三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
她非常可愛，個(gè)子小小的，是個(gè)小女生，她小臉圓圓的像個(gè)小蘋果，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，每天會(huì)扎著各種各樣漂亮的'發(fā)型。他的鼻子小小的，有一個(gè)櫻桃小嘴，眉毛彎彎的像鐮刀，可愛極了！
她非常樂于助人，有一次，我不小心摔跤了，她看到了就把我扶了起來，看到其他同學(xué)遇到困難，她也會(huì)主動(dòng)上去幫忙，同學(xué)們都很喜歡她。她上課也非常認(rèn)真，總是看到她第一個(gè)舉手回答問題，聲音洪亮又好聽。
她最喜歡彈鋼琴了，我經(jīng)常在媽媽手機(jī)上看到她彈鋼琴的視頻，她穿著美麗的公主裙戴著皇冠，坐在大大的舞臺(tái)上，彈奏著美妙的歌曲，她真的好厲害呀！
同學(xué)們，你們能猜到她是誰嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
你們猜猜這是我們班的誰？她的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾辮，那雙水汪汪的眼鏡不大不小；還有一張櫻桃小嘴。
告訴你們一個(gè)小秘密吧！她表面上性格很文靜，其實(shí)很活潑，因?yàn)槊看蜗抡n我都看見儲(chǔ)浩嵐拉著她出去玩“鬼抓人”的游戲。
她善良又樂于助人，所以我們是最好的朋友。從幼兒園到現(xiàn)在我們都是朋友，因?yàn)槲覀兊挠颜x，所以我的媽媽和她的.媽媽也成了朋友。
她和我一樣，都喜歡做手工，當(dāng)然她手工差不多都是前幾名做好，還很漂亮。記得有一次上手工課時(shí)，快要到母親節(jié)了，宋老師帶我們做小花，送給媽媽。她是第二個(gè)做好的，我看了看，真美！我也抓緊做了但是花桿子太難卷了，所以沒做完，還很丑……。
她和儲(chǔ)浩嵐一起玩，一次我問她，我好還是儲(chǔ)浩嵐好，她說我好，我開心極了。
你們知道她是誰嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
他是一個(gè)小平頭，像剛被割草機(jī)割過的草坪一樣，他的小鼻子上架著一個(gè)又大又圓的眼鏡，下面則是一個(gè)能說會(huì)道地小嘴，他經(jīng)常穿著雪白的上衣，藍(lán)色的牛仔短褲，神氣極了。
他是一個(gè)思維敏捷的人，比如說，常常老師提了問題，大家都在思考時(shí)就他第一次就能說出答案，而且還特別精彩，我聽了以后都想為他鼓掌呢！
他下課后喜歡在操場上瘋跑，回到教室后，感覺像到外面淋了雨一樣，因?yàn)樗?頭濕淋淋的。而且他酷愛跑步，即使跑得汗流浹背、口干舌燥，但他還是依然堅(jiān)持著。
他還是個(gè)一絲不茍的人，他的作業(yè)每一次都工工整整，很美觀，一個(gè)涂改都沒有，我好羨慕他。但是我的作業(yè)一點(diǎn)也不工整，我發(fā)誓，我今后一定要向他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)專心致志，一絲不茍，工工整整。
他是一個(gè)思維敏捷、熱愛運(yùn)動(dòng)、一絲不茍的小伙子。同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
他長了一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上長著一個(gè)小巧的鼻子，小嘴巴能說會(huì)道。
他有許多愛好，琴棋書畫樣樣精通，但是他最喜歡的'卻是跑步。記得有一次上體育課，體育老師讓他跑三圈，他先是跑在最后，可一圈以后，奇跡發(fā)生了，他從最后跑到了前三名，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他都能為班級(jí)爭得榮耀。
他平時(shí)還有點(diǎn)淘氣，老師經(jīng)常批評(píng)他上課時(shí)做小動(dòng)作，舉手不積極，一到下課就滿操場瘋跑，上課鈴聲響起，別的小朋友都安靜地坐在座位上，他卻才跑進(jìn)教室，喘著粗氣，頭發(fā)濕漉漉的，半天靜不下來。
小朋友們，你們猜到他是誰嗎？他就是我自己呀！
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
他的頭發(fā)又黑又硬，短短的，一根根向上豎著，水靈靈的眼睛，黑亮黑亮的像一顆紫葡萄，高高的眉毛，身材瘦小，但坐著時(shí)總是很筆挺、直立，像一棵挺拔的.小樹苗，高高的鼻子，小小的兩個(gè)鼻孔，圓圓的臉，黑黑的皮膚，看上去就很健康，嘴巴像個(gè)鞭炮，一讓他開口，就合不上嘴，他一笑，就能看到他發(fā)黃的牙齒，像一排排玉米粒。
他性格活潑，一遇到開心事，就蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子，他上課喜歡講話，像是站在墻角的那朵小花。
他也是個(gè)樂觀向上的同學(xué)，遇到一些困難，總會(huì)笑嘻嘻地去面對(duì)，開心的時(shí)候，他會(huì)扮個(gè)鬼臉，生氣的時(shí)候，撅起的小嘴能掛起一個(gè)小水壺。
他喜歡下象棋，但有點(diǎn)粗心，我沒個(gè)二三十招，他就輸了，但還是糾纏著讓我和他下，我問他輸了為什么還要叫我跟他下，他說要跟比自己強(qiáng)的下才有進(jìn)步。他就是這種不怕輸，有韌勁，積極努力向上的人。
