上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文（精選43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 1
我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的'聲音比老師的10倍還要大。
媽媽在生活中非常關(guān)心我。有一次，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)很著急。媽媽問(wèn)：“怎么了，臉色這么難看？”我說(shuō)我的書(shū)不見(jiàn)了，明天上午還要用。這時(shí)，媽媽放下手中的活幫我找書(shū)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅(jiān)持幫我找。媽媽找出了許多書(shū)，但一本都不是。我說(shuō)：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會(huì)兒吧”！媽媽說(shuō)：“你的書(shū)找不出，我干什么都沒(méi)有心情”。最后還是在媽媽堅(jiān)持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開(kāi)心，我為有這樣的媽媽感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一位關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 2
要說(shuō)我最熟悉的人，當(dāng)然就是我的奶奶了。我的.奶奶今年62歲，屬兔。與她的屬相一致，我的奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂(lè)于助人。
記得有一次，奶奶去校門口接我放學(xué)回家，看到同學(xué)趙翔宇的奶奶還沒(méi)有來(lái)接他，就順便把他也接走了，因?yàn)槲覀儌z在同一個(gè)輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)，正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔(dān)心，奶奶把我們倆送到輔導(dǎo)班后，還特意在路口等著趙翔宇的奶奶，為的是告訴她一聲。此時(shí)，我覺(jué)得我的奶奶真?zhèn)ゴ�，我從心里感激她，我以后要真心�?shí)意的來(lái)回報(bào)奶奶。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 3
我熟悉的人是我大舅舅。你們知道我舅舅小時(shí)候聰明嗎；那我現(xiàn)在就來(lái)講一講我大舅舅小時(shí)候的聰明故事吧。
我先講講我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。
我的奶奶生了五個(gè)孩子，奶奶第一個(gè)生下的.是我的大姨媽，再生下我的二姨媽，再生下我的媽媽，接下來(lái)生下的就是我的大舅舅和小舅舅。
現(xiàn)在我應(yīng)該講一講我大舅舅小時(shí)候的故事。
我先講大舅舅三歲的故事，他三歲的時(shí)候不懂事。大姐姐也就是我的大姨媽把他帶著的，小時(shí)候可調(diào)皮了后來(lái)大舅舅努力讀書(shū)學(xué)習(xí)成了我們一個(gè)大家庭的光榮。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 4
要說(shuō)我最熟悉的人，當(dāng)然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲，屬兔。與她的屬相一致，我的奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂(lè)于助人。
記得有一次，奶奶去校門口接我放學(xué)回家，看到同學(xué)趙翔宇的.奶奶還沒(méi)有來(lái)接他，就順便把他也接走了，因?yàn)槲覀儌z在同一個(gè)輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)，正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔(dān)心，奶奶把我們倆送到輔導(dǎo)班后，還特意在路口等著趙翔宇的奶奶，為的是告訴她一聲。此時(shí)，我覺(jué)得我的奶奶真?zhèn)ゴ�，我從心里感激她，我以后要真心�?shí)意的來(lái)回報(bào)奶奶。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，我最喜歡家鄉(xiāng)的無(wú)名小河了。
春天，河里漲潮時(shí)，水滿滿的，水里有一些小魚(yú)、小蝦和小蝌蚪在快活地游泳。夏天，河里的`荷花開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。秋天，河里只見(jiàn)一層松軟的泥，泥里有一些小洞，那就是螃蟹的家。
這些家伙很貪吃，只要你拿塊肉放在洞前，它就會(huì)走出來(lái)了。冬天，是小河的豐收期間，人們帶著鐵鍬，到小河挖蓮藕，挖開(kāi)泥土，一條條鮮嫩的蓮藕被挖出來(lái)，我真想馬上吃一口。
啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的無(wú)名小河。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 6
我最親近的人就是爸爸和媽媽，不論學(xué)習(xí)、還是生活爸爸和媽媽都是無(wú)微不至的關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我。這就是親情，它讓我的.生活變得多姿多彩，她是最美麗的。
我眼中的爸爸雖然每天工作都很忙，甚至經(jīng)常不在家，可爸爸只要在家就會(huì)幫我們坐一桌可口的飯菜，陪我和媽媽一起逛街買我們所需要的東西，自己卻不舍得買什么。這就是我的爸爸。
我的媽媽是從我一出生我就有著本能的依戀。所以母愛(ài)是最偉大的，她能包容一切。但媽媽真是一個(gè)絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我還是很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽。
愛(ài)您們，我親近的人——爸爸和媽媽！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 7
我的表妹，她有烏黑亮麗的頭發(fā)。小小的嘴吧旁邊有一對(duì)小酒窩，一笑酒窩就會(huì)露出來(lái)，可愛(ài)及了。大大的眼睛就像葡萄一樣。她是聰明的女孩，每次遇到問(wèn)題她都可以輕松解決。
有一次我的'衣服上的鐵紐扣不見(jiàn)了，我很著急，這紐扣又小又地面的顏色差不多，心想肯定找不到了。這時(shí)表妹不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去拿一塊吸鐵石�！北砻媚脕�(lái)吸鐵石在我掉扣子的地方吸了幾下，誰(shuí)知果然這一小堆東西里就有我的小扣子。我一下子叫到：“在這里�！蔽覀儍蓚�(gè)都笑了。這就是我的表妹。愛(ài)動(dòng)惱，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助別人的一個(gè)小女孩。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 8
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲，看上去非常年輕，她中等身材，體型有點(diǎn)胖，我很喜歡她。
