[通用]三年級的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的夢想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

　　我之所以想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，是因?yàn)槿祟惼茐牡厍虻腵速度太快了，我想發(fā)明一種生長藥水，在作物上滴一滴，就能快速生長，混入水里，水也會變多，這樣地球資源就是取之不盡用之不竭的了。

　　還有，我要發(fā)明一個(gè)比原子彈威力還要大一百倍的武器，看外星人敢攻打我們地球嗎，我還知道因?yàn)檐嚨溗赖娜擞袩o數(shù)，所以我想發(fā)明一個(gè)隔離氣囊，裝到車的前后，車快要相撞的時(shí)候，有一氣體想磁石一樣讓兩車隔開。

　　雖然我的理想到現(xiàn)在為止的都是空想，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，一直把夢想當(dāng)做目標(biāo)，不顧一切的向前沖，我的夢想就一定會實(shí)現(xiàn)的。

三年級的作文 篇2

　　我們盼望以久的春游終于到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

　　我們來到巧克力夢幻樂園。它就像夢幻的仙境一般，到處是巧克力。巧克力雕像館有許多大名鼎鼎的人物。他們有的是埋頭苦想的沉思者；有的是手持圣劍的騎士；有的是高舉雙手的演講者。童話樂園里有許多彩色的植物。橙色的南瓜像金子，紅色的花朵像火苗。路旁，有一只小松鼠看著你，栩栩如生的樣子，讓老師都認(rèn)不出是巧克力做的了。最難忘的是巧克力瀑布。它的形狀像個(gè)蛋糕，巧克力醬就從“蛋糕”頂端流下來。真是“飛流直下三千尺，疑似‘黃江’落九天”��！

　　黃興公園可是個(gè)野餐的好地方。綠油油的草地像地毯，參天大樹像把遮陽傘。鋪好桌布，我們坐著聊天，躺著休息，甚至在上面滾來滾去。玩累了，我們就狼吞虎咽地吃東西，好像自己的好吃的要被別人奪起似的'。隨心所欲地撕開任何食物的包裝紙。有的人很文，有的人很粗魯。有的人一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)品嘗，有的人大口大口灌進(jìn)嘴中。難看的吃相，總讓別人說：哦，你的吃相真想讓我嘔！說完哈哈大笑起來。

　　我們玩了一天，雖然已經(jīng)精疲力盡，但是玩得很盡興。那快樂的一幕深深印在我的腦海里。

三年級的作文 篇3

　　我家有只虎皮鸚鵡，叫“比較樂”，那是爸爸媽媽怕我只有一個(gè)人，很孤單，所以才帶我到花鳥市場買回來的。當(dāng)我買回它，就感覺多了一個(gè)好朋友了。

　　“比較樂”很漂亮，全身都有著老虎一般的條紋，腹部是一抹淡綠色。鼻子藍(lán)藍(lán)的，嘴巴尖尖的，眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神。它拖著一條長長的、美麗的尾巴，就像一把寶劍。你看，它那副神氣活現(xiàn)的樣子，多像一個(gè)勝利的將軍��！

　　“比較樂”剛來的時(shí)候非常怕人，甚至連一點(diǎn)小聲音，都會驚得它抱頭逃竄。我走過去要給它喂食，它就會躲在一個(gè)角落里，等我走了以后，才小心翼翼地走上去吃食。久而久之，“比較樂”開始熟悉我們家了，又漸漸活躍起來：它一會兒用小爪子抓在籠子上，一會兒像倒掛金鐘“掛”在籠子上，一會兒在籠子里唱著美妙動聽的'歌。如果我們把它放出來，它會飛來飛去，輪流停在我們頭上。

　　“比較樂”很聰明，偶爾趁我們不注意，會悄悄地打開籠子，自己飛出來玩。它還很喜歡照鏡子，經(jīng)常飛到鏡子前“喃喃自語”，好像在跟鏡子里的自己說悄悄話。它時(shí)而歪著頭，時(shí)而蓬著毛，不停地親吻鏡子里的自己。原來他太孤獨(dú)了，想用照鏡子來釋放自己的孤單。