小朋友，你能猜出他是誰嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
我們班有一位同學(xué)，我對(duì)他印象很深。今天我來寫一寫他，大家猜猜他是誰？
圓圓的臉蛋像熟透的蘋果。短短的頭發(fā)又黑又密，一字型濃眉，很是帥氣，戴著一副方方正正的黑邊眼鏡，顯得眼睛機(jī)靈有神。高挺的鼻梁，紅潤的小嘴，像整天嘰嘰喳喳的小麻雀。
他很活潑，很調(diào)皮。放學(xué)后一見到別的同學(xué)他就大聲說話。每次沒喝完的水，他都會(huì)倒掉，而且淘氣地把水倒成了一條長長的線，像冒險(xiǎn)家畫的標(biāo)記。后面還有許多同學(xué)看見了，有的.同學(xué)很奇怪：為什么要倒水呢？有的同學(xué)很羨慕：好厲害呀！而我卻覺得這種行為不太好。
他雖然很調(diào)皮，但他的優(yōu)點(diǎn)也很多，他做事很積極，字也寫得很好看，老師還在課堂上表揚(yáng)過他。上音樂課的時(shí)候，他總是會(huì)唱一首首動(dòng)聽的歌謠。
你們能猜出他是誰嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
他是我們“四人兄弟”的其中之一。個(gè)子不高，身材微胖，皮膚雪白雪白的，烏黑的頭發(fā)滿頭都。，額頭光光的，沒有劉海，他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，他的眉毛很特別，是個(gè)正八形的，臉有點(diǎn)像正方形，但是笑起來臉上有個(gè)很深的酒窩，非常可愛，他的牙齒一排一排的整整齊齊，但其中有一顆虎牙，特別顯眼，他一笑，那個(gè)虎牙便暴露了。
他很活潑，每當(dāng)下課了，都能在操場上看到他奔跑的身影，有的'時(shí)候他就像樹上的猴子一樣，上躥下跳。
他是個(gè)善良的男生，有一次我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩，包括我的兄弟，我們一起在玩鬼抓人，到我變成“鬼”的時(shí)候，我就去抓我的兄弟，由于兄弟跑得太快，我追不上。突然，我后面跑來了兩個(gè)小哥哥，有一個(gè)小哥哥撞到了我，我本來是要跟他們的老師說，但是我的兄弟給我說：“別去追了，如果他們?cè)僮材悖揖腿ジ蠋熣f�！蔽衣犃撕芨袆�(dòng)。
這篇作文寫完了，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。你們能猜出他是誰嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的`解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
我們班上有這么一個(gè)人，他呀，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點(diǎn)的就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽得見。
他性格好強(qiáng)，身上有很多閃光點(diǎn)，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來我們班聽課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問：“誰知道《贈(zèng)劉景文》這首詩中前兩句詩句的意思？”同學(xué)們還在思考，他第一個(gè)把手舉起來，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立�！辈粌H如此，他還把自己理解古詩意思的'方法說了出來，朱老師夸獎(jiǎng)他愛動(dòng)腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個(gè)可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒有放下過，真讓我佩服。
聽了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
他是一個(gè)活潑開朗的男生，個(gè)子和我一樣高，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他很喜歡笑，一笑起來便露出兩顆大門牙，看起來很快樂。
他是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在祖老師的語文課上，他認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，老師在黑板上寫板書，他在下面也一字不差的工工整整地寫了下來。祖老師還把他寫的一手漂亮的畫格子組詞發(fā)在班級(jí)群里，讓我們向他學(xué)習(xí)。在宋老師的數(shù)學(xué)課上，他認(rèn)真思考，把老師出的.難題都做對(duì)了。
除了熱愛學(xué)習(xí)，他還喜歡運(yùn)動(dòng)。每次上體育課，他都特別開心，像剛出籠的小鳥一樣飛快的奔向操場。他跑步時(shí)從不插隊(duì)，跟著老師后面認(rèn)真做操，每一個(gè)動(dòng)作他都認(rèn)真完成。去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑步得了第三名，為我們班級(jí)爭了光。
你們能猜出他是誰嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
