身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
我的爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是“十人管兩筐，個(gè)個(gè)運(yùn)瓜忙，明知筐無底，偏往筐里裝”，你猜出來這是什么運(yùn)動(dòng)了嗎？沒錯(cuò)，就是籃球。
籃球是巨人的運(yùn)動(dòng)，我的爸爸個(gè)子雖然不高，但是運(yùn)球好，彈跳高，速度快。每當(dāng)爸爸運(yùn)球的`時(shí)候，他有多種方式突破對(duì)手，有時(shí)用變向運(yùn)球，有時(shí)用轉(zhuǎn)身運(yùn)球，有時(shí)用背后運(yùn)球……，身手敏捷，球就像黏在爸爸手上似的，很少被搶斷。爸爸的投籃動(dòng)作也不少，比如：跳投，三步上籃……。爸爸跳投時(shí)，像腳下踩了彈簧似的高高躍起，舒展地把球投出去。我最喜歡看爸爸三步上籃，如同一只張開雙翅的雄鷹在空中滑翔，把球輕盈地送進(jìn)籃筐。
爸爸的籃球打得可真好�。∷�(jīng)常跟我說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，所以我要多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
我有個(gè)好朋友，他叫小曾，他是我心中的小問號(hào)。因?yàn)樗矚g追問到底，喜歡打破沙鍋問到底，也會(huì)問一些令人無法向他解釋的問題，比如：世界上最厲害的人是誰……所以我叫他“小問號(hào)”。
有一次，我和“小問號(hào)”走在上學(xué)的`路上，我們?cè)诹年P(guān)于三國(guó)的歷史知識(shí)，他很開心地問我：“三國(guó)是如何演變而來的，能不能和我講一下”？我告訴他：“因?yàn)闈h朝末年，小皇帝剛上位，董卓就帶著騎兵入京城，因?yàn)槎坑幸幻笫Y，也就是他的義子，呂布武藝高強(qiáng)，他就自封丞相，后來黃巾軍起義……”就這樣，他好像很喜歡聽也聽懂了，不太懂的地方他又問了幾個(gè)問題直到懂了為止，他的好奇心很強(qiáng)，這個(gè)挺好的。
還有一次，他看見一道老師還沒教的數(shù)學(xué)題，他可能不會(huì)，就來問我看我會(huì)不會(huì)，那道是關(guān)于面積的題目，剛好我也會(huì)，我就告訴他了解題思路，可他好像沒聽懂又問了一次，我又講了一次，但他好像還是沒懂，我又說“告訴你面積公式，你把公式背下來就可以，那就是長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘寬，正方形是邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)�！弊詈�，他終于記住了。
這就是我的朋友“小問號(hào)”小曾，雖然他經(jīng)常問問題，還有一些令我啞口無言，但我一點(diǎn)都不覺得煩，因?yàn)槲蚁矚g這位“小問號(hào)”。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
我家有一個(gè)搞笑賴皮王。他呀，其實(shí)是我自己！
表面上，我看似聽話，其實(shí)我很搞笑也很賴皮。什么？你竟然不信？那就來看看吧！
回到家，媽媽問我：“你成績(jī)考了多少分？”我答非所問：“媽媽，今天吃什么？”媽媽說：“吃雞蛋、臘肉、還有牛肉，你到底考了多少分？”我說：“七十二分�！薄笆裁矗恐豢剂似呤�？”“七十二分�！薄芭�。”老媽說完，我就準(zhǔn)備跑出去和鐘鈺軒玩耍，出門時(shí)摔了一跤。正巧鐘鈺軒也來找我。我把過程說了一遍，他哭笑不得。
放假了，媽媽叫我把一袋子橘子送到我的好朋友鐘鈺軒家。走著走著，袋子破了一個(gè)洞。我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。一個(gè)個(gè)橘子從洞里掉了出來。等我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有五六個(gè)橘子掉到地上了。“��！橘子，你干啥啥不行，掉地第一名。我看你能搞多久�！蔽覠┰甑卣f�？墒情僮舆�是不聽話。我一個(gè)個(gè)拿起來之后，才發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)洞，只好自認(rèn)倒霉。
