(推薦)三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
平時(shí)我比較喜歡彈古箏、爬樹(shù)、游泳……在這么多的經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的還是――爬“天梯”。
外婆家門前的廣場(chǎng)上有許多的健身器材，小朋友們都喜歡去玩。我特別佩服小朋友們爬那高高的“天梯”了，我看著就不禁打起寒顫，但是挑戰(zhàn)心還是促使我決定試一試。我雙手緊緊地抓住桿子，一點(diǎn)一點(diǎn)慢吞吞的地往上挪，可是當(dāng)我爬到一半左右距離時(shí)，突然手一滑，掉了下去，摔了個(gè)大跟頭，這一跤摔得可不輕。我不敢再爬，后來(lái)還是戰(zhàn)勝了恐懼，我用那顫抖的.手再次用力地抓住桿子小心地往上爬，生怕再掉下去，可是并不如我所愿，還是掉了下去。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，每一次都能比前一次高一點(diǎn)，終于可以爬上去了，我欣喜若狂。
接下來(lái)我得在“天梯”之間來(lái)回穿梭了，這個(gè)難度比爬桿還高。我先雙手抓住一根橫桿，深吸一口氣，其中一只手飛快地伸往前面的那根橫桿，并試圖抓住，可是落空了，剩下的一只手支撐不了我身體的重量，我掉了下來(lái)，摔得我的屁股火辣辣的疼。但我沒(méi)有放棄，又上去重新開(kāi)始一遍遍反復(fù)練習(xí)，當(dāng)我可以穿梭于橫桿之間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我終于學(xué)會(huì)爬“天梯”了。
原來(lái)許多的本領(lǐng)都是靠不輕言放棄，努力練出來(lái)的。
三年級(jí)作文 篇2
我們校園的生活豐富多彩。生活就像老樹(shù)的年輪，活著就要去努力畫好每一圈。生命的終點(diǎn)就是一個(gè)圓心……
我們的校園美麗無(wú)比，多姿多彩。那條七彩長(zhǎng)廊，有著同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)想的作品，如國(guó)畫，素描。還有同學(xué)們那一雙雙心靈手巧的小手制作的手工盤子，真是五彩繽紛哪！美麗的校園像廣闊的天空，一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個(gè) 天空 文明之星，進(jìn)步之星，學(xué)習(xí)之星，美術(shù)之星等風(fēng)采欄里盡展小星星的.風(fēng)采。大家都努力想爭(zhēng)取 小星星 人們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。最刺激激的是元旦節(jié)和兒童節(jié)時(shí)的學(xué)科競(jìng)賽。每次競(jìng)賽，同學(xué)們也有著一個(gè)念頭，都想爭(zhēng)得一等獎(jiǎng)。同學(xué)們?yōu)橹@個(gè)念頭努力著，拼搏著……
��！我們的校園的生活是那么的美好。
三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶期間，媽媽帶我和妹妹去新昌看外婆。
到阿姨家了。外婆給我們準(zhǔn)備了很多好吃的。吃飽后，阿姨帶我們?nèi)ス珗@玩。我們坐了手搖船;又玩了充氣蹦蹦床;接著我們又坐了摩天輪。我們走到做塑膠畫的地方，妹妹說(shuō)她要做個(gè)美羊羊，因?yàn)槊姥蜓蜃钇�。我選的是懶羊羊，我認(rèn)為懶羊羊最幸福。我們拿著自己滿意的作品開(kāi)開(kāi)心心地回去了。
第二天，我們?nèi)チ舜蠓鹚拢抢镉新劽摹敖系谝淮笈P佛”。我們來(lái)到佛像面前，只見(jiàn)一個(gè)大大的彌勒佛橫躺在那里。到底有多大呢？我把手伸出來(lái)比了一下，整個(gè)手掌只有他的指甲蓋那么大。前來(lái)拜他的`人很多，據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)。我在心里偷偷拜了一下，保佑我能考100分。媽媽好像猜到了，點(diǎn)著我的頭說(shuō);“傻孩子！”
看完大佛，我們又去爬山。妹妹一點(diǎn)也不覺(jué)得累，飛快地爬到山頂。站在山頂往下看，每個(gè)人都像螞蟻一樣小了。下山的路上，一陣陣香味撲面而來(lái)，原來(lái)有人在打年糕，我和妹妹饞得直流口水。爸爸給我們買了一塊，好吃極了。
玩了一天，沒(méi)吃晚飯我就上床睡覺(jué)了，醒來(lái)已經(jīng)是第二天早上。因?yàn)閶寢屵�要上班，吃過(guò)早飯，我們要回家了，臨走時(shí)，我和阿姨約好，明年暑假我還要去。
三年級(jí)作文 篇4
我從小的夢(mèng)想有很多，一會(huì)舞蹈家，一會(huì)醫(yī)生，爸媽在我身上也編織著他們的夢(mèng)，小畫家，音樂(lè)家…..
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)的目標(biāo)還很迷茫，沒(méi)有明確方向，但媽媽說(shuō)只要把每天的夢(mèng)想完成，將來(lái)無(wú)論有什么樣的'夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。我目前的夢(mèng)想是想在學(xué)校舉辦一次唱歌比賽，像“中國(guó)好聲音”“超級(jí)女聲”那樣進(jìn)行海選，再pk淘汰，把唱歌好的同學(xué)召集起來(lái)一起演出，歌曲風(fēng)格不限制，童謠，流行歌曲，哪怕是美聲，只要有實(shí)力，大家紛紛展示自己。
我以后的夢(mèng)想是辦一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，唱自己喜歡的歌曲，隨性的無(wú)身份與年齡的限制，我想唱的就是心情，我想表達(dá)的就是我自己。
三年級(jí)作文 篇5
銀杏樹(shù)是一種珍貴的樹(shù)，科學(xué)家稱它為活化石。
銀杏樹(shù)的果實(shí)，聞起來(lái)芬芳撲鼻。但是你在一歲的時(shí)侯種上銀杏樹(shù)，只有你八十歲時(shí)才能吃上美味的果實(shí)。春天的銀杏樹(shù)挺拔；夏天葉子肥美；秋天葉子變黃；冬日葉子飄零——回歸大樹(shù)地下的'根。
晴天，太陽(yáng)滋潤(rùn)的銀杏樹(shù)，讓寶貴的葉子長(zhǎng)得蔥翠，茂盛。很多人都喜歡吃果實(shí)，但要好好保護(hù)好銀杏樹(shù)。沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了人們喜歡吃的果實(shí)，沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了寶貴的活化石�，F(xiàn)在銀杏樹(shù)越來(lái)越稀少了，我們又找不到更多的銀杏樹(shù)的種子。
我們一定要保護(hù)好銀杏樹(shù)，沒(méi)有了它就少了一種個(gè)活化石。沒(méi)有了它就沒(méi)有了人們喜歡的果實(shí)。我們要用我們得心去保護(hù)好銀杏樹(shù)。
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