我媽媽是個(gè)“萬(wàn)事通”，無(wú)論什么難事只要到她手里，都能解決掉。有一此寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到一道特別難的題，我思考了半個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有想出來(lái)，最后只好向媽媽求救。我看著媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，全神貫注的'思考著，不停的用筆在紙上畫(huà)著算著，非常認(rèn)真。不一會(huì)媽媽從椅子上跳了起來(lái)“我會(huì)了”接著媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我，最后，我和媽媽一起把難題弄會(huì)了。
這就是我最熟悉的人，愛(ài)思考的媽媽。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 9
我有一個(gè)非常精致的小書(shū)架，這個(gè)小書(shū)架是棕黃色的，上面有四層敞開(kāi)型的書(shū)柜，每層都有二大格，格里可以放各種書(shū)籍，讓人一目了然。
書(shū)架頂層的三大格里放我父母愛(ài)看的書(shū)籍；接下兩層都放著我喜愛(ài)看的寓言書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū)、民俗了解大全、作文書(shū)和奧數(shù)書(shū)等等；最下的`一層，由于很顯眼，我就把它安排成五本字、詞、句典和五本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
自從有了這個(gè)小書(shū)架，我查找資料方便了許多。以前查找資料往往要花上較長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在我只要四五分鐘就能查到了。我真感謝小書(shū)架。我不僅是因?yàn)檫@里面存放著我喜歡的“寶藏”――書(shū)籍，更重要的是它給我?guī)?lái)了知道的營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
小書(shū)架雖然不能說(shuō)話，但我覺(jué)得它是我最親密的好朋友。因?yàn)樗糁@么重的擔(dān)子，卻從不向我叫苦、喊累，而是默默地奉獻(xiàn)著。
我輕輕地?fù)崦?shū)架那光滑的外衣，心里邊靜靜地沉思著什么。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 10
神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。我常常想，假如我會(huì)變，我也許比孫大圣還厲害！
假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，樹(shù)立在稻田上。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜，搖搖扇子，講講笑話。
假如我會(huì)變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接來(lái)我們學(xué)校。讓他們和我們一起開(kāi)開(kāi)心心地上課。
假如我會(huì)變，我想變成一座大大的`房子，讓那些街邊那些沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，沒(méi)有地方住的人全住進(jìn)來(lái)。在里面看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。
假如我會(huì)變，我想變成一架大飛機(jī)，讓國(guó)外的小朋友來(lái)我們中國(guó)玩。讓他們領(lǐng)略一下我國(guó)美麗的風(fēng)光，要他們知道中國(guó)是世界上最美麗的地方之一。
假如我會(huì)變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 11
我的課余生活非常豐富。有時(shí)會(huì)待在家里靜靜地看書(shū)，有時(shí)會(huì)叫上小伙伴一起去小區(qū)里騎車，有時(shí)又會(huì)在家里彈著優(yōu)美的鋼琴曲，周末爸爸媽媽還會(huì)帶我到外面玩。
我最喜歡的是和小伙伴一起在小區(qū)里騎車。我經(jīng)常一做完作業(yè)就騎上自行車沖出家門。小區(qū)里有一個(gè)很大的.下坡，我和小伙伴最喜歡在那里玩，上上下下，別提有多開(kāi)心了!到了晚上，我和小伙伴還把車騎到老奶奶跳舞的地方去，一邊聽(tīng)著舞曲，一邊繞著跳舞的場(chǎng)地騎車，非常有趣!
記得有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，我和小伙伴騎著自行車一起沖下坡。那時(shí)候，我還不太會(huì)剎車，車的速度很快，我不知所措，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和車子都撞上了前面的石凳子，我的腿流血了，自行車車胎破了，鋼圈也扭彎了。我疼得“嗚嗚”地哭起來(lái)，小伙伴趕緊把我送回家�，F(xiàn)在我的騎車技術(shù)越來(lái)越好，剎車也用得很熟練了，想起當(dāng)時(shí)的情形，禁不住哈哈大笑!我的課余生活有哭有笑，是不是很豐富多彩呢
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 12
秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服，邁著歡快的腳步輕輕的，趁你沒(méi)留意，悄悄的來(lái)到我們的身邊。
涼爽的秋天又來(lái)到了我們身邊。田野里，麥子隨風(fēng)飄動(dòng)，為秋天的豐收舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。果園中，果子們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們摘下它們呢!
秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黃的、有粉紅的`、也有火紅的。它們有的像千手觀音，有的像小猴子，有的時(shí)候像害羞的姑娘……秋天，絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫(huà)卷。
要說(shuō)秋天誰(shuí)最忙了?當(dāng)然是正在準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物植物了。小青蛙賣力地挖洞，生怕今年做美夢(mèng)沒(méi)它的份呢!小松鼠急忙找來(lái)松果。小喜鵲在加緊造房子，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子都枯黃了，掉在樹(shù)底下給大樹(shù)做肥料，明年，這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。
這就是秋天，一個(gè)豐收的秋天，一個(gè)忙碌的秋天。我永遠(yuǎn)忘不了你，秋天!
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 13
每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐。都會(huì)為自己打扮得花枝招展。
果園里的蘋果妹妹為自己噴了一身香水;橘子弟弟為自己挑了一件黃色的衣裳;柿子哥哥披了一件橙紅色的外套;石榴姐姐穿上了半紅半黃的`裙子，露出了珍珠一樣的牙齒。
公園里的菊花姐姐已經(jīng)在像人們顯示自己的風(fēng)姿：“白雪公主”揮舞著雪白的長(zhǎng)袖，一身潔白無(wú)瑕;“金皇后”身著金黃的衣裳，全身飄出幽雅的清香……
稻田已成一片金色的海洋，金黃的稻穗沉甸甸的，壓彎了稻桿的腰。
山坡上的草兒已經(jīng)變得枯黃，無(wú)精打采地低著頭，像一位位年弱體衰的老公公。
百花齊放的春天固然可愛(ài)，但是果實(shí)累累的秋天更加討人喜歡。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩;秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。
啊!美麗的秋天，我愛(ài)你!
