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總想為你唱支歌作文500字（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的總想為你唱支歌作文500字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
總想為你唱支歌作文1
有人怨你，亡了家國，使百姓失去了棲身之所；也有人罵你。亡國之君；更有人愛不釋手地捧讀你的詩篇，為你的人生落淚，為你的才華折服，徜徉在你曠世的才情中，我總想為你唱首歌。
你本無心天下霸業(yè)，剛即位，便向宋太祖稱自己“惟堅(jiān)巨節(jié)，上奉天朝”。但卻被責(zé)任夾住本應(yīng)鮮活的.人生；你本有滿腹才情，卻偏為“圣明”“英明”綁住了手腳；你本想做個(gè)詞人，卻偏生活在帝王之家。你也許是累了吧，累到不想申辯，累到不想掙扎，于是便“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝做煙蘿�！币拐J(rèn)夜歌舞升平，日夜飲酒作詞，你自甘墮落，做起了別人所不齒的昏庸帝王。
“江南江北舊家鄉(xiāng)，三十年來夢一場。吳苑宮闈今冷落，廣陵臺殿已荒涼”。我仿佛看見了李煜被押解北上的渡口，回首遙望故都石城，淚如泉涌，口中輕輕念，眼中全是悲哀。在此時(shí)，多么想去為你唱一首溫暖的歌，去縫補(bǔ)你那顆支離破碎的心。
即使是在萬人唾棄中你始終沒有放棄你的詩，你的詞。敵軍已兵臨城下，你無怨無悔，因?yàn)橐宦纷邅恚阌性娫~做伴，你不再與孤單為伍，與寂寞為伴。
你的才思，你的幽情，為詩韻的海洋注入新的江河，你說過“夢里不知身是客，一晌貪歡”那杯“賜”給你的毒酒還夾雜著說不出的酸澀。
李煜，你苦短的一生獻(xiàn)給了詩詞，我總想用我最溫暖的聲音為你唱首歌，因?yàn)槟闾鄾觯@歌，溫暖你追求詩詞的心；這歌溫暖你凄苦悲涼多舛的人生；這歌，溫暖你眷戀故土的赤誠之心。
總想為你唱支歌作文2
青春，我們總覺得它很漫長，可是它又是那樣的短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)初三了。
老師并沒有騙我們，三年真的很短，還記得剛進(jìn)入初一時(shí)那毫無壓力的樣子，而現(xiàn)在，在中考來臨之際，我們的壓力也就越來越大了。
青春就像是一場說走就走的旅行，一路上很多美景。有時(shí)，你卻來不及欣賞。
剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，懵懂的我們，背著小書包，牽著父母的手來到校園，一切都是那樣的新奇，隨著年級的升高，書包也越來越重了，我們的知識范圍也寬廣了起來。
進(jìn)入了初中，才知道，小學(xué)的艱難還不算什么，一堂接著一堂的課程，接著又是鋪天蓋地的試題迎面而來。三年的初中生活一轉(zhuǎn)眼就要過去，再看到那疊起來比自己還高的課本和試卷，不禁想起，它們也承載著我們?nèi)甑?青春。
在這次旅行途中，你一定會遇到一群屬于你的小伙伴們。校服上的點(diǎn)點(diǎn)畫畫，校園里的歡笑嬉戲，都是我們最美好的回憶，青春路上的艱難坎坷，我們攜手并肩，共同前進(jìn)。長大后，也許我們會天各一方，到那個(gè)時(shí)候，也會傻笑的回想起，我們曾經(jīng)在一起，時(shí)光不老，我們不散。
那些疊起來比自己還高的課本和習(xí)題，布滿筆跡的校服，舊書包，一張張滿是笑臉的畢業(yè)照，和藹或是嚴(yán)肅的老師，一起瘋的同學(xué)們，都帶著我們的回憶，承載著我們的整個(gè)青春。
總想為你唱支歌那支《光陰的故事》，來歌頌我們的青春。
原來，那五層樓的距離也不過只有三年。我們又能有多少個(gè)這樣的三年呢？
青春短暫，且行且珍惜！
總想為你唱支歌作文3
假如你是藍(lán)天，我就是在你懷里自由飄蕩的白云；假如你是小溪，我就是在你懷里棲息游玩的小魚；假如你是園丁，我就是那棵在你精心照顧下，快樂成長的小樹
俗話說：“母子連心”那天，您說您有不祥的預(yù)感，讓我在家呆著，可我不信，還是執(zhí)意出去了，果不然真出事了。
我到同學(xué)家去，我想和她寫作業(yè)，但我沒帶作業(yè)，于是，我倆騎著自行車，有說有笑，不知天高地厚的走在街上，隨著砰地一聲，我倆撲倒在地。當(dāng)時(shí)，我只是感覺到胳膊一陣抽痛，以為沒事不就摔了一跤嗎！過一會就好了，可是，后來著實(shí)痛得厲害，我又不敢告訴你，只好到奶奶家去，讓奶奶帶我去看，結(jié)果這次摔得嚴(yán)重，右手一周之內(nèi)不能做任何事，我想，這下可慘了。
