三年級(jí)作文5篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，話(huà)音剛落，教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn)：“黃老師，到底做什么實(shí)驗(yàn)？”黃老師故做神秘地說(shuō)：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái)，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問(wèn)：“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)浮？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說(shuō)：“會(huì)沉！”她的話(huà)引來(lái)一陣哄笑，陳碩懿說(shuō)：“會(huì)��！”王唯說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是半沉半浮！”黃老師笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里�！俺料氯チ恕！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn)：“往水里加了鹽的話(huà)，會(huì)怎么樣？”有的說(shuō)：“會(huì)半浮半沉�！庇械恼f(shuō)：“會(huì)浮�！边�有的說(shuō)：“還是會(huì)沉�！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō)：“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的�！秉S老師說(shuō)：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的.問(wèn)：“為什么會(huì)浮呢？”黃老師告訴大家：“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋，雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！蔽覀儾呕腥淮笪�。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。
校園里的萬(wàn)年青，衣服仍然是綠色的，只不過(guò)，那綠色更綠了，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。枝丫上又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛(ài)。
校園里的楊樹(shù)，依然還有枯了的`樹(shù)葉，只不過(guò)，又長(zhǎng)出了翠綠的新芽，看上去去，好像穿上了一件半黃半綠的新衣衫，似乎衣裳更漂亮了。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)來(lái)，揚(yáng)樹(shù)枝左搖右擺，像是在風(fēng)中翩翩起舞，真是美麗極了。
校園里的小草，當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是什么樣子。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。它像一個(gè)心靈手巧的編織能手，它把那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。
校園里的紫荊花開(kāi)了，它釋放出誘人的芳香。你看，蜜蜂正在花叢中采蜜呢！好多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去好像在尋找什么？這時(shí)有幾個(gè)穿著各式各樣花衣服的小女孩也走了過(guò)來(lái)，她們指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉鬧著，蹦蹦跳跳開(kāi)心極了
校園里的操場(chǎng)邊的松柏，看上去更美了！它們那重重疊疊的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去，就象一座座寶塔似的。圍繞在操場(chǎng)周?chē)h(yuǎn)遠(yuǎn)看去操場(chǎng)就像琵琶似的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里邊玩耍，好像是在琵琶上跳舞，給人以無(wú)限的遐想！
春天，使校園的面貌煥然一新；春天，校園里的空氣更加清新了；春天，使校園充滿(mǎn)生機(jī)；春天，給校園帶來(lái)了新的希望。我愛(ài)春天，但我更愛(ài)校園的春天！
三年級(jí)作文 篇3
清晨，我在小區(qū)里散步，一陣清新?lián)涿嬉u來(lái)。這股清新不像薔薇花那么簡(jiǎn)樸，也不像蘭花那么清淡，更不像玫瑰花那么濃烈。但它卻讓我心曠神怡，十分享受。循著香味我跑去一看，大吃一驚：墻角幾株灌木迎風(fēng)而立，粗壯的樹(shù)枝上只有一簇簇像珊瑚一樣的小黃花，一片葉子也沒(méi)有。它的花更是奇怪。古人云：“百卉向陽(yáng)開(kāi)�！倍鼌s是羞澀地低著頭。