她個(gè)子高高的，留著一頭烏黑的長發(fā)，每天都扎著一個(gè)馬尾辮，特別精神。她兩只眼睛炯炯有神，笑起來特別甜美。她平時(shí)喜歡穿美美的連衣裙，一跑起來，像一只漂亮的蝴蝶穿梭在花叢中。
她喜歡彈古箏，她說她學(xué)古箏已經(jīng)很多年了，有機(jī)會(huì)真想聽聽她美妙的琴聲，一定非常動(dòng)聽吧！她經(jīng)常會(huì)得到老師的表揚(yáng)信，每天放學(xué)的.時(shí)候也是她舉著班牌站在最前面，昂首挺胸，步伐有力，老師說她就是我們班的活招牌。
她還喜歡幫助別人，有一次下課了，我垂頭喪氣地坐在那，她立刻跑過來問我怎么了，我說：“大家都去玩了，沒人陪我”。她笑著說：“我陪你，以后我都可以陪你”。我高興極了。
怎么樣？看我說了這么多，你們能猜出她是誰了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)特別好的朋友。她有著一頭烏黑的長發(fā)，扎成毛筆似的馬尾拖在腦后。一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，她戴著一副粉色的.眼鏡，挺拔的鼻梁特別的俊俏。鼻梁下有一張櫻桃小嘴，總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停。胖乎乎的小臉蛋，總是讓人忍不住想捏一下。高高的個(gè)子，十分帥氣。
她不僅性格溫柔、樂于助人，愛好也很廣泛，比如唱歌、跑步、跳繩……，她的字寫得也很漂亮，老師經(jīng)常夸她的字工整美觀，很有筆鋒。
記得有一次課后，我有道數(shù)學(xué)題沒弄明白，她看到我焦急的樣子，跑過來親切問我怎么了？我說：“老師剛才課上講的第二道題我沒弄明白，”她說：“沒事，我來教你，”在她認(rèn)真仔細(xì)的講解中，我終于弄懂了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
今天我給你們介紹一位帥哥，大家快來猜猜他是誰？
他非�？蓯�，皮膚白白的，小臉軟綿綿的，像熟透的蘋果。雖然比我小三歲，他個(gè)子有點(diǎn)高，都快追上我了，彎彎的眉毛下有一雙單眼皮的小眼睛，眼珠水靈靈的.，像寶石一樣閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下，一張小巧的嘴巴，一雙招風(fēng)耳，特別靈敏。
他非常勇敢，我們?cè)谕饷嫱鏁r(shí)，都是他來保護(hù)我，有一次看小朋友欺負(fù)我，他跑過去惡狠狠地大聲對(duì)他們說：“你們不準(zhǔn)欺負(fù)她…”他的勇敢最終嚇退了他們。他非常喜歡玩樂高，媽媽給我們買了拼裝的小玩具，剛開始他還不會(huì)拼，就在那慢慢研究圖紙，最終拼出各種形狀的物體，栩栩如生，他認(rèn)真的時(shí)候真可愛，特別討人喜歡。
有時(shí)候，我們倆也會(huì)干架，誰也不愿服輸，非得倆人打哭才會(huì)罷休。
大家猜到他是誰了嗎？他就是我可愛又討厭又喜歡的弟弟，程俊熙。
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
他是我的`同學(xué)，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點(diǎn)長，我非常喜歡和他玩。
他每次下課都要把人弄哭，還有他有時(shí)也會(huì)帶玩具，體育課他還喜歡跟同學(xué)追逐打鬧，盡管老師說過這樣是不對(duì)的，可他就是不聽。他不怕音樂老師，還給音樂老師頂嘴，有時(shí)候，他還折了一個(gè)爪子，套在手上，站起來對(duì)著音樂老師走去說：“你快放電視!”音樂老師生氣地說：“你坐到座位上，我就放電視給你看。”音樂老師話一說完，他立刻回到座位上，看到他這個(gè)樣子，音樂老師也無奈地?fù)u了搖頭，而我們則哈哈大笑。
他除了音樂老師不怕，其它老師都有點(diǎn)怕，不知道他怕不怕新來的那個(gè)語文老師，我感覺他應(yīng)該不怕，因?yàn)樾聛淼恼Z文老師不兇，你們別看他這么調(diào)皮，成績可是很厲害的呢!
你們猜到他是誰了嗎?哈哈，就不告訴你們。
三年級(jí)猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)好朋友，他有瓜子臉，像被割草機(jī)割過的烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)月牙般的眉毛，一對(duì)黑寶石般的眼鏡，鼻子下有一只小巧的嘴巴，嘴里有引人注目的潔白牙齒，高高的身材，長的多帥呀！
有一次，他在馬路的'斑馬線上發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺過不去，連忙跑過去把他扶了過去。還有一次，他看見地上有一元錢，立刻把一元錢交給了老師。
他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，每次考試都是前三名。他酷愛跑步，經(jīng)常能看見他在操場上奔跑的身影。每次下課，他都在跑。一上課，他汗流浹背，滿頭大汗。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，他參加了比賽，得了第一名，為我們?nèi)闳酄幜斯狻?/p>
他做的好事非常多，值得大家學(xué)習(xí)。你知道他是誰嗎？
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