（集合）三年級作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
“梅鄉(xiāng)的水釀出梅鄉(xiāng)的酒，梅鄉(xiāng)的酒獻給四海友……”我的家鄉(xiāng)在“楊梅之鄉(xiāng)”——余姚。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。特別是楊梅，那是我的最愛。
記得每年楊梅成熟的季節(jié)，爸爸便會開車帶媽媽和我去楊梅山上摘楊梅。車還沒到達目的地，遠遠就望見郁郁蔥蔥的楊梅山上，長滿了一片片誘人的.紅。我情不自禁咽了一下口口水，“望梅止渴”這個成語，說的就是這個情景吧。一下車，我就迫不及待地沖入一片梅林，只見一顆顆成熟的楊梅在枝頭向我頻頻招手，潮濕的空氣里混著酸酸甜甜的梅香，仿佛到了另一個世外桃源。我正想伸手摘一顆離我較近的楊梅，卻怎么夠也夠不到，我又試著跳起來去摘，卻還是無濟于事，差得遠呢。我只好干巴巴地看著頭上滿樹紅得發(fā)紫的楊梅嘆氣�！皣W啦啦”突然下起了一陣“楊梅雨”，我正納悶，低頭一看，哇！地上落滿了一顆顆又圓又大的楊梅，像一個個胖乎乎的嬰兒，好可愛�！霸趺礃�，現(xiàn)在你想吃多少就吃多少！做事情要學(xué)會動腦筋”話音剛落，爸爸和媽媽從楊梅樹背后走了出來，爸爸手里還拿著一根不知哪里來的桿子。哦，原來是爸爸用竹竿讓這些小家伙跳下來的�。∥壹泵Χ紫律頁炝似饋�，一邊撿一邊貪婪地吃。多汁的楊梅進入嘴里，濕漉漉，甜滋滋，味道好極了！當(dāng)太陽快要落山的時候，我們的肚子早被楊梅撐得鼓鼓的，都快走不動了，尤其是爸爸，挺著個啤酒肚，拎著滿滿的兩框楊梅，走起路來一搖一擺的，好像只企鵝，太好笑了。
朋友，今年五月請到我們家鄉(xiāng)余姚來吃楊梅吧，相信你會不虛此行的。
三年級作文 篇2
暑假的一天，爸爸帶我去中國漁村玩。
剛進入門，我就看見有許許多多的娛樂設(shè)施，令我最感興趣的就是沙灘摩托車了。
沙灘摩托車外形像越野車，藍色的車子，高挺的車把，厚實的車墊子，巨大的'輪胎，在沙灘上它似一匹駿馬正自由地行駛著。我滿心歡喜地跑過去，嚷著讓爸爸教我玩。
剛開始玩時，爸爸耐心地教我;轉(zhuǎn)彎時速度要放慢，不然要翻車的，前進時要掛檔，用手握緊油門車子才會開......可我還沒有聽完就迫不及待地開了起來。車子帶著我向海邊開去，呀，快開進海里了，我急忙轉(zhuǎn)了個彎，這才化險為夷。我吸取教訓(xùn)小心地開著，發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了車子開過的痕跡，有的像火山口，有的像一條直線，還有的像細筆勾的畫，我樂得眉飛色舞，我簡直成了小畫家。我自如地操縱著車子，仿佛開的是一輛真正的摩托車。
車子在沙灘上快活地行駛著。慢慢的，我的膽子越來越大，車速也漸漸加快，讓我有了騰云駕霧般的快感。爸爸招呼我停下來，他坐在我身后壓陣。我自信滿滿地駕駛著車子，在金色的沙灘上自由奔馳著......爸爸穩(wěn)穩(wěn)地坐在我身后，像是大將軍在指揮似的，嘴里還不住地稱贊著;“好小子，還真行!”我聽了以后洋洋得意，心里想：我以后一定會駕駛著真正的摩托車帶著爸爸賞風(fēng)景。
隨著時間流逝，活動時間結(jié)束了。我依依不舍地把摩托車放了回去。
這真是一次刺激的娛樂活動呀。
三年級作文 篇3
星期二，鄧?yán)蠋熥屛覀兓丶曳N幾顆蒜苗，并仔細觀察，把它的生長過程記錄下來。