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 14
有趣的游戲
今天，老師讓我們玩游戲，第一個(gè)是老師規(guī)定是老鷹捉小雞；另一個(gè)就是自己定的。
我先自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)做老鷹！”區(qū)嘉豪、尹嘉偉、鄧如明、肖凡沉思片刻后，鄧如明馬上說(shuō)：“嘿，我來(lái)做母雞！”
游戲開(kāi)始了，我先向左一跳“母雞”果然跳過(guò)來(lái)了，我身子向右一動(dòng)�！澳鸽u”以為我要來(lái)右邊攻擊又撲了過(guò)去，我一看到空子就直沖過(guò)去，但母雞也不是吃素的，一只手就把我給抓住了。后來(lái)斗了幾個(gè)回合后，“母雞”開(kāi)始耍懶了。“母雞”索性把我給抓住，我大喊：“��！“母雞”抓“老鷹”啦！”當(dāng)時(shí)“小雞”哄堂大笑，弄得我哭笑不得。到區(qū)嘉豪做老鷹了，我們個(gè)個(gè)都是很高興，只有我膽戰(zhàn)驚心，因?yàn)槲遗炙耘懿贿^(guò)他。玩了一會(huì)兒，我想到：為什么小雞一定怕老鷹呢？我馬上沖上去說(shuō)：“兄弟們！群毆“老鷹！”開(kāi)始第二個(gè)游戲……
��！有趣的`游戲讓我們?cè)鎏砹嗽S多友誼。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 15
夏天到了，小區(qū)花壇里的樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，仿佛一把把撐開(kāi)的綠傘。
有 一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜，就走上前說(shuō)：“媽媽，您別把水倒掉了，留著給我！”媽媽抬起頭，奇怪的問(wèn)：“怎么這么大的.孩子了，還想著玩水 呀？”我急忙說(shuō)：“哪兒呀，媽媽！今天我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。您瞧，咱們小區(qū)里的花兒和樹(shù)一天沒(méi)喝水了，咱們不是可以正好用這些水澆嗎？”說(shuō)完，我端起那 盆已洗完菜的水下樓來(lái)到小區(qū)里，給花兒澆足了水，讓花兒喝個(gè)夠。
媽媽用贊賞的目光看著我，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你真是長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了！”說(shuō)著，她端起我澆花剩下的水走到小樹(shù)跟前說(shuō)：“來(lái)，我們也給小樹(shù)澆澆水吧！”
花壇里，澆足了水的花兒顯得格外鮮艷，小樹(shù)也挺直了身軀，仿佛更加茁壯了。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 16
我的課余生活豐富多彩，有唱歌，彈琴，看書(shū)……但我最喜歡的要數(shù)我的弟弟豆豆在一起玩耍嬉戲了。
一天，豆豆來(lái)我家玩兒，他提議說(shuō)：“姐姐，我們一起吹泡泡好吧？”可是家里卻沒(méi)有現(xiàn)成的.泡泡液，這可怎么辦呢？
我眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)辦法，我們自己動(dòng)手做。首先用香皂水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，再把洗潔精擠到杯子里攪一攪，然后又放了些洗衣粉，我們倆使勁攪拌就大功告成了。接下來(lái)我們開(kāi)始了“泡泡大戰(zhàn)”。弟弟先吹，只見(jiàn)他咕咕咕咕咕吹好長(zhǎng)一口氣，指著冒得高高的一堆泡泡得意的說(shuō)：“看我吹的埃菲爾鐵塔”我當(dāng)然也不甘示弱，咕嚕嚕竟然吹了一顆亮晶晶的“心”當(dāng)我小心翼翼地捧著它來(lái)到媽媽和小姨面前時(shí)，她們倆也不禁贊嘆起來(lái)呢。一會(huì)兒豆豆吹了一只“小青蛙”，我再吹一個(gè)小熊……我們吹出了一個(gè)童話的世界，而我們就是其中的公主和王子我喜歡我的課余生活，因?yàn)樗悄敲纯鞓?lè)。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 17
我的“傻”老師
上課了，一天的學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)始了。此刻，我們班的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。她長(zhǎng)得很苗條，齊耳的短發(fā)，圓圓的臉蛋像紅蘋果似的，一雙明亮的眼睛，講起課來(lái)很認(rèn)真，但是對(duì)待有些事情卻很“傻”。
記得這學(xué)期的一天，天氣突然降溫，老師像往常一樣來(lái)到教室，教我們朗讀課文，那聲音和平時(shí)比明顯變得嘶啞了。她是不是生病了呢？突然老師連續(xù)的咳嗽聲中斷了朗讀，看來(lái)老師真的生病了。老師您太“傻”了，為了給我們上課，生病了都不休息。
還有一次，記得是上學(xué)期的'期末考試，我們班有許多人考了一百分，您的臉上露出了難見(jiàn)的笑容，還獎(jiǎng)勵(lì)給我們各種味道的棒棒糖，我看了一下還是不二家的棒棒糖，一定很貴吧。老師您太“傻”了，竟然花自己的錢來(lái)給我們買獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在，我知道了老師您不是“傻”，那是對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 18
高高的個(gè)兒，頭發(fā)有點(diǎn)兒枯黃但很濃密，中間夾雜著些許白發(fā)。一雙不大的眼睛，整天笑瞇瞇的，好像有什么開(kāi)心事似的。最搶眼的.要數(shù)那只又高又挺的鼻子，我管他叫“外國(guó)高鼻子”。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)格，但并不“霸道”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)、筆順錯(cuò)誤，他都會(huì)當(dāng)場(chǎng)指出來(lái)讓我當(dāng)場(chǎng)改正;在我不會(huì)組詞時(shí)，他會(huì)讓我動(dòng)手查字典。有些家長(zhǎng)不讓孩子玩電腦游戲，爸爸卻會(huì)有選擇地為我買一些益智類游戲，讓我在游戲中學(xué)到豐富的知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他會(huì)了解掌握我的學(xué)習(xí)情況，考試復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)將我容易做錯(cuò)的題匯總起來(lái)，讓我解答，給我講解。
爸爸是一個(gè)做任何事都要很認(rèn)真的人，每年他都會(huì)被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到自豪。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 19
假如我會(huì)變，我多想做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)!因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。
變成小鳥(niǎo)是最幸福的事情了，變成小鳥(niǎo)可以擁有快樂(lè)，多好啊!