第二天早上，正在我發(fā)愁之際，我忽然聽到了母親那柔和中帶著焦急的.聲音，仔細(xì)一聽，原來是媽媽正在打聽我的情況，她不但沒有絲毫的責(zé)怪，還十分關(guān)心，問我哪兒疼？摔得嚴(yán)重不？要不要再去看醫(yī)生？聽到這一連串的關(guān)心的問題，我內(nèi)心只有深深的愧疚。
不用說，接下來的一周里，您更是給了我無微不至的關(guān)懷，每早五點(diǎn)起來為我穿衣、洗臉、梳頭，不管白天在田里在地里怎樣勞累，每晚都堅(jiān)持給我洗腳，敷胳膊，就這樣，您堅(jiān)持了照顧了我一周。
一周以后，我的胳膊好了，每當(dāng)我回憶起這些，我總想為您我最親愛的媽媽唱支歌。
總想為你唱支歌作文4
當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸過來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠沁。我想為你唱支歌，老師
時(shí)光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠上了初中生活的軌道上，依然由你的陪伴。歲月這個(gè)不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了九絲皺紋，但您在我的心中依舊年輕。老師，您是我心中的綠洲，保曾老過？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內(nèi)容包括：您將永遠(yuǎn)年輕。
遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我足以神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您的希望，而這過程中，您做出的努力甚至比我還多。
風(fēng)在雨中走，愛在心中流。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永遠(yuǎn)不變的.愛。
生命國希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次的失敗之后，您總會鼓勵(lì)我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們擁有燦爛的生命，擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心中對您的愛，唱出我們之間的所有所有。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數(shù)個(gè)回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。老師的愛，老師的年輕的笑，老師永遠(yuǎn)給予我的希望，老師永遠(yuǎn)燦爛的生命，永遠(yuǎn)蔥蘢的歲月
我要為老師唱首歌，這些就是歌詞，老師，總想為您唱支歌。
我將帶著老師給予的一切，在生活的道路上快樂行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
總想為你唱支歌作文5
每當(dāng)繁星綴滿了夜的藍(lán)黑色天鵝絨毯子上時(shí)，我不由得想到了您，敬愛的老師。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)半年了，但您忙碌的身影，親切的話語，含笑的眼神，卻歷歷在目。老師，我總在心里為你唱的那支歌，您聽得到嗎？
還記得上學(xué)的第一天，調(diào)皮的我在校園里亂躥，竟迷失了方向。畢竟，對于幼小的我來說，校園宛若一個(gè)碩大的迷宮。正當(dāng)我手足無措之際，您好似一位仙女，穿著一件白色的絲綢長裙，從走廊盡頭翩翩而來。我永遠(yuǎn)也不會忘記您那含著笑意的目光，滿裝著憐愛與友善，通透而又明凈。你和藹的拉著我的手，將我?guī)Щ亟淌�。那時(shí)，我多想為您的慈愛唱一支歌�。�
還記得那一次考試后的失意，您并沒有把我叫到辦公室，使我難看，而是在放學(xué)時(shí)拍拍我的肩膀，說：“一次的失利并不代表全盤皆輸。我相信你會努力的`，加油�！逼降恼Z氣中飽含著鼓勵(lì)與肯定。也正是這句話，激勵(lì)著我不斷地向成功進(jìn)發(fā)。那時(shí)，我多想為您的鼓勵(lì)唱一支歌啊！
六年級的最后沖刺階段，作業(yè)明顯增多。同學(xué)們唉聲嘆氣，叫苦連天，都將矛頭指向了您，我敬愛的老師。但您這樣做，又何嘗不是為了我們？他們議論紛紛，您卻對這些充耳不聞，仍然心系班級，無微不至地照顧著每一個(gè)人，仍然一絲不茍地批改著成堆的作業(yè)本，直至深夜。那時(shí)，我多想為您的包容唱一支歌��！
