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三年級關(guān)于讀后感的700字作文
編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:《兩個小八路》讀后感暑假里,我讀了李心田爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個小八路》,看完后我的心情久久不能平靜... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
歡迎同學(xué)們閱讀《三年級關(guān)于讀后感的700字作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
范文一:《兩個小八路》讀后感
《兩個小八路》讀后感
暑假里,我讀了李心田爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個小八路》,看完后我的心情久久不能平靜。
書中講述了戰(zhàn)爭時期,孫大興和武建華這兩個小八路在部隊里成長的故事。他們兩個都立志要為自己在一次又一次戰(zhàn)斗中被日本鬼子殺害的親人們報仇。孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來的炮樓、機警地混進城里為八路軍取回了子彈,在鬼子出入的地方埋下地雷……就是這兩個十三歲的小八路,一次又一次地幫助戰(zhàn)士們,他們成為了大家心目中的小英雄!
我最佩服孫大興在被鬼子抓去的時候,偽軍石島用死和金錢來威逼他時,孫大興都是咬緊牙關(guān),對他們的問答閉口不說,當(dāng)石島的洋刀砍在他背后的柳樹樹干的時候,他都沒有害怕,還下定決心要永世都不做叛徒,面對敵人的嚴刑拷打,他都不向敵人低頭,看得我心潮澎湃,他真的是太堅強了。
武建華是個遵守革命紀律、肯動腦子的好孩子。當(dāng)他為傷員沒有糧食吃而發(fā)愁的時候,發(fā)現(xiàn)了一塊瓜地,他想弄些地瓜回去,但是他想到了八路軍不能拿群眾的一針一線,就沒有去破壞老百姓的莊稼,而是先向宋軍醫(yī)報告后再決定怎樣干。當(dāng)他在街道上看到偽軍押著扛糧食的老鄉(xiāng)時,他在半夜里火燒了鬼子的糧食庫,為鄉(xiāng)親們報了仇。
看了他們的故事,讓我明白了我們今天的幸福生活是多么的來之不易,我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平年代里,在親人的呵護下,每天幸?鞓返某砷L著。而我們今天的美好生活正是因為有了一位位革命烈士他們拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己的生命為我們換來的。書中的兩位革命小英雄,他們小小的年紀就運用自己的機智、勇敢完成了許多大人都無法完成的事情,非常值得我欽佩。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),為了我們祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。小英雄的生命雖然短暫,但是他們的革命精神將永遠讓我們共勉,深深的值得我們學(xué)習(xí)!
范文二:《少年周恩來》讀后感
最近一段時間,我看了一本叫《少年周恩來》的書,講述的是周總理少年時的真實故事。
周恩來七歲大的時候,他的養(yǎng)母、生母先后去世,這對一個孩子來說是多么大的打擊!周恩來的父親在外工作又很少回家,家庭的重擔(dān)一下子壓在了年僅十歲的周恩來身上,周恩來每天不僅要洗衣做飯,還要照顧兩個年幼的弟弟,家里很窮,經(jīng)常吃了上頓沒下頓,他為了讓弟弟吃上飯,當(dāng)?shù)袅思抑兴兄靛X的物品,有時甚至要向鄰居乞討。但這都不是長久之計,為了一家人的生計,周恩來開始自力更生,在自家后院種南瓜、玉米……我沒有想到周總理小時候竟如此艱苦。我們現(xiàn)在都是父母的掌上明珠,想要什么有什么,想吃什么吃什么,有時還挑三揀四,和周恩來比起來,真是自愧不如!