變成小鳥(niǎo)可以想飛到那就飛到那，我非常想去北京天安門、上�！液芟肴ィ兂尚▲B(niǎo)我在任何時(shí)候都可以去。
變成小鳥(niǎo)還不用上學(xué)，不用聽(tīng)老師講課，每天在天空上自由的飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的叫著，多好聽(tīng)啊!
我想變成小鳥(niǎo)，為災(zāi)區(qū)的小朋友們送水送食物。為他們送上最好聽(tīng)的歌聲，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)地走下去。為災(zāi)區(qū)的爸爸媽媽們尋找失散的孩子。為災(zāi)區(qū)重新建立起一個(gè)美麗的城市。
我想變成小鳥(niǎo)，飛到農(nóng)村里，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的.樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美。
我想變成的小鳥(niǎo)，不被獵人射死的小鳥(niǎo)，不被獵人吃掉的小鳥(niǎo)。
我多想變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)啊!
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 20
我是一只雪白的小狗，主人在搬家的時(shí)候，忘記了我，從此我便開(kāi)始了流浪的生活。
有一天，我來(lái)到一條大河前，河水很急，我游不過(guò)去怎么辦呢？河面上有很多的藤條，我靈機(jī)一動(dòng)，用爪子抓住藤條，輕輕一蕩，便到達(dá)了對(duì)岸，走哇走，我來(lái)到了一座房子前，旁邊有一個(gè)垃圾桶，我便走過(guò)來(lái)希望能找一點(diǎn)好吃的，這時(shí)一個(gè)東西從窗戶里飛到了我的.面前，把我嚇了一大跳，可仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)肉骨頭，這可是我最愛(ài)吃的東西呀！我便大口大口的吃了起來(lái)，吃完之后，我覺(jué)得肚子好飽�。】匆�(jiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)軟軟的小枕頭，我便在那上面睡著了。一覺(jué)醒了，我發(fā)現(xiàn)我并不是睡在垃圾桶旁邊，而是睡在沙發(fā)上，一個(gè)小女孩說(shuō)：“你醒了，來(lái)我給你肉骨頭。”
從那以后，我開(kāi)始了幸福的生活。
我和小女孩的關(guān)系越來(lái)越好，有一次她還讓我跟她睡覺(jué)呢！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 21
一天，我從書(shū)店走過(guò)，進(jìn)去看了一下，我看到了兩本關(guān)于天文的書(shū)�？上耶�(dāng)時(shí)身上沒(méi)帶錢，只好失望地走了回去。
回到家以后，我本想叫爸爸幫我買那兩本書(shū)，可他說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，我又去找媽媽，可媽媽卻不在家，我只好打消心里這個(gè)念頭�，F(xiàn)在，我每天都去書(shū)店看那兩本書(shū)。不知為什么，我每次想叫爸爸幫我買書(shū)時(shí)，他總是沒(méi)空。有一天，爸爸說(shuō)他要出差了，可出發(fā)之前，他卻去了一趟書(shū)店，他走了之后，我又去書(shū)店看書(shū)，可我發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了。我趕緊向售貨員打聽(tīng)，售貨員說(shuō)那兩本書(shū)已經(jīng)被人買走了。聽(tīng)到這句話，我心十分難受。說(shuō)實(shí)話，我還真有一點(diǎn)兒抱怨爸爸。后來(lái)，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我意志消沉，便從箱子里取出那本書(shū)，我一看，心里十分高興，整個(gè)人仿佛到了仙境一般。后來(lái)，我才知道買了那本書(shū)的`人，原來(lái)是爸爸，爸爸真是太偉大了！
書(shū)是所有智慧的源泉，古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。所以我們以后一定要保護(hù)書(shū)籍，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 22
今天，我要戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)騎自行車。
傍晚，我和奶奶推著自行車來(lái)到濱江公園。開(kāi)始學(xué)騎自行車了，我心里很害怕。奶奶說(shuō)：“不用害怕，我會(huì)扶著你的，你扶著龍頭，右腳踩著踏板，左腳蹬著地�！蹦棠虛沃业能囎�，一圈、二圈，我終于把自行車騎動(dòng)了。就這樣，一次、兩次，我按照奶奶教給我的方法騎著，漸漸的熟練了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“我休息一下，你把座板調(diào)到最低，自己嘗試一下，不要害怕，勇也地向前騎，你一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了奶奶的`話，小心翼翼地坐上了座板，鼓起勇氣向前騎了幾步，忽然，手沒(méi)扶穩(wěn)，摔了一跤，我站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，再一次坐上了座板，重復(fù)著奶奶的動(dòng)作，自行車的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)，我抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公在對(duì)我笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
我學(xué)會(huì)了騎自行車我真開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷的努力，不怕困難、不怕摔跤，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 23