望望窗外，鉆石般的星星在藍(lán)黑色的夜幕上閃閃發(fā)光，耀眼奪目。老師，您是否也在窗前欣賞這迷人的星空？是否能聽見我總在心里為您唱的那支歌？
總想為你唱支歌作文6
在我驚慌的時(shí)候，是你安撫了我；在我傷心的時(shí)候，是你安慰了我；在我迷茫的時(shí)候，是你點(diǎn)撥了我；在我遇到困難的時(shí)候，又是你幫助了我，是你用無私的母愛為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，今天，我要為你唱支歌——我的媽媽。
“慈母手中線，游子身上衣”、“兒行千里母擔(dān)憂”這樣的句子不絕于耳，所以母親我要為你唱支歌，感謝你對我的愛。記得有一次，我要參加為期一個(gè)月的夏令營，雖然一個(gè)月的`時(shí)間并不長，但這卻是我離開媽媽最長的一次。一個(gè)月時(shí)間一眨眼就過去了，我還有些意猶未盡，就戀戀不舍地回到家中。媽媽見我回來了，格外興奮，做了許多我最喜歡吃的菜。
后來我才知道，這一個(gè)月里媽媽是度日如年，每過一天，她就在日歷上畫一個(gè)勾，我恍然大悟，原來回家時(shí)我看到日歷上的勾是這個(gè)意思。這一個(gè)月里媽媽擔(dān)心我在營地受傷，擔(dān)心我吃不好、睡不好，擔(dān)心我受到欺負(fù)，還為此多了許多白頭發(fā)。媽媽，我要為您唱支歌，一支感謝的歌，我要唱出您盼兒回家的心情和我對您的感謝。
母愛是無私的，母愛是偉大的，母親是不求回報(bào)的。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽對我無微不至地照顧；當(dāng)我考試得了一百分的時(shí)候，媽媽會和我一起分享這份喜悅；當(dāng)我過生日的時(shí)候，媽媽總會給我歡呼、給我祝福，而媽媽卻從來不想著自己。所以，我要為您唱支歌，一支敬仰之歌，我要唱出您那無私的精神和我對您的敬仰。
媽媽，我總想為您唱支歌，一支感謝之歌，一支敬佩之歌。
總想為你唱支歌作文7
遇到你之前，我是一塊完全自我封閉的寒冰，可是你卻像一團(tuán)火，雖然不夠溫暖，卻讓光明充滿我的心房，終使我打開心窗。
那時(shí)我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，長長的劉海下閃爍著敵視的目光，雖然成績還不錯(cuò)，但我從來都是獨(dú)行俠：因?yàn)槲艺J(rèn)為，朋友什么的，我才不需要。
可你就這樣肆無忌憚的'闖入了我的世界，為我?guī)砹斯饷鳎瑴嘏�，還有希望。你主動跟我搭話，課間總是蹦蹦跳跳的趕上來幫我捧作業(yè)，你還常說：我們是朋友。
我的眼睛，第一次有了濕潤的感覺。
那一次我又在教室里自習(xí)到很晚，望著即將溜走的那一抹紅色，我背起了書包，準(zhǔn)備回家。哪料又有幾個(gè)好事的女生擋住了我的去路，趁著沒有人，她們趾高氣揚(yáng)的又要發(fā)表新一輪的說教。往常這種事都是我自己奮力推開那些女生，將她們的咒罵聲拋在耳后，獨(dú)自回家。但你沖了出來，對她們吼：“別在那里發(fā)表你們的高談闊論了，她才不是單獨(dú)一人，她有我，我們是朋友！”
于是我開始接納你�；丶业穆飞喜辉僦皇且粋�(gè)被夕陽拉得好長的孤獨(dú)影子，而是一對有說有笑的好朋友。
我怎能不為你唱首歌呢，我的朋友。你有一股極其神秘的力量，一直吸引著我的靈魂。你使我不再孤單一人，你是我嗅到了清風(fēng)的味道，你使我明白，只要有愛，世界永遠(yuǎn)春暖花開。
在這漫漫人生道路上，我輕啟唇……
總想為你唱支歌作文8
穿越千年的歷史銅鏡，歲月的痕跡，歷史的沉淀，你獨(dú)當(dāng)一面，閃爍一千年，一萬年�！}記
臥龍草廬，是你的安身之地，雖茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，但也情系亂世。
未出茅廬，便知天下三分，是你的智慧；默認(rèn)君主，三試劉備愛才之心，是你的謹(jǐn)慎；受任于敗軍之際，奉命于危難之間，是你的衷心。
你的一生是輝煌的，是從容的，是淡定的。赤壁之戰(zhàn)，奠定蜀漢大業(yè)，草船借箭，不費(fèi)一兵一卒，讓曹賊捶胸頓足，三氣周瑜，七擒孟獲，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
你的情感是細(xì)膩的，劉備托孤，你不屑的笑了，你當(dāng)然清楚，劉備在試探你，可你也失望，多年來的耿耿忠心未換來一點(diǎn)信任，你無心謀君主，你若想當(dāng)君主，又哪里輪得上他劉備？