我回到家里，迫不及待的讓爸爸給我買了幾頭蒜。我把蒜剝開了皮，把礦泉水瓶剪開，裝上土，小心翼翼把蒜種到里邊，澆上水，我看到種好的蒜苗，說：“祝你快樂生長�！�
第一天，蒜苗沒有變化。第二天，蒜苗還是沒有動靜，我就給他澆了一點水，它很快就喝光了，我心想：小蒜苗，你生病了嗎？你怎么還不發(fā)芽呢？我都等不及了！
第三天早上，我起床，突然發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗露出一個嫩綠的小尖兒，我真有一種說不出來的感覺。
第四天，我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗大約長了一厘米，我十分的高興。我給我的小蒜苗澆了一些水，我看著小蒜苗大口大口的喝著水的樣子，我希望小蒜苗快快長高！
第五天，小蒜苗真的沒有辜負我對它的期望，不斷的.發(fā)出新的芽兒，還長高了許多。我開心地對小蒜苗們說：“小蒜苗們，你們真棒，要加油呀！快點長。”小蒜苗們像聽懂了我的話似的，在微風(fēng)中輕輕點頭。
三年級作文 篇4
在遙遠的地方，有一座傳奇城市，三面環(huán)水，四面環(huán)山。在那座城市，有一座古老的建筑——古城。而那座傳奇城市，就是閬中。
閬中，風(fēng)水寶地，天下奇觀。在那座最高的山峰中。屹立著一座塔，名白塔。它曾經(jīng)歷過汶川大地震�？偣驳氖䦟樱藢拥顾�。但如今，它依舊屹立在那里。如此威武，讓人生畏。當(dāng)夜幕降臨，它又變成一位體態(tài)婀娜的南國少女。夜幕中，看不見河岸山川，白塔發(fā)著綺麗的光，就好像懸在半空。變得神秘莫測。猶如玉帝的凌霄寶殿。
古城，名揚天下，歷史悠久。城中，是復(fù)古化的瓦房建筑。城中赫然屹立兩座高樓——中天樓，華光樓。它們成為最吸引人的景觀。夜，悄然來到。古城城中一片絢麗。燈光照耀著這些瓦房，兩座大樓披上彩裝。耀眼的光芒，讓人陶醉。燈光，映照著古老的青石板路。來往的`路人，游客在說笑，給古城更添一絲繁華景象。
狀元坊，為了紀(jì)念當(dāng)年考取狀元的兩個兩兄弟。尹樞，尹極。陳堯叟、陳堯咨。他們是歷史有名的清科狀元。時一人之下，萬人之上的宰相。
閬中如此傳奇。
心念閬中，我在這里等你。
三年級作文 篇5
我有一個美麗的學(xué)校！她穿著咖啡色的外套，戴著一個鐘樓形狀的帽子，遠遠看去像一個華麗的城堡。她有一個響亮的名字——聚亨路校區(qū)。
我們的`學(xué)校面積不大，給人精致和溫馨的感覺。走進學(xué)校教學(xué)樓，看到的是整潔干凈的教室、老師的辦公室和校醫(yī)務(wù)室。教學(xué)樓和綜合樓連在一起，走廊里有多功能教室、陽光小屋等。好長時間，“粗心”的我都沒有注意學(xué)校的綠化帶，直到有一次開學(xué)，我再次到校時，感覺到學(xué)校的綠化特別親切、特別漂亮，就跟公園里面一樣。我才體會到，原來生活中很多時候，只要稍微留意，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
在學(xué)校，我們交了很多好朋友，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。平時我們都很喜歡去圖書館，在那兒可以讀書，能學(xué)到很多知識。學(xué)校有很多興趣班，經(jīng)常有同學(xué)一起學(xué)吹笛子、下圍棋、寫書法，大家都十分開心。下課時，還有的同學(xué)跑到學(xué)校池塘邊去逗池里的小魚玩，有時還偷偷地喂它們吃食。在學(xué)校，我們還學(xué)會了跳繩，我跳得可厲害了，還教了好幾個同學(xué)編“麻花”。