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了，湛藍(lán)的天空好像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我和幾個(gè)小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天好像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天好像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的`葉子好像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又好像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園，蘋果好像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子好像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又好像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 24
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。以前，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
村里住著幾十戶人家，日子過(guò)得都還不錯(cuò)，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，環(huán)境開(kāi)始惡化了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的小河，她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了臭水河了。兩岸的工廠都往河里排放廢水，日子久了，河里的`水草和魚(yú)兒不見(jiàn)了，清清的河水變黑了，還發(fā)出了臭味�？掌孔雍蛷U棄包裝袋漂浮在水面上，過(guò)往這里的人都捂住口鼻，快步走開(kāi)。
家鄉(xiāng)是我們共同生活的地方，環(huán)境美好人們才能生活得開(kāi)心。我們應(yīng)該盡自己的能力去保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，就要做到：不要隨地扔垃圾；工廠的廢水要經(jīng)過(guò)處理才能排到河里面；垃圾要分類回收。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄，真希望有更多人加入到環(huán)保行列當(dāng)中，讓周圍的環(huán)境變得越來(lái)越好。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 25
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋姑娘帶著一支大筆和一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到田野上，她把黃色給了稻田，金黃的稻田象一片海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻田泛起金色的波浪；她把紅色給了高梁，紅紅的高梁
舉起了燃燒的火把；她把白色給了棉花，棉花田象一片片白茫茫的雪地……
秋姑娘來(lái)到果園里，輕輕地抹上幾筆，頓時(shí)，柿子金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；蘋果紅了，紅紅的'蘋果像小妹妹的臉蛋……
秋姑娘來(lái)到花園里，細(xì)細(xì)勾畫(huà)，一瞬間，牽�；ù灯鹆俗�、粉、藍(lán)、白的小喇叭；雞冠花像大公雞昂起了火紅的頭冠；菊花更像是五顏六色的花毯：紅的、白的、黃的、橙的、粉的、淡綠、茜紅、粉紫……
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 26
我的頭發(fā)一到晚上就會(huì)亮晶晶的，好像抹上了一層油。還有我的小鼻子，每當(dāng)我餓的時(shí)候感覺(jué)所有難吃的`食物瞬間都變美味，亦或者父母藏了些小零食都會(huì)被我發(fā)現(xiàn)。
我是一個(gè)孝順父母的好女孩子，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到一聲啊，我跑進(jìn)廚房，看到媽媽在切菜，一不小心把中指切破了，流了好多血。我匆匆忙忙跑進(jìn)房間拿來(lái)創(chuàng)口貼、棉簽，又跑進(jìn)廚房我打開(kāi)了藥瓶蓋，先把棉簽放進(jìn)去等了兩秒鐘再拿出來(lái)，當(dāng)我剛拿起媽媽流了血的手指準(zhǔn)備涂藥殺菌時(shí)，媽媽說(shuō)不用啦，我說(shuō)不行，如果不涂傷口會(huì)發(fā)炎的，說(shuō)完拿起媽媽的手指涂了幾下。之后再用創(chuàng)口貼貼上去，貼完媽媽又開(kāi)始急匆匆的做起飯來(lái)，晚飯過(guò)后媽媽要洗碗，我阻止了媽媽說(shuō)我來(lái)洗吧，“你能行嗎？”這么多的碗，媽媽對(duì)我的能力有所懷疑�！澳愕膫谶�沒(méi)有愈合，不能碰水”見(jiàn)我態(tài)度這么肯定媽媽答應(yīng)讓我洗碗了。事后媽媽常跟別人提起這事，還夸我懂事。
這就是我，一個(gè)外表平凡孝順父母的小女孩。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚下午，我和同學(xué)在樓下玩。
我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，溪里有許多五顏六色的小魚(yú)在自由自在地游著。我們撿了許多樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉船。
我們把樹(shù)葉準(zhǔn)備好了之后，再把樹(shù)葉折成一條條小船，再把樹(shù)葉船放進(jìn)水里，我們看著樹(shù)葉船越漂越遠(yuǎn)，我們?cè)絹?lái)越興奮，可是正
當(dāng)我們最興奮的時(shí)候，船突然漂回來(lái)了，可能是因?yàn)樘胛覀兞税�！于是我又讓船漂回去了�?/p>
忽然，我的某一位同學(xué)突發(fā)奇想，又撿了許多的小嫩葉，然后把葉子折成一條條小船，再放到一片較大的`葉子里再放在水中，然后又雙手潑水，水珠濺在葉子上，在太陽(yáng)的照耀下銀光閃閃，非常漂亮。我們不停的撿樹(shù)葉疊小船，玩的非常開(kāi)心。
后來(lái)，我們看時(shí)間已過(guò)五點(diǎn)半了，我們要回家了，只能期待下次再玩疊船的游戲了。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 28
我的學(xué)校有個(gè)美麗的生物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，一年四季各有特色。
春天，鮮花盛開(kāi)，一片生機(jī)勃勃的景象。大紅花吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像向我們問(wèn)好；桂花很小，不仔細(xì)看是看不到的，而且有一種特別的香味。雞蛋花的中心呈螺旋狀，聞起來(lái)清香撲鼻。