這兩個(gè)還不算什么，重要的'是我還很賴皮。
晚上，我和爸爸下棋，發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了一步棋，剛要悔棋。爸爸就說：“誰都不準(zhǔn)悔棋哦！”可是我壓根沒聽見，照樣悔棋。爸爸說：“不是說過不準(zhǔn)悔棋嗎？”我說：“你說什么？”他又說：“不準(zhǔn)悔棋！”“你到底在說什么？”他無奈地說：“算了，你想悔棋就悔棋吧！”我立馬將軍絕殺，然后開心地大叫：“絕殺無解！”他不服地說：“哼！你贏就贏，切！”
我就是我家的搞笑賴皮王。怎么樣？我說的沒錯(cuò)吧？
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
有人說：“你家真是專賣飲料瓶呀！”其實(shí)，這全是我弟弟的功勞。
當(dāng)家里來客人時(shí)，弟弟會(huì)開心地跑到冰箱前打開冰箱，拿出冷冰冰的飲料和同學(xué)一起喝。但是，同學(xué)只喝一口就說：“好好喝的`飲料，爽！但太冰了給你吧！”于是弟弟接來飲料，直往他血盆大口里灌，喝得不亦樂乎開心極了！
當(dāng)沒客人來時(shí)，弟弟會(huì)坐上軟棉棉的沙發(fā)，打開電視，拿起飲料看奧特曼。隨后大喊一聲：“耶！”媽媽趕忙跑出房間，嚇了一大跳。原來，弟弟在看電視��！弟弟帶著滿臉笑容說：“真開心，奧特曼打死了怪獸，喝一杯，歡呼一下！”他拿起手中的飲料，往嘴里倒，“咕�！笔种械娘嬃虾裙饬恕Ｎ疫B忙跑上去換一個(gè)電視屏道，心想：哈！這集是怪獸打傷奧特曼，看你有什么理由喝飲料？弟弟再次大叫道：“哎！”我以為奧特曼又打傷了怪獸，跑到電視前，萬萬沒想到，弟弟說：“哎！奧特曼輸了！喝一杯消消愁吧！”
第二天，弟弟像往常那樣，拿飲料坐著看電視。似乎早已忘記今天沒有奧特曼，。于是，弟弟拿起搖控器翻來覆去，沒找到，打開飲料說：“呀！今天沒有奧特曼真愁，喝一杯消消愁！”
哎！弟弟什么時(shí)候才能戒掉飲料��？而且，每次都有充分的理由，哎！真愁！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
我的爺爺六十多歲了，黑黑的.頭發(fā)里面有了一些白發(fā)，但身體很硬朗。
爺爺特別喜歡鍛煉身體。無論刮風(fēng)下雨，每天下午5：30準(zhǔn)時(shí)帶我出門，走出小區(qū)到外面散步、鍛煉，然后再回家寫作業(yè)。
瞧！他跑得多快啊，步子輕盈又快速。他練跑步的時(shí)候，就像一頭正在奔跑的公羊，強(qiáng)健有力。爺爺因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，身體硬朗，氣色很好，每天都是滿面紅光，鄰居們都說他看起來比實(shí)際年齡要年輕。
爺爺和我出去散步，會(huì)見到好多人，也會(huì)給我講很多趣事！
我喜歡爺爺！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
我有一個(gè)很愛�？岬拿妹�，只要哪里有酷酷的東西，哪里就有她的身影。
有一次，我們約她出來玩，妹妹出來了一一她扎著一支能沖上天的高馬尾，戴著一副酷酷的墨鏡，穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)服和一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，幾乎全身都是黑色的。她一看見我，就一臉自豪地說：“瞧，我多帥��！全世界都沒我?guī)洠 蔽倚南耄耗闶莻�(gè)女孩子，怎么就這么喜歡�？崮兀�？你上輩子恐怕是個(gè)男生吧！
還有一次，我們正在操場(chǎng)上玩。突然，有個(gè)熟悉的身影從身邊一閃而過。果然不出我所料，那個(gè)身影正是妹妹。她還是一身黑，戴著墨鏡，可與以前不同的是，她還戴著一頂黑鴨舌帽，一只黑口罩�？赡呛诳谡謱�(shí)在太大了。我就追過去，對(duì)她說：“妹妹啊！你好看是好看，但口罩太大了，就很難看，我來幫你調(diào)一下吧！”
