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    三年級作文

    時(shí)間:2024-08-12 09:21:23 三年級作文 我要投稿

    三年級作文大全[5篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級作文大全[5篇]

    三年級作文 篇1

      涼爽的秋天來了,天高云淡,景色宜人。街道上,公園里,金黃的落葉好像給大地披上了一件美麗的外衣。成群的大雁排著整齊的.隊(duì)伍飛往南方。果園里碩果累累。紅彤彤的柿子像燈籠一樣掛滿枝頭,把樹枝都壓彎了呢!紫盈盈的葡萄仿佛寶石,小朋友見了直流口水。紅艷艷的石榴咧開了小嘴,正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

      校園里,金桂飄香。一走進(jìn)校園,就能聞到桂花散發(fā)出的沁人心脾的芬芳。同學(xué)們有的坐在桂花樹下看書,有的圍繞在樹旁做游戲……一陣微風(fēng)吹來,天空飄起了桂花雨。聽媽媽說,桂花的用處可大了!它既可以做桂花茶,清熱解毒,又可以做美味可口的桂花糕。

      田野里,到處一片五谷豐登的景象。玉米長著長長的胡子,真像一位老爺爺。沉甸甸的谷穗彎著腰,好像在給勤勞的人們鞠躬呢!稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地的金子。高粱像喝醉了酒的漢子,漲紅了臉。

      秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)!怪不得那么多的詩人來歌頌它呢!

    三年級作文 篇2

      一只小熊吃過早飯,急忙沖出家門,奔向一片草地去放風(fēng)箏,當(dāng)小熊正在興頭上的時(shí)候,頑皮的`風(fēng)兒決定要捉弄捉弄小熊,會發(fā)生什么事呢?

      頑皮的風(fēng)兒趁他不注意,鼓起腮幫子,輕輕一吹,把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊跳了幾下,沒夠著,生氣地說:“你真是個(gè)大壞蛋!笨娠L(fēng)兒根本不理小熊,輕輕地吹著口哨飛走了。

      小熊沒辦法,只能坐在地上傷心地哇哇大哭!這時(shí),森林邊上有只長頸鹿正在享用早餐,她聽見小熊在哭,不知道是怎么一回事,就走到小熊跟前,看見小熊面前有根線,線頭還連接著一只風(fēng)箏。長頸鹿似乎明白了,就慢慢地走過去,把風(fēng)箏叼了下來送到小熊的手里。小熊破涕為笑,連忙說:“謝謝你!”

      故事中小熊在放風(fēng)箏的時(shí)候遇到了頑皮的風(fēng)兒,風(fēng)兒將它的風(fēng)箏吹到了樹上,小熊怎么也夠不著,小熊很生氣,但是卻無可奈何,多虧長頸鹿的幫忙,小朋友們,在生活中,我們會遇到各種各樣的事情,也許是被人捉弄,也是是遇到困難了,但是都不要害怕和沮喪,這個(gè)世界總歸是善意的,即便沒有人幫助,也要自己堅(jiān)強(qiáng)起來哦。

    三年級作文 篇3

      說到揚(yáng)州,大家自然會想起詩句“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,自然也會想到揚(yáng)州的“三把刀”。不過,“小小美食家”的我想起的就是揚(yáng)州的美食了,其中,一道家喻戶曉的“揚(yáng)州炒飯”就是我的最愛了。 揚(yáng)州炒飯的特點(diǎn)是飯菜合一。在家里制作時(shí),步驟其實(shí)也簡單:第一步:從準(zhǔn)備食材開始,有雞蛋、小蔥、松軟的米飯等等;第二步:大火把鍋里的水燒干,水蒸發(fā)了,宛如一塊縮水肉不斷縮;第三步:放入兩勺油,待油燒到八成熱時(shí),調(diào)至中火,打入兩個(gè)雞蛋和一些配料,比方說,我就喜歡放培根肉丁,火腿腸丁,綠豆,玉米粒等等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一家吉祥三寶;火可千萬不能大,要不你就只能吃到糊雞蛋啦;第四步:過大約半分鐘以后,雞蛋就成蓬蓬松松的了,然后倒入米飯,不停的翻炒;第五步:調(diào)至大火,再加入少許油以防粘鍋,最后將適量地鹽、味精用開水化開倒入,也可以根據(jù)自己的喜好放醬油、麻油……“滋!——啪!辟!”炒飯盛入碗中時(shí),像一鍋大雜燴。