夏天，生物園里綠樹(shù)成蔭，枝葉長(zhǎng)得非常茂盛。這時(shí)，在樹(shù)底下乘涼，過(guò)舒服��！池塘里的荷花開(kāi)了，有粉色的、有白色的，也有紫色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。生物園里的葡萄熟了，楊桃、梨子掛滿枝頭。菜地里的'玉米和豆子也有好的收成。能收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)，同學(xué)們可高興呢！
冬天，很多樹(shù)木的葉子都掉光了，花朵也不見(jiàn)了，小草也枯了。但書(shū)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的，給這生物園增添了無(wú)限生機(jī)。
生物園一年四季，各有特色，景色宜人。我愛(ài)美麗的生物園！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 29
秋姐姐來(lái)了，她帶著秋風(fēng)來(lái)了。
秋風(fēng)給田野里這么一吹，莊稼都成熟了。金黃色的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯。紅紅的高粱像一把把燃燒的火把，將人們的心都燃燒起來(lái)，金黃的玉米露出了一排排金黃的牙，像人們展示一個(gè)不一樣的自己。
果園里的水果都成熟了，紅紅的蘋果像一只只紅紅的小燈籠掛在樹(shù)上，十分好看。金燦燦的香蕉就像一把把金黃色的`小鐮刀懸掛在樹(shù)上，真是一幅別致的畫(huà)面。
公園里黃黃的銀杏被風(fēng)一吹飄落在空中像舞者在跳舞，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，如仙女散花，落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
小動(dòng)物都準(zhǔn)備食物過(guò)冬，一群群螞蟻成群結(jié)隊(duì)在儲(chǔ)存糧食呢，大雁已經(jīng)飛向南方。
秋天真美呀！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 30
我叫張依琳，今年10歲，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一張紅蘋果般的小臉蛋和一張可愛(ài)的嘴巴。因此，大家都叫我“小胖子”。
我有個(gè)最大的'缺點(diǎn)——膽小。有一次，數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)報(bào)答案，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，除了我的手�？蓴�(shù)學(xué)老師也真奇怪，偏偏叫到了我。我慢慢地站起來(lái)，臉漲得通紅，心怦怦直跳，身上直冒冷汗。然后，我報(bào)出了自己的答案，那聲音輕得就像蚊子叫一樣。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我，可我就是改不了這個(gè)壞毛病。
我最喜歡騎自行車，而且本領(lǐng)還不小呢！記得那是我還比較小，外公給我買了一輛自行車。我迫不及待地要求爸爸教我騎車。和大部分人一樣，我剛想踏上腳板，車子就倒了，我重重地摔在了地上。爸爸安慰我，鼓勵(lì)我，使我重新踏上了自行車腳板。一天天過(guò)去，我對(duì)自行車越來(lái)越上癮，水平也成了同齡人中的佼佼者。
這就是我，一個(gè)膽子小，自行車卻騎得不錯(cuò)的女孩子。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 31
“我愛(ài)父母”這四個(gè)字，看起來(lái)很普通，里面卻蘊(yùn)含著非常濃厚的愛(ài)。
去年冬天發(fā)生的.一件事，讓我最為感動(dòng)。一天晚上三點(diǎn)左右，我開(kāi)始發(fā)高燒，很不舒服。媽媽給我量了體溫39.5度。于是媽媽趕緊給我穿好大衣，把我抱在懷里，爸爸開(kāi)車把我們送去醫(yī)院。記得，那時(shí)媽媽的懷抱是多么的溫暖��！迷迷糊糊地，我還聽(tīng)到媽媽溫柔的聲音：“別怕，孩子，很快就沒(méi)事了�！�
到了醫(yī)院，爸爸跑前跑后給我找醫(yī)生、看病、開(kāi)藥。醫(yī)生說(shuō)：“不用怕，只是感冒引起的發(fā)燒，輸液就沒(méi)事了�！卑职謰寢屨碜谖掖策吪阒逸斠�。第二天早上，我終于退燒了，這時(shí)，他們才松了口氣�；氐郊液�，媽媽怕我餓了，讓我躺在床上休息，而她又忙著給我煮粥。爸爸媽媽一晚都沒(méi)合眼啊，想到這，我情不自禁地流下了眼淚。
從這件事以后，讓我知道，父母的愛(ài)是偉大了，而且是無(wú)私的。他們從沒(méi)問(wèn)我們索取什么，所以，長(zhǎng)大后，我一定要好好地照顧和孝順?biāo)麄�。就像他們照顧我一樣�?/p>
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 32
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，一個(gè)火龍果和一個(gè)蘋果在戰(zhàn)斗。
我問(wèn)它們：“你們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗呢？”火龍果說(shuō)：“它把我的鎧甲掰下來(lái)了，我能不生氣嗎？”還沒(méi)等火龍果說(shuō)完，蘋果就說(shuō)：“它把我吃了一口，我能不生氣、發(fā)火嗎？”我說(shuō)：“你們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧，我當(dāng)你們的裁判！”火龍果和蘋果異口同聲地說(shuō)：“好！”
“第一回合，開(kāi)始！"火龍果和蘋果不分上下，最后打得兩敗俱傷。它們倆趕緊回家，抹了點(diǎn)酒，又回來(lái)了。
“第二回合，開(kāi)始！”火龍果和蘋果又打了起來(lái)�！疤炷�！這回火龍果被咬了一口，蘋果也被咬了一口！”我心里想：“干脆我把它們吃掉好了！”想完，我就把火龍果和蘋果吃掉了。
回到家里，眼前的景象讓我當(dāng)場(chǎng)暈倒。我看見(jiàn)了火龍果和蘋果的.鬼魂朝我飛來(lái)！我想：“它們是要來(lái)打我的嗎？我還是假裝暈倒在地上吧！”想完，我就開(kāi)始裝暈。它們倆兒還以為我是真死了呢，就飛走了。
天哪！這個(gè)世界不能再住了！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 33
我，一雙凹進(jìn)去的眼眶，好似有幾絲西方人獨(dú)有的臉部特征，一幅不服輸?shù)哪樀埃盐乙r托的像倔強(qiáng)的小精靈。雖說(shuō)我不怎么高不怎么壯，可是我膽大又急躁的性格和身型有天壤之別。
有一年除夕，鄰居晴晴姐牙要掉了，可是要掉的牙舍不得晴晴姐不肯離開(kāi)她的牙床。最后她的父母決定讓她踩著凳子把牙齒用繩子系在屋頂上，只要她用力一跳，牙齒自然會(huì)被拉下來(lái)。不管她愿不愿意還是被推到凳子上，她踩到凳子上頭暈?zāi)_軟，哪有力氣往下跳。于是我好心地一腳把凳子踢到旁邊，她“�。 钡腵一聲直破九霄云，牙齒掉了，血流了一嘴。大人趕緊替她止血清理口腔，而我的腳卻痛得又紅又腫。通過(guò)這次教訓(xùn)我再也不敢輕舉妄動(dòng)去幫助別人了，以免粗魯?shù)男袨樽屪约簹埣不诤藿K生。