妹妹聽了臉上掠過一絲驚訝的.表情，估計(jì)是對(duì)于我的否定還是有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是乖乖地讓我?guī)退砜谡帧Ｎ規(guī)退驴谡�，在掛耳繩上打了個(gè)結(jié)，再給她戴上，果然緊湊多了！妹妹充滿期待的問我：“姐姐，你看我現(xiàn)在是不是夠酷了？”媽媽剛好過來，她說：“酷啊，當(dāng)然酷了！不愧是我們家的小帥哥呀”妹妹一聽，高興的不得了，她大喊一聲：“啊，真棒！”我都覺得妹妹有點(diǎn)可愛了。
我的妹妹就是這樣，有時(shí)很酷有時(shí)又酷又可愛。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7
可愛多——我的弟弟。他兩歲半了，理了一個(gè)小平頭，腦袋像個(gè)小刺猬，一雙黑溜溜的眼睛忽閃忽閃的，肉嘟嘟的臉頰總是讓人忍不住去親一口。
一天晚上，我和媽媽坐在飄窗上聊天，弟弟突然跑過來，黏在我的身上，莫名重復(fù)了一遍我剛才的話：“媽媽，想買倉鼠�！蹦悄搪暷虤獾�'語調(diào)瞬間把我們逗笑了。我故意加了一句：“媽媽，小笨蛋想買倉鼠。”果然，弟弟把話接了過來：“媽媽，小笨蛋想買倉鼠�！蹦锹曇簦钦f話時(shí)嘟起來的小嘴巴，就像是“萌寵復(fù)讀機(jī)”，太可愛了！
這個(gè)“復(fù)讀機(jī)”嘴巴很饞，他饞起來的樣子更可愛。有一次，爸爸給我們一人買了一包薯片，弟弟拿著薯片要爸爸打開后就不見了人影。我找了一圈，發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲在畫板后面吃薯片呢！只見他一手拿著袋子，一手拿著薯片，不哭不鬧，無比專心地享用美食，小嘴巴嚼動(dòng)的時(shí)候一鼓一鼓的，真是可愛極了。
這就是我們家的“可愛多”，我們?nèi)业拈_心果！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
她是我的初中同學(xué)，今年15歲，叫溫雅萱，她有著胖嘟嘟的身材，圓圓的臉蛋，還有一頭烏黑的短發(fā)，她是個(gè)風(fēng)趣恒生的人，總是能逗別人開心，不開心的時(shí)候找她聊聊天就感覺所有煩惱都消失了。
有一次我因?yàn)樗x開這里，所以我很難過，她看見我無精打采的樣子，二話不說直接拉著我的手向廣場(chǎng)走去，在去的路上我一直很納悶，心想：“她到底要帶我去哪里呢？”到了那里我瞪大雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著這些美麗的建筑，之后她一直在努力地安慰我，說：”你別難過，我以后一定會(huì)經(jīng)常來看你的`！”我頓時(shí)放下心來，也開心了許多，整個(gè)下午我們一直安靜聊天，也是我們的友誼更進(jìn)一步。
這次之后我一有不開心得事就會(huì)找她聊天，和她說完我要說的心里話，她總是可以很好地開導(dǎo)我，我心里頓時(shí)舒服許多。她真不愧是個(gè)樂天派！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
戲迷？那一定指的就是我姥爺了。
我記得，我六歲的時(shí)候，有一個(gè)京劇團(tuán)，每周那個(gè)團(tuán)都會(huì)有一部戲，在星期天開演。每個(gè)星期天，姥爺都在下午一兩點(diǎn)跑去看戲，又風(fēng)塵仆仆跑回來�！盀樯恫辉诩依锟措娨暎瑸樯睹看味家ツ莻�(gè)劇團(tuán)？既浪費(fèi)精力，又浪費(fèi)時(shí)間，何必呢？”我問他�！耙�?yàn)槟莻�(gè)劇團(tuán)里面的最經(jīng)典�！崩褷敽呛且恍�，說道。
中午，他也不放過看戲的好機(jī)會(huì)。只要開播，他立馬就會(huì)把自己想吃的'飯搬到茶幾上，邊看京劇邊吃飯，而且還時(shí)不時(shí)的跟著唱幾句。
晚上，他發(fā)現(xiàn)有一部有名的京劇《賣水》。時(shí)間一到，姥爺就目不轉(zhuǎn)睛的看，看完之后，他竟然背對(duì)著電視，一字不落，一字不差，完完全全唱了出來！
他還把他看過的戲劇名字一個(gè)個(gè)認(rèn)真地抄在一個(gè)本子上面制成“戲劇”目錄。只要哪里有戲，哪里就有他的身影。
這就是我的戲迷老爺。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
