我從車(chē)上滑了下來(lái)，膝蓋上蹭破了一點(diǎn)皮。為此，媽媽訓(xùn)了我一通，并且警告我，以后不準(zhǔn)再爬貨車(chē)�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，我就把媽媽的這番話拋到九霄云外去了。
那時(shí)的我，雖然什么都不懂，但是，過(guò)得十分開(kāi)心，自在。
現(xiàn)在，隨著年齡的增大，漸漸地，我與他/她們之間，有了一層無(wú)形的膜。我們的友誼，也就此煙消云散了。那時(shí)的行為，現(xiàn)在看來(lái)，是十分地可笑、幼稚！
哀傷的歌，又如同一杯苦茶，浸泡著我們的靈魂——
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，我們班，似乎絲毫沒(méi)有緊張感。該笑的笑，該玩的玩，該鬧的鬧。只是，對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話題，除了老師的`強(qiáng)調(diào)之外，同學(xué)之間，都未曾提起過(guò)�；蛟S在表面上，是笑容蕩漾，但心里，更多的，是不舍，與痛楚！
畢業(yè)典禮那天，我們每個(gè)人，都面帶笑容。是微笑著道別，微笑著轉(zhuǎn)身，微笑著離去�？墒�，微笑過(guò)后，更多的，是傷感。
成長(zhǎng)，是一首歌。一首我們自己，譜寫(xiě)的歌。歌詞，是那多彩的故事。旋律，是那多樣的心情。
歌的作文400字 篇4
我是一塊晶瑩的翡翠，從黑暗中鉆出來(lái)，享受著月光的愛(ài)撫。輕沙般的月光披在我身上，柔和似絮，清勻如絹的夜霧，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�。站在枝頭上，望著那碧波蕩漾的湖面，我的心不禁醉了。
我是一汪澄綠的泉水，從天穹飛瀉下來(lái)，分享著山巒的快樂(lè)。我在枝頭跳舞，鳥(niǎo)兒為我歌唱；我在空中飄飛，芳草為我鼓掌。我贊美大山的崢嶸峻峭，天空的廣闊無(wú)垠。
清晨，我和花兒一起迎風(fēng)招展，使大地更加?jì)趁亩嘧�；傍晚，我又同白云做伴，為夕�?yáng)送行。
我是露珠的舞臺(tái)，晨姑娘送我一顆顆晶瑩的珍珠，愛(ài)美的我將它戴在自己的脖子上，太陽(yáng)冉冉升起，大地溢彩流光，脖子上的“項(xiàng)鏈”如同璀璨的繁星，又如純情少女眼中的淚水，似落非落。太陽(yáng)終于爬上山頂，浪漫的他似乎也垂青于晨姑娘的饋贈(zèng)，于是，我托起雙手，毫不吝嗇地將珍珠送給太陽(yáng)。
我還是鮮花的映襯者。每當(dāng)花兒嬌羞滴滴地向我揮手時(shí)，我也向它揮手；每當(dāng)鮮花含苞欲放時(shí)，我便亮開(kāi)歌喉，盡情歌唱，讓花兒在歌聲中開(kāi)得更加燦爛。因?yàn)橛形�，紅花更加?jì)善G欲滴，白花也越發(fā)潔白無(wú)瑕。
在春風(fēng)的吹拂下，我?jiàn)檴櫠鴣?lái)；在秋風(fēng)的呼喚中，我翩翩而去。
這就是我的`生活。春去秋來(lái)，演繹了多少自然界的生生息息，大地因?yàn)橛形业难b點(diǎn)而更加美麗。我的生命是平凡的，但更是精彩的。
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