這就是我一個(gè)外表文靜內(nèi)心急躁的小女生。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 34
有句詩(shī)說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)像是一絲陽(yáng)光，照亮著我的前方。
記得有一次，晚上下著傾盆大雨，狂風(fēng)嘩嘩地吹，天空一片朦朧。突然我肚子疼了起來(lái)，我在床上一個(gè)又一個(gè)打滾，父親也在溫州，母親連忙拿了一塊溫毛巾放在我的頭上，又去燒了生姜水，不過(guò)沒(méi)什么用，母親著急的把我送到醫(yī)院里，母親的衣服濕了，而且滿頭大汗了，給我掛了急診，雖然我的情緒緩和下來(lái)了，但是母親很擔(dān)憂我，他用衣服把我摟起來(lái)抱在懷里。我霎時(shí)感到了一股強(qiáng)大的`母愛(ài)。日漸地我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，母親的雙眼里有一條條的血絲，我問(wèn)母親：你如何啦？母親說(shuō)：沒(méi)事，你的身體已經(jīng)好了，大家回家吧！我無(wú)聲無(wú)息地潸然淚下。
母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七彩光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷；母愛(ài)是肥沃的土壤，哺嬰幼兒教育女茁壯成長(zhǎng)；母愛(ài)是無(wú)限的宇宙，任兒女自由翱翔。一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 35
上午，下課了，許多同學(xué)圍在一起聊起了自己的生日。小紅笑容滿面地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙↑S說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘患疫^(guò)的�！彼麄冋f(shuō)著，嘴里都笑開(kāi)了花。
只有李曉明愁眉苦臉，手里緊拿著書(shū)本。聽(tīng)到小黃的話，李曉明忍不住走開(kāi)了。李曉明望著窗外自言自語(yǔ)道：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我過(guò)生日。”
小紅和小黃聽(tīng)到了李曉明的.話，商量著要幫李曉明過(guò)生日。
于是，下午放學(xué)后，等李曉明離開(kāi)教室，小紅和小黃召集同學(xué)們，他們開(kāi)始打扮教室。先把彩帶掛在天花板上，然后把氣球貼在椅子、黑板上，還在黑板上畫(huà)了一個(gè)大蛋糕。第二天一大早，同學(xué)們就到教室了，等李曉明走進(jìn)教室，驚訝地張大嘴巴感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家！”他們一起手舞足蹈，在同學(xué)們的陪伴下，李曉明過(guò)上了一個(gè)快樂(lè)的生日。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 36
周末的晚上，晴空萬(wàn)里、花果飄香，我和舅舅、爸爸、媽媽一起來(lái)到人民廣場(chǎng)，那里人山人海、歡聲笑語(yǔ)、燈火輝煌，熱鬧極了！人們進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)，有跳舞的、有溜冰的、有吹薩克斯的，還有滑滑板的，他們玩得開(kāi)心極了！
我的打算是跟舅舅對(duì)戰(zhàn)羽毛球，我們來(lái)到一個(gè)人少?zèng)]風(fēng)的.地方，開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的決賽，舅舅開(kāi)始發(fā)球，我一下子打出了殺球，舅舅伸出大拇指表?yè)P(yáng)我打得好，我聽(tīng)了特別地高興。我們繼續(xù)對(duì)戰(zhàn)，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，好像也在鼓舞著我，我越打越有信心，在我打的時(shí)候我一直思考著：“怎樣才能打敗舅舅？”最后，我終于打敗了舅舅，我心里特別高興，我的心也在激動(dòng)地跳。
我想，就是舅舅的表?yè)P(yáng)、羽毛球的鼓舞、我的思考和信心，讓我打敗了舅舅，這讓我知道只有努力才能克服一切。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 37
今天早上我們?nèi)チ耸坦珗@。
早上晴空萬(wàn)里，我和媽媽還有外公一起去石刻公園玩。首先我們?nèi)チ锁澴訌V場(chǎng)喂鴿子。廣場(chǎng)上有很多鴿子，它們有的在吃東西，有的在玩，有的在地上梳理羽毛，還有的在空中飛來(lái)飛去。有一只鴿子太餓了，飛到了我的手上，它吃得好香啊。
然后，我和媽媽還有外公一起坐了觀光車游覽了東湖山。在路上看見(jiàn)了五顏六色、千姿百態(tài)的花。路上的`行人有的人在跑步，有的人在騎車，有的人在走路，還有的人站在路邊跳舞，真是熱鬧。這一路上山川秀麗，風(fēng)景如畫(huà)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)釣魚(yú)的地方，那里有一個(gè)小池子，小池子里面有非常多的金魚(yú)。有橙色和白色的。我就想釣魚(yú)，于是我就去釣魚(yú)，我以為自己釣不到，沒(méi)想到我居然釣到了，我實(shí)在是興奮不已。
回到家里媽媽說(shuō)：“下次再給它釣個(gè)伴”，我爽快地答應(yīng)了。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 38
秋高氣爽，碩果累累，我迎著金色的秋風(fēng)來(lái)到了田野。
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。
突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。我“順藤摸瓜”不知不覺(jué)地來(lái)到了果園。果園里一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果像害羞的.小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。
田野里到處充滿了秋的氣息，農(nóng)民們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)忙著收獲著他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。我愛(ài)秋天，秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，愿秋天永駐人間！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 39
