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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-12-06 10:32:18 三年級作文 我要投稿

    實用的小學(xué)三年級的作文精品(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的小學(xué)三年級的作文精品(4篇)

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      今天,天氣格外的明朗,我和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了美麗的龍角山。走到半山腰的新修廣場上,眺望四周,真的是天高云淡,秋高氣爽,山河壯美,景色宜人!然兒,深深吸引我的卻是那毅然聳立的一座頭像,看上去是多么的美麗而神奇!

      我目不轉(zhuǎn)睛的盯著還在修建中的頭像問:“媽媽,他是誰呀?”媽媽親切的說:“那是司馬相如的頭像!蔽液闷娴闹钢拿弊訂枺骸鞍职,他的帽子我怎么重來沒有見過呢?”爸爸說:“因為他是古時候的'名人,出生于現(xiàn)在的蓬安,他的歷史悠久,馳名中外,已經(jīng)是幾千年的歷史了,家鄉(xiāng)人民為了懷念故人,之說以在這兒為他復(fù)建了家園,重塑了頭像。”

      看著家鄉(xiāng)的能工巧匠們一絲不茍的雕刻著,仿佛又回到了司馬相如的古時候。他的眼睛正閃著神奇的光芒,望著他兒時游玩的地方—蓬安錦屏,顯得是那樣的炯炯有神;他的嘴巴上有一個挺直的大鼻梁;頭兩旁有一雙像如來佛祖的大耳朵,好像正在傾聽嘉陵江水奏響的美妙樂章;他那長長的胡須迎風(fēng)飄揚;他那帽子的兩邊鑲著兩個月牙形的帽耳朵,顯得是那樣的博學(xué)多才和文質(zhì)彬彬!

      望著司馬相如的頭像,看見了他的風(fēng)采,他是蓬安人民的傳奇,他是中華民族的驕傲,他是我們永遠懷念的故人!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      春天來了,春天來了。萬物復(fù)蘇,大地一片生機勃勃。

      小草偷偷的從泥土里探出可愛的小腦袋,給大地媽媽鋪上了一層綠綠的地毯。樹木吐出綠色的點點嫩芽,柳樹搖著綠色的長辮子。花園里百花齊放,有粉紅的桃花、有雪白的梨花、有黃色的迎春花……它們好像在爭先恐后地比美呢!

      小燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了。”勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小魚兒在溪水里歡快地游來游去,小鴨子在水中追逐嬉戲,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!毙∏嗤茉谔镩g奔來跳去,呱呱地叫著,像是給忙著播種、施肥的農(nóng)民伯伯伴奏呢。

      大街小巷,人頭涌動,人們脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的'春裝。廣場上有的人聚在一起下棋,有的人坐在花壇邊看報,有的人在練太極,孩子們有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的在放風(fēng)箏……

      啊,春天真是一幅美麗的畫!我愛春天!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      愛美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位。愛花的國家也很多。當(dāng)然,中國也不例外。

      現(xiàn)在的中國人家家戶戶都在養(yǎng)花,杭州是人間的天堂,每當(dāng)春天一到,那姹紫嫣紅的花就在每個小區(qū)里盛開了。當(dāng)然,我們小區(qū)也一樣。

      瞧!那山茶樹上開滿了茶花。那一朵朵紅色的花,就像孩子們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨S械?茶花全開了,你可以看出里面黃色的花蕊;有的半開著,就像羞澀的少女;有的還沒開?纯催@朵花很美;看看那朵花也很美;站在這棵樹下看看很美;站在那棵樹下看看也很每。這些花,讓我也變成了一朵茶花,在茶花群里翩翩起舞呢!小小的杏花也很惹人喜愛,那花雖小。卻開出別樣的風(fēng)采。它開得密密麻麻的,從樹根開到樹梢,一簇簇、一叢叢,密密層層,不留一點縫隙,樹枝被壓彎了,就像花園里花的噴泉。杏花旁有一片灌木叢,它們好像無人管似的。它們像怎么長就怎么長,它若長到別人的窗戶外去也沒有人管。小區(qū)里還有一對夫妻在打羽毛球,看他們那樣認真,那樣仔細的樣子,我也想打了。小區(qū)內(nèi)還有些小朋友在滾鐵環(huán),他們分成兩隊,喊加油!

      “春天在哪里啊,春天在哪里……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時,我會回答:“春天在我的小區(qū)里!”

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動 ,有時還需把重心前傾用手扶著墻,,于是又像個蹣跚學(xué)步的嬰兒,手腳并用地從這個房間轉(zhuǎn)移到另一個房間。你去扶奶奶時,會發(fā)現(xiàn)老人的手伸出來牢牢地抓住你,顫動的身體和花白的頭發(fā),讓我想到老人需要更多的幫助和理解。

      每晚睡前,他就這樣扶著墻走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想,也許奶奶怕就這樣一覺睡過去,再也看不到奶奶的.兒孫。似乎怕打擾我們,奶奶很少說話,但奶奶連我們聚在一起洗臉?biāo)⒀罆r,也要辦個凳子坐在旁邊,慈愛地看著我們。我不敢看奶奶的表情,,我怕看見那小小的滿足后的微笑和更難讀懂的文字。

      老人是一本書。我們讀不懂,他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂,除非親身經(jīng)歷——當(dāng)我們也老時……

      也許接近死亡也是一種幸福,不在為身外之物苦苦追尋,很容易為一點點

      東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……

      淚水漣漣,我卻不知為什麼而哭——情不自禁。

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