三年級(jí)作文集錦（10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)莊園里，樹枝上掛著金絲鳥籠，里面住著一只稀有的百靈鳥。鳥兒整天無憂無慮，飲食和衛(wèi)生都不愁，有專門的女仆來照顧她。天冷了，女主人會(huì)給她穿上暖和的衣裳；熱了，籠子里就會(huì)有空調(diào)幫她解熱。這只百靈鳥過著幸福的生活。
一天，莊園里飛來另一只百靈鳥。她展開優(yōu)美的翅膀在大樹間飛來飛去，她停在一棵樺樹上，深情地唱著動(dòng)聽的歌�；\中的鳥聽呆了，她從來沒見過那么優(yōu)美的舞姿，沒聽過那么美妙的`歌喉，心里充滿嫉妒之情。
她回過神，擺出一副自己是上等鳥的態(tài)度說：“哼！不就是跳個(gè)舞唱個(gè)歌嘛，有什么好得意的！”
山外的百靈鳥笑笑：“你見過遼闊的大海嗎？去過密綠的森林嗎？看過湛藍(lán)的天空嗎？不，你以為自己過得幸福嗎？這跟井底之蛙有什么區(qū)別？”
籠中百靈鳥還想反駁下去，被山外百靈鳥的眼神嚇住了。“算了，和你這種鳥說也沒用！”山外百靈鳥在空中畫出一個(gè)圈，邊唱邊走了。
三年級(jí)作文 篇2
真善美是現(xiàn)代人做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而我們的生活中，就有許多真善美。
真善美可以從各個(gè)方面體現(xiàn)，如講文明、幫助他人等。如，我每當(dāng)看到可憐的乞丐，只要身上有暫時(shí)沒用的零錢，都會(huì)多少給一點(diǎn)錢。如同學(xué)們有困難，我也會(huì)盡量幫助他們，反之，我有困難，他們也會(huì)來幫助我。我?guī)椭^許多人，也有許多人幫助過我。而我最難忘的，是一次鄰居的幫助。那一天，我放學(xué)回家，到了家門口，我打開書包找鑰匙，可就是找不到。我這才想起來，原來，我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書包里了。這可怎么辦呢？就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時(shí)，樓下傳來了高跟鞋的'聲音。我一看，原來是住在七樓的鄰居阿姨，阿姨見我站在門外，一副愁眉苦臉的樣子，于是問道：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里啊，是不是鑰匙沒帶，進(jìn)不去了��！”我仿佛遇到了救星，開心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！庇谑�，她就讓我先去她家，我就跟她到了她家，進(jìn)了書房。書桌上，一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會(huì)兒，馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個(gè)椅子讓我坐下，又把我的書包給放下，還拿來了一些餅干叫我吃，緊接著，她又把手機(jī)借給我，讓我給爸媽打個(gè)電話。打完電話，她讓我吃餅干，吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫，媽媽就來接我了，謝過阿姨后，就回到了家。
真善美是無處不在的，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從自身做起，勿以善小而不為，努力踐行真善美。
三年級(jí)作文 篇3
花朵好看是好看，可是總有一天會(huì)凋零。但小草不一樣，小草不論怎么踩，怎么被風(fēng)吹，怎么被雨和雪打，他覺不會(huì)低頭。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又歸”這句詩就是贊揚(yáng)小草生命力頑強(qiáng)的。小草這么頑強(qiáng)，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，小草還有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那就是不愛炫耀自己，像課文《落花生》中的花生一樣，我相信大家一定去過花園吧，花園里有各種各樣的.花，有玫瑰啊、月季啊等等。其他人到花園里只是來賞花，卻遺忘了默默無聞的小草。我覺得，我們應(yīng)該細(xì)心觀察一下小草。別看小草在春天很脆弱，但是在夏天，它會(huì)長得很強(qiáng)壯，甚至長得更強(qiáng)壯的，還會(huì)長到一人高。
