猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文1
每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的`習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢!他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗，每天都笑口常開(kāi)，可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。
他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，不過(guò)，老師提出的問(wèn)題一般都能答對(duì)，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們?cè)谧呃壬�，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過(guò)，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文2
他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋(píng)果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的'自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)兩個(gè)圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)�？吹剿谧闱驁�(chǎng)上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，取得了第二名的好成績(jī)呢!
同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛(ài)踢球，英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文3
我有一個(gè)好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，一對(duì)水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的.小櫻桃。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的帥小伙。
他非常好學(xué)，總喜歡盤(pán)根問(wèn)底。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)思維題，他聽(tīng)不懂，就一直問(wèn)：“這到底是什么意思呀?”直到把問(wèn)題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫�，每次上廁所的時(shí)候，都會(huì)蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來(lái)。還有，他給我起了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“東東”。每到下課的時(shí)候，他總會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，迫不及待地跑到我的座位前對(duì)我說(shuō)：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧!”
這就是我的好朋友，哈哈!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文4
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)一根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的`黑痣，鼻子塔塔地，因?yàn)樯厦婕苤桓焙谘坨R，嘴巴小小的。
他的性格溫和、體貼、活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑。他特別愛(ài)看書(shū)，休息的時(shí)候，別人都在玩他總是躲在書(shū)角看書(shū)，而別人都在玩。有一次，他在圖書(shū)角看書(shū)看的太入迷了。突然，覺(jué)得旁邊怎么沒(méi)有聲音?才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來(lái)之前趕到了教室，要不然他就遭殃了!
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我很傷心!他主動(dòng)來(lái)安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開(kāi)心，很高興!當(dāng)我玩的正是開(kāi)心的時(shí)候，他又把我拉回了教室，還送了我一個(gè)橡皮擦!說(shuō)如果我還是很傷心，那就吃一點(diǎn)甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒(méi)那么差了!那你們能猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文5
他是我的.同學(xué)，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，我非常喜歡和他玩。
他每次下課都要把人弄哭，還有他有時(shí)也會(huì)帶玩具，體育課他還喜歡跟同學(xué)追逐打鬧，盡管老師說(shuō)過(guò)這樣是不對(duì)的，可他就是不聽(tīng)。他不怕音樂(lè)老師，還給音樂(lè)老師頂嘴，有時(shí)候，他還折了一個(gè)爪子，套在手上，站起來(lái)對(duì)著音樂(lè)老師走去說(shuō)：“你快放電視!”音樂(lè)老師生氣地說(shuō)：“你坐到座位上，我就放電視給你看�！币魳�(lè)老師話(huà)一說(shuō)完，他立刻回到座位上，看到他這個(gè)樣子，音樂(lè)老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，而我們則哈哈大笑。
他除了音樂(lè)老師不怕，其它老師都有點(diǎn)怕，不知道他怕不怕新來(lái)的那個(gè)語(yǔ)文老師，我感覺(jué)他應(yīng)該不怕，因?yàn)樾聛?lái)的語(yǔ)文老師不兇，你們別看他這么調(diào)皮，成績(jī)可是很厲害的呢!
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈，就不告訴你們。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文6
他的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的'鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運(yùn)動(dòng)都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。
他的語(yǔ)文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽(tīng)講，都到了三年級(jí)了，老師才批評(píng)過(guò)他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂(lè)于助人，和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)歡迎的人，他以四十六票的成績(jī)?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過(guò)海、捉迷藏，我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文7
大家好，今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮，有點(diǎn)胖胖的，因?yàn)榕峙值�，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子，天熱的.時(shí)候，鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫(huà)和字都非常棒，他的書(shū)法作品還被少年宮選中，進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。只不過(guò)別人超過(guò)他的時(shí)候，他就會(huì)不服氣，然后撇著嘴說(shuō)：“有什么了不起的！”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)作文8
他頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來(lái)時(shí)還有一個(gè)小酒窩。嘿，你猜到他是誰(shuí)了嗎？不知道的話(huà)請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我講吧。
有一次，我從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)。走在路上，突然有一個(gè)正在慌忙跑步的.小男孩我撞一下，書(shū)摔在了地上。他看見(jiàn)了，馬上向我飛奔而來(lái)，慢慢得把我扶了起來(lái)，然后彎下腰，蹲在地上，幫我把書(shū)撿了起來(lái)，并用嘴輕輕地把書(shū)上的灰吹了一下，然后把書(shū)遞給了我。我感激地說(shuō)：“謝謝你”，他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
就這樣，我們邊走邊聊，我邀請(qǐng)他去我家做客，他欣然地答應(yīng)了。
到了我家，我們先把作業(yè)寫(xiě)完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過(guò)來(lái)，我拍過(guò)去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了！不知不覺(jué)快到晚上了，他就去拿書(shū)包回家了。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？你們想和他做朋友嗎？
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