扶不起的劉阿斗，你硬要扶，那是你的執(zhí)著跟忠誠，為了北伐，你可謂是苦盡了老臣心，可你也不得不嘆謀事在人，成事在天，你累了，倦了，也不得不閉上雙眼，也罷，你該休息了。
我總想為你唱支歌，贊揚(yáng)你功蓋三分國，名成八陣圖，可我也想，諸葛孔明，你的`情感，你的智慧，你的大氣，又有誰能讀懂？你光輝的一生背后那些鮮為人知的辛酸與勞苦，不是任何人可以揣摩透的，我所看到的，又怎能及真實(shí)的你那十分之一二�。�
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？世俗的羈絆，人生的無奈，牽動著多少名與利？但你的精魂卻不為之所動，也不是時(shí)間所能夠湮沒的，正如鳳凰涅盤，浴火重生！
總想為你唱支歌作文9
仰首是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪在轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十四個(gè)春天，但我對你就是有一種不能言傳的感情。你有時(shí)就像孩童似地向我微笑，有時(shí)又像老師似地諄諄教導(dǎo)著我。
靈魂被您澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠洲�；貞浧馃o數(shù)個(gè)雨天，您跟著風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那一股愛，流淌于我心中。
我尋到過你鬢上的一縷銀霜，亦聽到過你無奈的一聲嘆息，只是，我企盼那昔日的憂愁不樂，在今后化作那嘴角上翹的瞬間，我可以捕捉到。所以……
讓我為你唱支歌，唱出內(nèi)心的感激；讓我為你唱支歌，唱出激情的澎湃；讓我為你唱支歌，唱出我對你的愛。
我還記得你在我生病時(shí)急匆匆送我去醫(yī)院的焦急神態(tài)；我還記得你在下大雨時(shí)不顧自己而把傘偏到我這一邊的溫暖微笑；我還記得你在我一次又一次的失敗后的.輕輕安慰；我還記得你在我犯了錯(cuò)之后的難過神情……
你的愛，讓我得到幸福。你的愛，讓我獲得快樂。你的愛，讓我感到溫暖。你的愛，是我一生中最好的財(cái)富……
媽媽，讓我為你唱支歌，它沒有激蕩高昂的旋律、沒有高調(diào)華麗的辭藻，但它有優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)、低調(diào)樸實(shí)的真情。讓我在這兒，正值青春的年華里，為你輕聲低吟。
總想為你唱支歌作文10
有師如你，夫復(fù)何求！
剛?cè)氤踔写箝T，你為我們特別開通的名為“青春風(fēng)鈴”的班級博客就把我的青春奏響，也把你我的心靈拉近。38位同學(xué)不乏稚氣的被你一一收藏在博客上，也珍藏在了你我的心底。博客綠色的背景承載的是你對我們的希冀，輕輕點(diǎn)擊，一篇篇優(yōu)美的文章就呈現(xiàn)在眼前。絢麗多姿的畫面、靜靜流淌的文字中，我仿佛看到你精心挑選著一張張圖片，抒寫我們的緣分，用最真誠的心靈點(diǎn)亮我們的青春。
跳動的音符在我的心中醞釀。
到了初二，你要求我們把自己喜歡的美文做成課件向全班同學(xué)介紹。于是，班級的電腦桌面上就有了一個(gè)名為“一路花徑”的文件夾，大家爭先恐后地把自己制作的課件拿到你身邊讓你修改。點(diǎn)評時(shí)，無論優(yōu)良，總有燦爛的微笑洋溢在你的`嘴角。我們徜徉在文學(xué)的花徑中，發(fā)現(xiàn)語文課原來也可以這樣唯美，享受著視覺和聽覺的雙重盛宴，也播撒了一路的芬芳。
我的電腦技術(shù)并不高超，只是幾個(gè)課件就讓我散落了一地的狼狽，但當(dāng)我完成后把課件放映給你預(yù)審時(shí)，你也報(bào)以鼓勵(lì)的微笑，在指點(diǎn)了幾個(gè)瑕疵后，你把屬于我的花瓣也灑進(jìn)了花徑中。
同學(xué)們精心制作的課件如五彩的鮮花開放在電腦桌面上，伴隨著那成長的履痕，有溫馨的旋律在我的心中響起。
初三的緊張壓得我們喘不過氣來。默寫又是一片狼藉，試卷上那般用力的紅叉讓我心痛，我靜靜地等待著暴風(fēng)雨的來臨，你卻溫柔地說：“怎么這次又沒默好？是沒有復(fù)習(xí)嗎？要加油哦！”我的心微微一顫。想起了一起走過的日子，想起了課堂上的歡笑與收獲，我知道我沒有理由懈怠，因?yàn)榭傆幸浑p關(guān)切的眼睛在默默陪伴。
此時(shí)，心中的感動終于匯成了一首歌，唱響在因?yàn)橛心愣鴾厝崴扑�、讓人回味無窮的初中生活中！
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