所以，小草這種精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，我覺的小草是最美的，它不像花朵擁有美麗的外表，但是它有著頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)作文 篇4
小小的魚兒水中游，暖暖的海水包容著一切，深深的海底生長著各種生物，無形的水溫輕輕的蕩漾開來。
發(fā)光的水母照亮了這黑黑的.海底，水母的觸角緩緩地的在海中隨著水波劃動(dòng)，無論何時(shí)看過去都會(huì)感覺好柔軟，看著這柔柔的水母，自己的心也會(huì)變得柔軟起來。
小小的魚兒在那千奇百怪的珊瑚叢中游來游去，時(shí)而用嘴輕輕的觸碰著零星的海藻，一碰即離，離開后又再一次的湊上來輕輕地觸碰它，玩的不亦樂乎。
小小的魚兒歡樂多，它們不會(huì)去攻擊其它的魚兒，但是它們卻擁有自己保護(hù)自己的能力，看著雖小的魚兒，可是它們卻能夠很快樂的在水中嬉戲，因?yàn)樗鼈兲×�，其它稍大的魚兒看到它們也不會(huì)怎么去捕食它，因?yàn)樗鼈冞�不夠大點(diǎn)的魚兒塞牙呢？
小小的魚兒自由而歡快，看著在大海中歡暢的小小魚兒，自己都會(huì)不禁快樂起來。
三年級(jí)作文 篇5
放眼一天的晨煙暮靄，身處四季的春煦秋陰，時(shí)光匆匆的從指間溜走，悄無聲息。
無意間聽到了陳奕迅那傷感的久違的《十年》，不盡喚起多年涉世后，那份隱忍在內(nèi)心深處的痛。十年啊，人生苦短！
我不禁感嘆十年那份無可抗拒的力量，一個(gè)懵懂的少年可以被他變成滿腹苦楚的學(xué)生，它可以造就幾代不同的性格迥異的80后90后，他可以送走一批桑榆暮景的老人，而蕓蕓眾生只能在聽任其鞭撻。處萬物之逆旅，為百代之過客。
回想每個(gè)生命各自走過的十年，其中那些許的美好只能化作記憶，過往的暗傷只能蟄伏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)的埋藏……余生的十年有多少經(jīng)得起揮霍，韶華十年美麗而短暫，垂暮之年任憑死亡的召喚。三十而立，四十不惑，五十知天……雋永的異樣十年構(gòu)成我們?nèi)鐗?mèng)一般的人生，其中不乏包含了多少辛酸苦楚，悲歡離合……久違的十年�。∪螒{時(shí)光的流逝，洗滌我們心靈的污穢，撫平我們那不堪回首的往事的暗傷。
還記得那刻骨銘心的愛么，那山盟海誓的誓言，又有多少經(jīng)得起歲月的洗禮和沉淀，經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的侵蝕。
天還是一樣的天，但物是人非，情隨事遷，早已不是一樣的人。經(jīng)過世事的洗禮，人情世故的際遇，人的情人的愛人的念，僅殘余多少還未被扭曲的。流年對(duì)人的影響是潛移默化的，他鞭撻著一切。
每當(dāng)夜幕降臨，冷清的殘?jiān)屡郎弦箍眨矍翱倳?huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)在黑夜中掙扎的生命�；t柳綠的酒吧內(nèi)，有多少孤寂疲倦吧的靈魂在舞動(dòng)。用交錯(cuò)的燈光，高分貝的噪音掩飾內(nèi)心的孤寂。你可曾知道那灰暗角落里，曾有多少孤寂的心在夜晚呻吟，顫動(dòng)……雋永的記憶，縈繞于心，久久不能散去……當(dāng)自己走完人生所有十年，在垂暮之年步履蹣跚的走向余生的盡頭之時(shí)，但愿會(huì)心無怨悔，瀟灑的絕塵而去……十年文/8900984發(fā)布于：20xx-7-1320：15：51┊字?jǐn)?shù)746┊閱讀6┊分享到放眼一天的晨煙暮靄，身處四季的春煦秋陰，時(shí)光匆匆的從指間溜走，悄無聲息。
無意間聽到了陳奕迅那傷感的久違的《十年》，不盡喚起多年涉世后，那份隱忍在內(nèi)心深處的痛。十年啊，人生苦短！
我不禁感嘆十年那份無可抗拒的力量，一個(gè)懵懂的少年可以被他變成滿腹苦楚的學(xué)生，它可以造就幾代不同的性格迥異的80后90后，他可以送走一批桑榆暮景的老人，而蕓蕓眾生只能在聽任其鞭撻。處萬物之逆旅，為百代之過客。