我蹲下身，發(fā)現(xiàn)那一朵朵小黃花是由幾十朵小喇叭似的小花拼湊起來(lái)的，每一朵都似我小拇指那么長(zhǎng)，頂端有四片亮黃色的花瓣，整個(gè)花朵都長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛，摸上去十分柔軟。
我向花朵旁邊瞧了瞧，那兒竟有一個(gè)用樹(shù)枝打的結(jié)！我忍不住彎了彎它的枝條，沒(méi)想到它也順勢(shì)彎了下來(lái)！天哪，它的柔韌性可真好��！我不禁想象：要是我也有這么好的韌性，那么我就可以裝進(jìn)媽媽的背包里，跟著她一起去上班；那么練習(xí)跆拳道時(shí)，我就可以輕易地躲避對(duì)手的'所有進(jìn)攻；要是我有這么好的韌性，我的體前屈就能輕輕松松地得到滿(mǎn)分……只可惜這一切都是空想，但它那彎而不折，折而不斷的氣質(zhì)深深吸引住了我。
這么奇特的植物，我忍不住用“形色”掃了一掃。原來(lái)它叫結(jié)香啊，真是名副其實(shí)！我還查到關(guān)于它的一個(gè)說(shuō)法：清晨夢(mèng)醒后，在樹(shù)上打個(gè)花結(jié)會(huì)有意外之喜。如果做的是美夢(mèng)，早上的花結(jié)會(huì)讓你美夢(mèng)成真；如果是噩夢(mèng)，花結(jié)也能解難，讓你一帆風(fēng)順。真是太有趣了！
如果你們做了夢(mèng)，一定記得找我的植物朋友—結(jié)香聊一聊哦！
三年級(jí)作文 篇4
在一二年級(jí)的暑假里，我沒(méi)有給自己規(guī)劃好怎樣安排時(shí)間，一會(huì)兒寫(xiě)數(shù)學(xué)，一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)兒看電視，最讓人費(fèi)解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。
一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有，白白地荒廢了兩個(gè)暑假。當(dāng)看到龐婕蕾寫(xiě)的上面這段話(huà)時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我：人要立長(zhǎng)志，而不能常立志。于是在這個(gè)暑假剛開(kāi)始的.時(shí)候我給自己制定一個(gè)假期計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)起床！把老師布置的作業(yè)分解開(kāi)，語(yǔ)文每日寫(xiě)古詩(shī)3首、成語(yǔ)5個(gè)，看作文兩篇；英語(yǔ)每日背會(huì)5個(gè)單詞；數(shù)學(xué)……書(shū)法……計(jì)劃制定好了！ 執(zhí)行計(jì)劃的第一天，我早早起了床，吃過(guò)早飯，然后按照計(jì)劃開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。當(dāng)完成最后一項(xiàng)時(shí)，我抬頭看了看時(shí)間，哇！才11點(diǎn)！果然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！才11點(diǎn)我已經(jīng)完成了一天的作業(yè)！就算假期作業(yè)再多我也不怕！正如莫莉所說(shuō)原本烏云密布的心情逐漸明朗起來(lái)。中午睡個(gè)午覺(jué)，下午可以去騎自行車(chē)，還可以去書(shū)店閱讀課外書(shū)，還可以……越想越高興，早起真是太好了！ 魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個(gè)早字，是為了提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，激勵(lì)他在人生道路上不斷前進(jìn)，最終成為了文學(xué)巨匠。
要想充分利用時(shí)間，只有合理安排時(shí)間！事實(shí)證明，早起的鳥(niǎo)兒真的有蟲(chóng)吃！
三年級(jí)作文 篇5
今天爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人閑著無(wú)聊。我把家里的東西都發(fā)了出來(lái)，果然，我找到了一張我兩歲時(shí)時(shí)在照相館照的全家福。
照片的左邊是我媽媽?zhuān)兄L(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛像小月牙一樣，下面就是她那水靈靈的大眼睛，有著小巧玲瓏的鼻子，櫻桃一樣的嘴巴，露出一點(diǎn)點(diǎn)幸福的微笑。右邊是我的爸爸，他有短短的頭發(fā)，粗粗的眉毛，炯炯有神的'大眼睛，笑笑的鼻子，嘴巴上還微微的笑一下，一只手搭在腿上，另一只手摟著我。而我被爸爸媽媽抱起來(lái)，臉上一副天真無(wú)邪地笑著。
那天是我兩歲的生日，媽媽把我們打扮得漂漂亮亮，并說(shuō)：“今天是個(gè)特殊的日子，我們?nèi)胰フ障囵^合影留念�！钡搅苏障囵^，攝影師讓我們擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲才照下了這張全家福。
我愛(ài)我家！
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