我的三年級作文[通用3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

　　有的人敬佩救死扶傷的護(hù)士，有的人敬佩無私奉獻(xiàn)的老師，還有的人敬佩默默無聞的清潔阿姨。而我最敬佩的`人；是心地善良的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，還有一個(gè)胖胖的身材。

　　我敬佩我的媽媽。應(yīng)為她有一顆善良的心。有一次，我和媽媽去逛完商店，在回家的路上，我和媽媽在路邊看到一只小鳥的腳受了傷。媽媽馬上跑過去，把小鳥抱了起來，并且把它帶回了家。到了家，媽媽馬上把藥箱拿了過來，小心地清洗小鳥的傷口。清洗完，又在把小鳥的上包扎好。還給小鳥做了一個(gè)鳥窩，等小鳥休息好，傷口也愈合了，才把小鳥放飛。

　　我媽媽平常也很喜歡幫助平困的人。有一次，在天橋上，媽媽看見一個(gè)乞丐，覺得他好可憐，就把幾元錢給了他。媽媽每次見到乞丐都是這樣做的。她真的很善良。

　　看，這就是我的媽媽，一個(gè)善良的媽媽。一個(gè)讓我敬佩的媽媽，你們喜歡我的媽媽嗎？

我的三年級作文 篇2

　　我眼中的語文老師，她一視同仁、盡職盡責(zé)、毫無保留。

　　早晨，語文老師踩著高跟鞋，走進(jìn)教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來。

　　說語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個(gè)同學(xué)的機(jī)會(huì)是平等，不管你是成績好的學(xué)生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會(huì)給你發(fā)表意見，但如果你犯了錯(cuò)誤或上課走神，語文老師就會(huì)不給面子的點(diǎn)名批評。

　　說過語文老師盡職盡責(zé)，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點(diǎn)。當(dāng)我們寫作文時(shí)，你不知從何處寫的時(shí)候，你舉起手來，語文老師便會(huì)幫你補(bǔ)充營養(yǎng)。當(dāng)你有不會(huì)的難題時(shí)，只要告訴語文老師，她便會(huì)有耐心的給你講，直到講會(huì)為止。

　　說語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學(xué)的'知識毫無保留的傳授給我們，使我們一生受益。

　　這就是我眼中的語文老師。

我的三年級作文 篇3

　　我家有一只小狗，我非常喜歡它。它今年九歲，名字叫樂樂。樂樂的毛是雪白雪白的，兩只大眼睛亮晶晶的`，像黑瑪瑙一樣。樂樂最特別的地方就是那條又細(xì)又長的尾巴，上面還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)呢？

　　每次我去上學(xué)，它都會(huì)對著我搖搖尾巴，別提多討人喜歡。就這樣我每個(gè)星期都會(huì)給它 吃一、兩根火腿腸。

　　記得有一次，我?guī)е鴥筛�火腿腸走到樂樂的窩旁邊。我拿著火腿腸在樂樂眼前晃來晃去。樂樂見了就急忙搖起尾巴 ，好像在說：“快，快，快給我吃呀�！钡�我可不答應(yīng)。樂樂見我不給它，它就使出了前幾天才學(xué)的功夫——“猛虎撲”。一下子就搶走了一根火腿腸。我一看氣壞了，就把另一根火腿腸放在媽媽的皮大衣下面。樂樂又開始找新的目標(biāo)了，找了好一會(huì)兒，它還是沒有找到。就使出了它的老功夫——“恭喜恭喜”。只見樂樂前腳一蹬后腳一站，再用前腳做成“恭喜恭喜”的樣子。我看了笑呵呵地說：“好了，好了，我給你吃吧！”我一扔，樂樂一跳就把火腿腸叼進(jìn)窩里去了。

　　我喜歡樂樂，更喜歡它那副可愛又調(diào)皮的樣子。

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