回想每個(gè)生命各自走過的十年，其中那些許的美好只能化作記憶，過往的暗傷只能蟄伏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)的埋藏……余生的十年有多少經(jīng)得起揮霍，韶華十年美麗而短暫，垂暮之年任憑死亡的召喚。三十而立，四十不惑，五十知天……雋永的異樣十年構(gòu)成我們?nèi)鐗?mèng)一般的人生，其中不乏包含了多少辛酸苦楚，悲歡離合……久違的十年啊！任憑時(shí)光的流逝，洗滌我們心靈的污穢，撫平我們那不堪回首的往事的暗傷。
還記得那刻骨銘心的愛么，那山盟海誓的誓言，又有多少經(jīng)得起歲月的`洗禮和沉淀，經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的侵蝕。
天還是一樣的天，但物是人非，情隨事遷，早已不是一樣的人。經(jīng)過世事的洗禮，人情世故的際遇，人的情人的愛人的念，僅殘余多少還未被扭曲的。流年對(duì)人的影響是潛移默化的，他鞭撻著一切。( )
每當(dāng)夜幕降臨，冷清的殘?jiān)屡郎弦箍�，眼前總�?huì)浮現(xiàn)一個(gè)在黑夜中掙扎的生命。花紅柳綠的酒吧內(nèi)，有多少孤寂疲倦吧的靈魂在舞動(dòng)。用交錯(cuò)的燈光，高分貝的噪音掩飾內(nèi)心的孤寂。你可曾知道那灰暗角落里，曾有多少孤寂的心在夜晚呻吟，顫動(dòng)……雋永的記憶，縈繞于心，久久不能散去……當(dāng)自己走完人生所有十年，在垂暮之年步履蹣跚的走向余生的盡頭之時(shí)，但愿會(huì)心無怨悔，瀟灑的絕塵而去……
雋永的記憶，縈繞于心，久久不能散去……
三年級(jí)作文 篇6
幸福是什么？很多人可能會(huì)回答是：快樂、健康、財(cái)運(yùn)、幸運(yùn)。
但在我的眼中：一個(gè)合適的選擇也是一種幸福。
當(dāng)你有了一個(gè)好的選擇是幸福的，為了在社會(huì)立足，許許多多的人迷失了方向；許多人迷戀各種電子游戲；喜歡=犯罪，這些人永遠(yuǎn)在一個(gè)“好”的方向當(dāng)中而迷失，結(jié)果是：毀了自己的一生，毀了父母的希望，結(jié)婚了的人更毀了一個(gè)家庭，因?yàn)樗麄兊倪x擇致使了他們踏上這條道路，致使他們失去了幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，說簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單，的.確：幸福是一種選擇，沒錯(cuò)。
往往一個(gè)好的選擇就奠定了你的一生，人生就只有一次，在幸福的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)選擇，其實(shí)很幸福，就例如我：我在小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候就走了一條彎路，那期間我做了多錯(cuò)事：放學(xué)不回家和同學(xué)出去玩、和父母頂嘴、不寫作業(yè)……在選擇這條彎路的時(shí)候我不覺得有什么，并且樂在其中，六年級(jí)因?yàn)橐恍┦�，我開始選擇走條直路----努力。
現(xiàn)在想想，我就很幸福，如果當(dāng)初我的選擇還是走彎路，那么現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣？
三年級(jí)作文 篇7
今天放學(xué)回家，見老爸頭戴用報(bào)紙折疊的`“小船”正在廚房里忙活。
爸爸一手拿起一條又大又肥的草魚，一手拿起菜刀，首先爸爸開始刮魚鱗，可是魚兒哪受得那鋒利的刀�。 斑炅铩币幌掠痔厮乩�。爸爸愁眉苦臉地對(duì)媽媽說：“還是你來做吧！”“不行！”媽媽用堅(jiān)定的語氣說。沒辦法，爸爸又從水里撈出魚來繼續(xù)刮魚鱗。剛刮完魚鱗，接著就剪魚頭了，爸爸說他最會(huì)剪魚頭了，他迅速地剪起魚頭來，誰知爸爸一緊張剪刀一下就不聽指揮了，他用剪刀鋸起魚頭來，不久，魚頭終于鋸下來了。再看爸爸的臉上和帽子上，到處都是血，他還用手一抹，整張臉這下可好了，來了個(gè)“滿江紅”。
我和媽媽都捂著肚子哈哈大笑起來。
三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間如流水，在這一年，我的學(xué)校―清川小學(xué)迎來了十年華誕。