　　時(shí)間一長，我和“比較樂”的感情越來越深。可不知為什么，有一天，我放學(xué)回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它在籠子里不動了。當(dāng)時(shí)，我嚎啕大哭，眼淚止不住地往下掉，我覺得我失去了最好的朋友。

　　“比較樂”很喜歡音樂，為了送別它，我邊哭邊吹起了薩克斯，想讓我的音樂永遠(yuǎn)陪著它。我和爸爸媽媽親手把“比較樂”埋在了樓下的小花園里，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，走過那里，我都覺得“比較樂”在陪伴著我。

　　“比較樂”是我童年生活中獨(dú)一無二的禮物，我會永遠(yuǎn)想念它。

三年級的作文 篇4

　　春天，是萬物生長的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

　　春天來了，一開門，瞧，陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風(fēng)吹過，給人們帶來清新的氣息。我連忙跑出家門，呼吸這春天的空氣，伙伴們出來了。我們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，和他們一起追逐嬉戲。

　　剛來到公園就聞到一陣淡淡的花香。放眼望去，一叢叢嫩綠的草叢，草叢上鑲點(diǎn)著一朵朵含苞欲放的花兒，姿態(tài)萬千�？茨羌t色的花兒，不由得低下了頭，仿佛一個(gè)垂頭害羞的小姑娘。那黃色的花在微風(fēng)中搖擺，像是在向游客招手。旁邊的小草也抽出嫩芽，一片片碧綠的草地，一走草地上去，就像踏著一張舒適的地毯，若是光著腳踏上去，還有一種毛茸茸的感覺。細(xì)細(xì)地聽著，還能聽見吱吱，沙沙的響聲，原來是蘇醒的小蟲在唱歌，就像演奏著春天的`贊歌。一會兒。來到池塘邊。池塘邊上站著一棵萌發(fā)的柳樹，枝條披著風(fēng)吹入池塘里，仿佛一個(gè)婀娜多姿的少女，甩著細(xì)長的頭發(fā)。小鳥在天空中自由飛翔，嘴里唧唧地叫著，仿佛歡快地說：“春天到了，春天到了！……”一路上都是一片春天的綠色，使人向往。

　　��！我家鄉(xiāng)的春天是多么美麗，我愛家鄉(xiāng)的春天。

三年級的作文 篇5

　　“叮�！�…”上課鈴唱起了歌兒。同學(xué)們可高興了，因?yàn)檫@一節(jié)課是英語課，大家又可以有頑皮的機(jī)會了。

　　Miss周帶著甜甜的微笑走進(jìn)了教室，接著又向同學(xué)們問好。開始上課了，Miss周用標(biāo)準(zhǔn)的英語教同學(xué)們朗讀課文。讀完課文后，Miss周開始教我們學(xué)單詞了，于是返過身面對黑板書寫文中的單詞，粉筆發(fā)出“唰唰”的響聲。這時(shí)，有些同學(xué)就開始不自覺了：他們有的`朝老師做鬼臉；有的“嘰嘰喳喳”地有說有笑；有的在課桌下玩玩具……最可惡的是，有兩個(gè)同學(xué)索性站起來，面對面，一個(gè)張開雙手，放在臉旁，左右擺動，并且發(fā)出“喵喵”的叫聲。另一個(gè)鼓著一雙大眼睛，雙手放在頭頂上不停地扇動，“汪汪”地學(xué)著狗叫。他倆的滑稽表演逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。Miss周忍無可忍猛地返過身來。同學(xué)們被老師的嚴(yán)肅神情嚇住了，馬上收住笑容，坐端正。教室里立刻變得鴉雀無聲。

　　Miss周不得不給我們上起了思想教育課，她語重心長地說：“你們上課這樣不認(rèn)真害的不是我，而是你們自己呀！你們這樣，對得起辛苦教你們的老師和精心養(yǎng)育你們的爸爸媽媽嗎？……”

　　聽了Miss周的話，我們慚愧地低下了頭。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師請給我們一次知錯(cuò)就改的機(jī)會吧！

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