后來好心的伯父供他去沈陽讀書,周恩來不僅能吃苦,學(xué)習(xí)也特別認真,功夫不負有心人,周恩來以優(yōu)異的成績考取了南開大學(xué)。南開大學(xué)很注重英語,請來的大都是外國老師,上課都用英文,周恩來和很多同學(xué)都聽不懂,為了正常聽課,周恩來每天都惡補英語,漸漸地,周恩來終于能聽懂老師講的課了。我覺得他真用心,并能正確意識到自己的不足而彌補,我要向他學(xué)習(xí)這種知難而進的精神。
周恩來之所以這么努力,是因為他從小心中就有一個遠大的志向。當(dāng)時日本很強大總是欺凌中國,周恩來很氣憤,在他十二、三歲的時候,有一次校長問大家,為何而讀書?有的說為吃飯而讀書,有的說為名利而讀書,還有的說為家父而讀書。當(dāng)校長問周恩來時,周恩來眼里散發(fā)著奇異的光芒,堅定有力地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長志震撼不已,為周恩來有如此遠大的志向而欣慰。我也震撼不已,周恩來既然能在如此窮苦的環(huán)境下?lián)碛羞@樣遠大的理想,現(xiàn)在生活條件好了,我們更應(yīng)該努力!
合上書本,我的心里久久不能平靜,周總理那么艱苦都能堅強的生活和學(xué)習(xí),我們還有什么不努力的理由呢?“為中華崛起而讀書”這句話從此也銘刻在我的心里。
范文三:《王爾德童話》讀后感
這個寒假里,我讀了《王爾德童話》。里面寫有《快樂王子》、《夜鶯與玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童話。
這九篇童話中,我最喜歡的就是《快樂王子》了。快樂王子活著的時候,每天都無憂無慮地生活著?鞓吠踝铀篮螅藗儼阉龀闪艘粋高高的雕塑,他看到了城市中的丑陋和貧困——快樂王子不再快樂?鞓吠踝記Q心奉獻出自己的一切來幫助那些窮人。原本要飛去埃及的小燕子,被快樂王子的愛心所感動,他放棄了南飛,成為快樂王子播撒愛的信使。快樂王子劍上的紅寶石讓生病的孩子感到?jīng)鏊,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng);藍寶石的雙眼讓追求夢想的年輕人享受到被肯定賞識的快樂,讓賣火柴的小女孩笑著跑回家,擺脫挨打挨餓的遭遇;他身上的黃金葉子,讓窮人們有了溫暖、有了食物、有了快樂?鞓吠踝雍托⊙嘧痈冻隽藧郏瞰I了生命,卻得到了真正的快樂。上帝將他們視為最珍貴的兩樣?xùn)|西, 讓燕子在他天堂的花園里永遠地放聲歌唱,讓快樂王子在他黃金的城堡中永遠地贊美他!犊鞓吠踝印犯嬖V我們:有付出才有回報,在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會幫助別人。
除了《快樂王子》,我最喜歡的就是《忠誠的朋友》了。在我心目中,它是一篇非常棒的童話。這篇童話從紅雀向老河鼠講述什么是忠實的朋友開始,將小漢斯和磨坊主的故事娓娓道來。小漢斯勤勞、善良,在辛勤耕作下,整個村子里沒有人比他家的花園更加漂亮和招人喜愛。漢斯吧有錢的磨坊主看作最好的朋友,而磨坊主卻總以“真正的朋友應(yīng)該分享一切”的迷人幌子來哄騙漢斯。淳樸善良的漢斯不斷幫助自己的“朋友”,最后用生命祭奠了“友情”。漢斯無疑是一個十分看重友情的人,但是漢斯的故事讓人同情卻不贊賞。這個童話告訴我們:真正的友誼應(yīng)該是相互的,忠實的朋友不能只索取不付出,更不能自私自利。
《王爾德童話》教會了我許許多多的道理,是我最喜歡的一本書。
范文四:《少年周恩來》讀后感
最近一段時間,我看了一本叫《少年周恩來》的書,講述的是周總理少年時的真實故事。
周恩來七歲大的時候,他的養(yǎng)母、生母先后去世,這對一個孩子來說是多么大的打擊啊!周恩來的父親在外工作又很少回家,家庭的重擔(dān)一下子壓在了年僅十歲的周恩來身上,周恩來每天不僅要洗衣做飯,還要照顧兩個年幼的弟弟,家里很窮,經(jīng)常吃了上頓沒下頓,他為了讓弟弟吃上飯,當(dāng)?shù)袅思抑兴兄靛X的物品,有時甚至要向鄰居乞討。但這都不是長久之計,為了一家人的生計,周恩來開始自力更生,在自家后院種南瓜、玉米我沒有想到周總理小時候竟如此艱苦。我們現(xiàn)在都是父母的掌上明珠,想要什么有什么,想吃什么吃什么,有時還挑三揀四,和周恩來比起來,真是自愧不如!