剛來到清川時(shí)，我還是像一只沒長滿羽毛的小鳥，什么也不懂。是您的寬宏大量原諒了我無心犯的錯(cuò)誤；是您的仁慈讓我在您的哺育下不斷成長；是您的睿智改變了我的生命觀；使我看清了心底里最真實(shí)的自己；是您的善良容納了我的無知與自私，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。無論我身在何方，只要不在世界上消失，對(duì)您的崇敬之心就不會(huì)消失。每次一想到您，那狂奔的心也會(huì)平靜下來。在夜晚里，無數(shù)顆星星閃耀在天際，眼里永遠(yuǎn)是您那比星星還要耀眼的笑容。在悠長的`歲月里，是您伴我度過每一個(gè)有風(fēng)的日子。您就像一位慈母，辛勤撫育著我們；您就像一片沙灘，上面留下了我的足跡。也許是今生有約，才讓我們有機(jī)會(huì)相遇。若是來世有緣，我愿意再做一次您的兒女。不管怎么樣，心底里永遠(yuǎn)是對(duì)您那最純真的愛。在今生，您是我的唯一。“愛您，清川！”不管用什么語言都表達(dá)不了我的心情。我在您的辛勤哺育下慢慢成長。而您，也會(huì)變得愈加偉岸。讓我們讀您是我眼中不變的主題，聽您是我心中不變的旋律！
在我即將離開母校之際，我將祝福您：
一腔心血育新人
桃李吐芳滿天下
三年級(jí)作文 篇9
大富翁是一款益智游戲，游戲人數(shù)在xx人左右就可以了。游戲有這些道具，綠房子代表房屋，紅房子代表旅館。
游戲開始前的準(zhǔn)備，把游戲盤平放，“機(jī)會(huì)”和“命運(yùn)”卡放在游戲盤上指定的格子里。每人選一個(gè)顏色的棋子代表自己。
告訴你們還有鈔票呢（是假鈔票）！有100元、500元、1000元、20xx元，還有10000元呢！有了這些錢就可以買房子了啊！當(dāng)你用骰子拋出相應(yīng)的點(diǎn)數(shù)后，按照點(diǎn)數(shù)在棋盤上走到一個(gè)省后，就可以拿到地產(chǎn)卡了，等你下一回合再走到這個(gè)省的時(shí)候就可建造房子哦。在北京建造一座房子需要1600元，真是又好，又便宜還很實(shí)惠！房子建好后，你就可以向來到你家的人收房租了，這樣就能賺到好多的錢了！
當(dāng)其他人都因?yàn)闊o力支付高昂的.房租和地價(jià)，房子和地都被銀行收走而破產(chǎn)，最后擁有房子和地加上錢最多的人就是大富翁了！
大富翁這個(gè)游戲太好玩了，不僅給我們帶來歡樂，我還在游戲中認(rèn)識(shí)了許多省會(huì)和城市。
三年級(jí)作文 篇10
一晃兩年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，開學(xué)后我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生啦！
在開學(xué)的第一天，我發(fā)現(xiàn)許多任課老師都換了，如教語文的朱老師、教數(shù)學(xué)的夏老師、教音樂的崔老師……，只有教英語的張老師沒有變，她最喜歡和我們做英語游戲了。
面對(duì)新老師，我和其他同學(xué)都在心里暗想，她們和以前的老師一樣嗎？媽媽告訴我說三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重，老師的.要求會(huì)更嚴(yán)，要我有個(gè)心理準(zhǔn)備。是呀，三年級(jí)了，我就是一二年級(jí)的小學(xué)生們的哥哥啦！我一定要好好學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的學(xué)生們做個(gè)好榜樣。我要自己制定了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在三年級(jí)我的書法要過十級(jí)，鋼琴要過七級(jí)，門門功課都要力爭(zhēng)100分，爭(zhēng)取做一名三好學(xué)生。怎么完成這些計(jì)劃呢？我讓爸爸、媽媽做監(jiān)督，哈哈，我有辦法吧！
我真希望老師能多多幫助我，這樣我的進(jìn)步一定會(huì)更快。我想老師們一定會(huì)的……
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