記得我曾經(jīng)問過媽媽“聚亨”的意思。媽媽說，“聚亨”不僅是道路的名稱，更代表學(xué)校匯聚的都是將來的精英人才，是打造“精品學(xué)校”的意思。
我愛我的美麗校園！
三年級作文 篇6
“無論到什么地方，對我們來說都是輕而易舉的事�！眱深w碗豆斷言，“我們肯定會飛得很遠�！惫�，它們同樣被壓進槍膛�！拔覀円欢〞〉酶蟮某晒�！”它們大聲喊著飛向遠方。
兩顆碗豆彈到了很遠的地方。
他們仰望藍天中團團緊簇的`白云，或流動、停住，像千萬朵棉花糖堆積在一起，還像一座座堆滿白雪的山峰。
它們被彈到了叢林里，小鳥啄走了它們�！拔覀儸F(xiàn)在一定在去地神圣、美麗的地方！”兩顆碗豆斷定道。
突然，一聲槍響，小鳥墜落下來。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥，兩顆豌豆異口同聲地道：“怎么回事！”
它們被風(fēng)吹走了，吹得很遠、很遠……
一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上，“啊，我怎么會在這里！”它看著轎車馬上就要壓上來，它拼命呼救著，但始終沒有得到回應(yīng)。
另一顆豌豆被吹到了海岸。
經(jīng)過海浪的拍打，太陽的風(fēng)吹日曬，豌豆終于熬不住了，深深嘆息道：“唉！當(dāng)我還是五顆小豌豆中的一員時，就憧憬將去往很高很遠的地方，取得成功；當(dāng)我已經(jīng)疲倦時，又懷念著——我曾去過遙遠的地方！可是，當(dāng)我正取得成功時，卻虛度了——那美好年華！”
不妄自尊大，自高自傲。只有做個低調(diào)，且樂觀向上的人，不輕易斷言，將來，才能取得盡可能大的成功。
三年級作文 篇7
披著晶亮的星月被，踏著濕軟的土地，啟明星鑲嵌在天邊，不停眨著眼，似乎在告訴你——晨跑的人：天快亮啦！金色的明月，把它的余輝靜靜地撒向大地。是多么靜謐、唯美的世界！晨跑的人，仿佛處身在一個曼妙的幻境。
昨天，我和小云。姍姍約好明天5點半去晨跑，在榕樹下集合。第二天清晨，榕樹下，我們?nèi)齻�準(zhǔn)時集合。才5點半，可太陽已經(jīng)從山頭露出它紅燦燦的半邊臉了。周圍的云朵也被染得紅彤彤的，可愛極了。出發(fā)啦！我們像三只矯健的小獵豹，“嗖”地跑起來。你看，小云是那么地精神，臉蛋已經(jīng)泛起了紅暈，鼻尖似乎有點點汗珠，但她嘴巴緊閉，呼吸勻速，腳步輕快，看上去像一只矯健而活潑的小兔子。
路邊，無數(shù)花草好像剛剛淋浴過了似的，每一片葉子都鑲嵌上了晶瑩的露珠。風(fēng)一吹，花草微微地彎彎腰，在向我們打招呼嗎？晨風(fēng)撲打在我們的臉上，我深吸了幾口氣，哇，好舒服，好清新。好像自己此時處身在一個美妙的幻界。我們跑著，任風(fēng)在我們的耳邊說悄悄話，我們都靜靜傾聽著，輕松地跑著，跑著……
我想，在晨跑中，我們的身心可以得到凈化。因為我們吸進的是清新的空氣，吐出來的是體內(nèi)的濁氣。有時，田野的'芳香，不時鉆進你的鼻子里，舒服的晨風(fēng)撲打在你的臉上。晨跑，帶給了我們健康的體魄，積極的心態(tài)。
三年級作文 篇8