后來好心的伯父供他去沈陽讀書,周恩來不僅能吃苦,學(xué)習(xí)也特別認真,功夫不負有心人,周恩來以優(yōu)異的成績考取了南開大學(xué)。南開大學(xué)很注重英語,請來的大都是外國老師,上課都用英文,周恩來和很多同學(xué)都聽不懂,為了正常聽課,周恩來每天都惡補英語,漸漸地,周恩來終于能聽懂老師講的課了。我覺得他真用心,并能正確意識到自己的不足而彌補,我要向他學(xué)習(xí)這種知難而進的精神。
周恩來之所以這么努力,是因為他從小心中就有一個遠大的志向。當(dāng)時日本很強大總是欺凌中國,周恩來很氣憤,在他十二、三歲的時候,有一次校長問大家,為何而讀書?有的說為吃飯而讀書,有的說為名利而讀書,還有的說為家父而讀書。當(dāng)校長問周恩來時,周恩來眼里散發(fā)著奇異的光芒,堅定有力地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長志震撼不已,為周恩來有如此遠大的志向而欣慰。我也震撼不已,周恩來既然能在如此窮苦的環(huán)境下?lián)碛羞@樣遠大的理想,現(xiàn)在生活條件好了,我們更應(yīng)該努力!
合上書本,我的心里久久不能平靜,周總理那么艱苦都能堅強的生活和學(xué)習(xí),我們還有什么不努力的理由呢?“為中華崛起而讀書”這句話從此也銘刻在我的心里。
三年級:葉峻嶠
范文五:《大嘴巴怪物》讀后感
“不對!、“應(yīng)該是這樣!币淮曇魪臅總鱽。我們在看知識問答書的第二本大嘴巴怪物。即使像這種類別書我已經(jīng)看過一次,但這次看起來依然是那么好看,那么入迷。爸爸媽媽也積極回答書中的問題,同樣這次也有一個讓我感到非常好的故事。起到了教育作用,又不失知識風(fēng)采。這個故事就是《小野馬睡覺》。故事主要講了小野馬一直不聽媽媽的話,媽媽讓它站著睡覺,這樣可以在遇到敵人的時候快速逃跑,可它還是不聽,依舊躺著睡覺。但是過了一段時間,草原上來了一群野狼,在一個夜晚,放哨的野馬發(fā)出了警報,餓狼撲過來了,別的野馬都已經(jīng)逃了。小野馬因為躺在地上,起身的動作慢而掉隊了。野馬媽媽本來已經(jīng)跑出去了,可是看到小野馬掉隊又反回來照顧它,它對狼群左擋右踢,掩護小野馬脫了險,自己卻被狼群吃了。小野馬跟上了馬群,卻失去了媽媽,從此它便站著睡覺了,這個習(xí)慣一直被馬兒保持著,連人喂養(yǎng)的家馬也是這樣睡呢。這則故事告訴我,無論什么時候都要聽家長的話。家長靠著過來人的經(jīng)驗,來把這些要點來告訴你。所以呢,我們更要體貼家長,別讓家長操心,多多孝順父母。
文章后面又是一個小問題家馬和野馬最明顯的區(qū)別是什么?我冥思苦想了好一會兒也沒想到,只好求助于爸爸媽媽?砂职忠矒蠐项^皮,搖了搖頭,說:“抱歉,我也想不到!弊詈筮是學(xué)問淵博的媽媽說:“野馬頸部的鬃毛短而直,不會向兩邊拖下來,額頭也不長毛,而家馬正好相反。我和爸爸聽了,若有所思的點點頭,異口同聲的說:“原來是這樣!”
這個小故事讓我的知識儲備又多了一點。另外還有其他小故事等著你去探索,還有另外的知識等著你去發(fā)現(xiàn),建議暑假同學(xué)們多看看這種類別的書哦!
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