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    三年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-12-19 15:08:45 三年級作文 我要投稿

    (精品)三年級優(yōu)秀作文3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精品)三年級優(yōu)秀作文3篇

    三年級優(yōu)秀作文 篇1

      沒有人不渴望成功,沒有人不追求成功,但往往大多數(shù)人都無法獲得成功,但是成功者是少數(shù)的。有的人與勝利擦肩而過,而我也是如此。

      記得那是我參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的第4天,基地里準(zhǔn)備舉行著拔河比賽。大家心懷斗志,要拿個(gè)好成績。比賽進(jìn)路預(yù)備狀態(tài),大家準(zhǔn)備好參賽隊(duì)員,每班7男7女。比賽繩上吊著一個(gè)礦泉水瓶,地上畫著一條紅線。那一邊的拔河隊(duì)員要是把瓶子拉過紅點(diǎn),那邊就贏。

      比賽開始了,我們氣勢洶洶的上場。我們的對手是6年5班的'人。我們一看對面的人是6年5班的,根本不把他們放在眼里,全是瘦的,一看就知道沒力氣。哨子一吹。比賽開始,我們滿不在乎的拉著繩子。6年5班的人發(fā)出九牛二虎之力,才拉了一點(diǎn)點(diǎn),我們一看,沒關(guān)系,不就才拉了那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們又用應(yīng)付的方式拉著那條繩子。忽然繩子突然劇烈的抖動(dòng)了一下,整條被拉了過去。我們居然輸了,真是不可思議。

      因?yàn)槲覀冚p敵,所以讓我們與勝利擦肩而過。不過下次我們絕對不會(huì)在輕敵了!也不會(huì)讓勝利與我們擦肩而過。

    三年級優(yōu)秀作文 篇2

      我是一個(gè)活潑快樂的小女孩兒。我很愛笑,可以說有我的地方就會(huì)有動(dòng)人的笑聲。

      我長著一雙大而烏黑有神的眼睛,一對月牙似的眉毛,一張愛說話的小嘴。頭上扎著一個(gè)不長不短的馬尾辮,走起來路來一甩一甩的。

      我愛好廣泛,彈琴、唱歌、跳舞、畫畫都喜歡。

      我還是個(gè)幽默大師,總能把人家逗得哈哈大笑。有一次,我在舅媽家,小祎妹妹被舅媽批評了,睜著一雙淚汪汪的大眼睛走來走去,每眨一下就會(huì)滴落一滴眼淚。她走到沙發(fā)前,坐了下來,我也跟著坐了下來。剛好,舅媽、外公都坐在沙發(fā)上,我就即興講了笑話。結(jié)果,笑話一講完,大家都笑得前仰后合,嘴都合不上了,剛才還在哭鼻子的`小祎也“撲哧”一聲笑了出來。

      別看我平時(shí)挺文靜,其實(shí),我也是個(gè)小吵包。

      有一天,媽媽帶我和王至爽一起去春暉公園玩。一到春暉樂園里,我們就奔向了繩墻,兩人一起開始爬,爬到了頂,我一看下面反正是繩子,一跳就下去了。我爬過了兩堵墻,王至爽才剛爬第二堵。

      還有一次,我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,我一上馬就倒過來坐,音樂一開始,我又轉(zhuǎn)成正面,音樂放了一半時(shí),又轉(zhuǎn)成倒的。

      這就是我,一個(gè)快樂幽默的我。

    三年級優(yōu)秀作文 篇3

      我的寫字臺(tái)上有一個(gè)可愛又漂亮的小鬧鐘。它是由粉紅色的魚頭和粉色的魚尾組成的,尾巴像一把小扇子一樣來回?cái)[動(dòng)。鬧鐘是由細(xì)長的秒針和銀白色的分針還有像扳手一樣的.時(shí)針組成的。它們都圍著鐘盤上金光閃閃的12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)圈,好像在比賽跑步似的。

      秒針走的時(shí)候會(huì)發(fā)出”嘀嗒嘀噠”的聲音仿佛在提醒我:“小主人,要珍惜時(shí)間,”。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)小鬧鐘的嘀噠聲仿佛在督促說:“一寸光陰,一寸金。小主人快寫字,不許搗亂要專心學(xué)習(xí)啊!”早晨到了一定的時(shí)間它會(huì)按時(shí)叫你起床,那聲音好像在說:“小主人,新的一天又開始了,不要再睡懶覺了,趕快起床吧!”

      小鬧鐘的作用有很多,它能叫你按時(shí)起床,告訴你準(zhǔn)確的時(shí)間,在寫字時(shí)還能提醒你把字寫好……

      小鬧鐘你默默無聞的為我們服務(wù)著,你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我愛你小鬧鐘,愛你的美麗,愛你的勤勞。以后我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)才對的起你-------小鬧鐘。

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