一張瓜子臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛，有著櫻桃紅似的嘴巴，笑起來兩個小酒窩若隱若現(xiàn)，戴上眼鏡得她變得更加美麗，你猜到這是誰了嗎？這就是處女座的翁怡菲。
處女座想必大家都知道吧，事事都尋求完美，這事并不假，經(jīng)過幾件事后我得出來的道理——
班會課前，字寫得好的翁怡菲又在黑板上寫本次班會課的主題，翁怡菲一筆一畫地寫著，寫出的字有時像端莊的`小人，挺拔地站著；有時像一位漂亮的仙女，優(yōu)雅地跳著舞；有時像一匹駿馬，在草原上自由地奔馳著。可這些字突然沒了，怎么回事？我心想，我焦急地問翁怡菲：“翁怡菲，這些字為什么要擦掉？”“寫斜了。”她又重新寫了起來，好像真的比原來好看了，但她又擦掉了已經(jīng)寫完的最后一個字，我又問她，她說：“筆畫寫錯了�！薄肮P畫寫錯了也要重寫嗎？”我忍不住嘀咕道，“筆畫寫錯了字就沒那么好看了�！蔽题拼鸬�。要不是快上課了，她肯定要寫出自己滿意的字才肯罷休，但這樣又要擦掉一個個字，耗掉一分分的時間，你說她追求完美嗎？
每一天，他都在教室內(nèi)外穿行檢查作業(yè)。一次，她檢查我的預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我的拼音寫錯了，立刻讓我更正過來，若不是她提醒，我都不知道。我頓時自愧不如，翁怡菲檢查得如此認真負責(zé)，而我不過馬馬虎虎得看下做了沒有，說是沒時間，可翁怡菲不僅要檢查自己的那個組，還要檢查小組長的作業(yè)，可她還是那么如質(zhì)如量地檢查。
這就是翁怡菲，處女座的翁怡菲，追求完美、工作負責(zé)的翁怡菲，你說我能不敬佩她嗎？
三年級作文 篇9
陽春三月，我們五個三口之家一起到鄉(xiāng)下去釣魚。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美呀！一片片金黃的油菜花隨風(fēng)舞動，就像一塊塊耀眼的絲巾，非常醒目；一棵棵粗壯的樟樹在路旁挺立著，就像一個個站崗的.哨兵，非常精神……
來到池塘邊，我們掂著腳尖在爛爛的黃泥巴路上走著，好不容易找到一個地方，就七手八腳地準(zhǔn)備起漁具來。爸爸把兩根釣桿分別接好線，裝上浮漂和沉跎，上好魚餌，讓我和朋友釣起魚來。
我很熟練地拿著釣桿把魚鉤向前一拋，魚鉤掉進了水里，我便仔細盯著浮漂，看著它的一舉一動。突然，浮漂猛地沉了下去，我心里暗喜，魚上鉤了！魚上鉤了！我興奮地拿起釣桿，用力向上一拉，一條大約三兩的鯽魚頓時破水而出，尾部還拍打著水面，濺起道道水花。
“我釣了一條魚！”我立刻興奮地叫道。瞧，那些小伙伴們，別提有多羨慕了，有個朋友打著滾兒跑過來，摔成了一個泥蛋，還有個朋友湊過來，差點把我的桶子踢翻……
我把魚放在桶里，安上魚餌，又繼續(xù)釣魚�？墒�，我變得躁動不安，一會兒喝水，一會兒撒尿，一會兒嗑瓜子，一會兒當(dāng)起了釣魚教練。
沒過多久，我的朋友接二連三地釣了好幾條魚，可我的桶里，依然只有那一條孤憐憐的魚，這讓我大失面子，我有些不服氣，心想：“可惡”的魚，你們都到哪兒去了？看來，非逼我使用殺手锏不可了。我在爸爸的漁具箱里拿了幾塊糠餅，扔到了浮漂附近，靜下心來，盯著水面，不一會兒，我又釣了好幾條魚。
天公不作美，天空突然下起雨來，我們不得不收起漁具，戀戀不舍地回家了。
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