      油星還不停往外跳,猶如流星一般,但你可要小心被“流星”燙傷哦! 新鮮出爐的揚(yáng)州炒飯看上去絕對的讓人眼睛一亮,黃澄澄的、香噴噴的,每一粒米粒都那么飽滿,吃一口,保證你吃了一碗還想再來一碗,好吃得沒話說,真是對得起“金裹銀”的稱號啦! 揚(yáng)州炒飯又叫“碎金飯”,相傳是隋揚(yáng)帝傳下來的呢!現(xiàn)在已名揚(yáng)海內(nèi)外,許多的外國友人都喜歡吃,據(jù)說美國前總統(tǒng)尼克松還是“揚(yáng)州炒飯”的.忠實(shí)“粉絲”呢! 同學(xué)們不要以為我光說不練——假把式哦,我有時(shí)會自己炒盤蛋炒飯,再配上一個(gè)湯,悠閑的吃著,咀嚼著、回味著。其實(shí)炒飯就像一個(gè)人的一生,米飯就是一個(gè)人,配料就是人生當(dāng)中的各種小插曲,調(diào)料就是生活中的酸甜苦辣吧!

    三年級作文 篇4

      我們學(xué)校操場旁邊有一棵橡皮樹。它枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把巨人的傘,供人們乘涼。

      橡皮樹還有另外兩個(gè)名字,叫做:橡膠樹和巴西橡膠。走近樹下,我注意地看你會發(fā)現(xiàn),它的葉片肥厚寬大,像大人們的巴掌一樣,又像一顆顆亮晶晶的水滴;色彩濃綠,像一顆碧綠的寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;頂芽鮮紅,像一顆鑲嵌在樹上的櫻桃,托葉裂開后恰似紅纓倒垂,頗具風(fēng)韻。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,樹上三五成群的葉子,像綠色小精靈一樣在空中翩翩起舞,發(fā)出沙沙的響聲,又好像在和人們打招呼,歡迎人們的到來。

      橡皮樹的數(shù)目不計(jì)可數(shù),一根根樹枝縱橫交錯(cuò),在這些樹枝中,隱藏著一個(gè)小小的樹洞,我心想:樹洞里會不會住著幾只小鳥呢?咦,這是什么?我好奇地看著這些又細(xì)又長的小樹枝從樹干上垂直到地上,伸進(jìn)泥土里。我仔細(xì)地瞧了瞧,哦,原來是橡皮樹爺爺?shù)暮氀。而它的樹干則像我的麻花辮一樣緊緊地?fù)肀Ш屠p繞在一起,好像永遠(yuǎn)不分開一樣。

      看到現(xiàn)在茂盛的橡皮樹,我不禁想起以前它被人們砍伐,整個(gè)變成光禿禿的,沒有樹葉,沒有胡須,也沒有枝干……可是它還是頑強(qiáng)的.生長著,成長成現(xiàn)在人們在炎熱的夏季隨意乘涼,隨意嬉戲的大樹。

      從它的堅(jiān)強(qiáng)中我明白了:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不能氣餒,要勇敢地面對,只要努力就一定會戰(zhàn)勝困難!

    三年級作文 篇5

      “開除”自己?大家一定會很奇怪,自己怎么開除呢?怎么樣開除呢?注意,這個(gè)開除是帶雙引號的,它的意思是開除自己的缺點(diǎn)。

      每個(gè)人都有缺點(diǎn),人無完人嘛,但是你有沒有試著去改正呢?可能有的同學(xué)試著去改正了,但失敗了,從此就不再去改正了,隨它去了。認(rèn)為自己再怎么改,也不會改掉。那么這樣的同學(xué)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不是缺點(diǎn)改不掉,而不你沒有毅力,缺點(diǎn)就是壞習(xí)慣,壞習(xí)慣是日積月累而成的,所以也要花一段時(shí)間去改正,不可能一天就改掉了。如:有一位同學(xué)上課注意力不集中,他就控制住自己的注意力,過了很長的時(shí)間,他的缺點(diǎn)就改掉了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

      有的同學(xué)可能認(rèn)為改正缺點(diǎn)沒用,那就錯(cuò)了,改正缺點(diǎn)有可能就會成就你一個(gè)輝煌的未來!如:一個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后出任一家汽車公司的經(jīng)理,有一次他去接待一位外商,如果這位外商同意投資他們公司,這個(gè)年輕人的.前途將一片光明,可外商并沒有投資他們公司,這個(gè)年輕人因此被降職了。為什么外商不投資他們公司呢?就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的缺點(diǎn),原來,這個(gè)年輕人喜歡重重地關(guān)車門,結(jié)果外商就認(rèn)為他們公司生產(chǎn)的汽車車門不易關(guān)牢,所以就決定不投資他們公司了。由此可見,改正缺點(diǎn)對一個(gè)人的未來多么重要!

      希望大家都能夠改正掉自己的缺點(diǎn)。

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