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，比如：剪紙、茶、皮影、糖葫蘆等等，我給大家介紹一下剪紙吧！
我家有一套十二生肖的剪紙，是我爸爸送給我的，這剪紙手藝非常精細(xì)，非常漂亮，而且風(fēng)格各有不同。
有一個(gè)圖案是一個(gè)猴子拿著桃子正要吃，一個(gè)是一個(gè)大公雞伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子正在打鳴呢！一個(gè)是兩只小老鼠正在找吃的呢！還有一個(gè)是一直小兔子正在拿著氣球蹦蹦跳跳的唱歌呢！還有大馬吃草，猛虎下上等等。在這些剪紙里，我最喜歡的是小豬的圖案。你看它胖胖的身體，大大的耳朵，圓滾滾的肚皮，身上還有漂亮的花紋呢！
我看剪紙這么漂亮，也拿出一張紙，剪了一個(gè)五顏六色的`小魚(yú)在吐水泡�？杉敉炅耍瑓s怎么也不像，我媽媽我給我修飾了一下，這下還出不多，很漂亮。剪出來(lái)的小魚(yú)好像是一個(gè)小胡蘿卜，實(shí)在是太有趣了，我真喜歡剪紙！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真多！
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 40
Hi！大家好。我叫陸路，我今年11歲了，在石門鎮(zhèn)安興中心小學(xué)上三年級(jí)。就先說(shuō)我成績(jī)吧，馬馬虎虎，時(shí)好時(shí)壞。我在班里的個(gè)子不高，排在前面第七個(gè)，你們可別小看我，我可是每一位老師的小幫手呢！
說(shuō)起外貌，我長(zhǎng)得并不好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，水靈靈的大眼睛，半圓的小耳朵，扁扁的.鼻子，大大的嘴巴，每一位老師都說(shuō)我很可愛(ài)，我卻不這么認(rèn)為。
我的性格有時(shí)候像母老虎，有時(shí)候非常溫順。我也有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)看書(shū)，看得都是漫畫(huà)書(shū)，如：《故事大王》，《賣火柴的小女孩》、《西游記》等，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈電子琴，優(yōu)點(diǎn)可多了呢！要說(shuō)缺點(diǎn)我也很多，每次考試，我太粗心，心里想的我都會(huì)做的，丹在寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)錯(cuò)了，太馬虎了，往往做錯(cuò)，有時(shí)候，很難的題目，卻難不倒我，唉，我還把爸爸說(shuō)的話，當(dāng)做耳邊吹過(guò)的風(fēng)呢！
這就是我，你們喜歡我嗎？
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 41
我的課余生活大部分時(shí)間都在市游泳館度過(guò)，游泳是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。暑假的一天，媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準(zhǔn)備開(kāi)始了，我的.心砰砰的跳個(gè)不停，我想，我會(huì)不會(huì)贏啊？我會(huì)游第幾名呀？……正在胡思亂想中，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始！”我緊張地趴在浮板上，“預(yù)——備，笛——”，哨聲響起來(lái)，我的腦子頓時(shí)一片空白，但隨即涌出三個(gè)字，那就是“拼命游！”到半程時(shí)，我旁邊的兩個(gè)男生和我同步，我一看，只能加快速度超過(guò)去，我加快了腳蹬水的頻率，眼看和終點(diǎn)只有一步之遙了，我比剛才的速度更快了，當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí)，回頭一看，他們竟然離我還有一個(gè)半身位呢！就這樣，我取得了冠軍。出來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的！”我總算舒了一口氣。這就是我的課余生活，是不是又緊張又充滿樂(lè)趣，我從中知道了比賽不僅要有勇氣，更要有實(shí)力。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 42
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫《秋天的涂畫(huà)》，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的'高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著:"給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張!"忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感.
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà)。
上冊(cè)第二單元三年級(jí)作文 43
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻撨^(guò)生日的形式。
小紅興奮地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙倱屩f(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日�！�
大家你一言，我一語(yǔ)地討論著。只有李曉明手里捧著課本，愁眉苦臉的，他慢慢地離開(kāi)同學(xué)們，回到座位上小聲嘀咕：“我的生日也快到了，但是爸爸媽媽在外地工作�！�
他的話被旁邊的`小剛聽(tīng)到了。他便悄悄和小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧！”小紅一聽(tīng)立即說(shuō)：“好的�！狈艑W(xué)小剛和小紅一起和同學(xué)們討論怎么為李曉明過(guò)生日。
李曉明生日那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室……
李曉明一進(jìn)教室，同學(xué)們大叫：“李曉明，生日快樂(lè)。”同學(xué)們把蛋糕拉到李曉明面前，李曉明感動(dòng)地說(shuō)：“這是我最難忘的生日，謝謝大家�！�
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