我的姐姐看似是淑女，但玩起來膽子大得很，是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子。
她手腳靈活，跑步速度飛快，無論是賽跑還是跳繩等耗體力的比賽，她總是第一。
有一次，我練習(xí)跳繩。她說：“一起比一比跳繩嗎？”我說：“好，叫上我媽一起�！比缓�，我們開始跳繩。我才跳到九十多個(gè)就跳不動(dòng)了，媽媽跳了差不多260個(gè)就沒跳了，再看看姐姐，才跳到220個(gè)。嘻嘻，媽媽都跳到260個(gè)了，姐姐肯定跳不了那么多吧。可是，奇跡發(fā)生了，258、259、260、261……她竟然直到300個(gè)才停下來，我都是不知道她是怎么做到的。
后來比賽射擊，20分鐘，每個(gè)人五十支箭，看誰射中的'多。我們射完之后數(shù)了數(shù)，我射中了二十多箭，其他全沒射中，姐姐射中了四十多箭，其他差點(diǎn)兒射中。
再后來比了打籃球、踢足球、拔河、賽跑等。比了這么多，我沒一個(gè)項(xiàng)目能贏了她，就連我最最最擅長(zhǎng)的一個(gè)字加一筆都輸了，我也只能甘拜下風(fēng)了。
果然，女漢子不愧是女漢子，是真的猛�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
我們班的小王是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。他身材中等，頭發(fā)烏黑，淡而長(zhǎng)的眉毛下是兩顆黑葡萄似的眼睛，腮上沒有多余的肉。黝黑的皮膚、結(jié)實(shí)的身體讓他看起來非常健壯。
他熱愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，管理班級(jí)井然有序，還特別善解人意。最值得一提的是――他是個(gè)球技高超的籃球運(yùn)動(dòng)員。
上周的一個(gè)晚上，小王、浦佳晨、董嘉哲和我四人一起打籃球，他對(duì)我們?nèi)齻�(gè)。他先發(fā)球，快速?zèng)_向籃下。我趕緊防住他，他則機(jī)智地做了幾個(gè)假動(dòng)作，使我撲了個(gè)空。浦佳晨趕快補(bǔ)防，他迅速后退一步，雙手把球高高舉起，凌空一躍。只見籃球在空中，不上不下，不左不右地向籃框飛去。我屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球，那球在空中畫出一道美麗的.弧線，乖乖地鉆進(jìn)了籃框中。第二個(gè)球，我們不敢防他太緊，生怕又被過掉。他見我們不敢上來，一個(gè)3分，球進(jìn)了！我目瞪口呆，不禁為他暗暗叫好。
比分已經(jīng)是5比0了，我們開始認(rèn)真了起來。我飛快地沖向籃下，來了一個(gè)三步上籃。但不知道小王從哪里沖了過來，橫在我的面前，直接把我的球給拍掉了。緊接著，他又快速出了三分線，重新沖到籃下�！安缓茫痘@！”我趕緊跳起來想蓋掉他，誰知他又一個(gè)假投，球從我旁邊飛了出去，又進(jìn)了！這場(chǎng)三對(duì)一的球打得我們毫無還手之力，真是太厲害了！
小王不但籃球打得好，在操場(chǎng)上更是“飛毛腿”，他能在我們接力跑落后的情況下，反超對(duì)方。記得有一次接力跑，因?yàn)榍懊嬉蝗说舭�，我們組落后了。小王一拿到接力棒，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前方奔沖了出去，他像離弦的箭，“嗖”地一下從我面前一閃而過。只見他的雙腿像車輪似的不停地轉(zhuǎn)著，仿佛一雙風(fēng)火輪，讓人眼花繚亂。他緊閉雙唇，那緊握接力棒的右手與左手相互配合，前后擺動(dòng)。再看另一組的那位同學(xué)，他也緊跟其后，好像是條巨蛇緊緊咬住他的尾巴。小王不顧一切地向前跑著，眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，跑得更快了。我們也一起喊道：“小王加油！小王加油！”最終，他比對(duì)手更快地沖過了終點(diǎn)，我們組獲得了勝利。此時(shí)，他滿頭是汗，紅撲撲的臉上露出了滿意的笑容，我和他擊掌歡呼，慶祝勝利的喜悅。
小王球技了得，跑步如飛，真是一位妥妥的“運(yùn)動(dòng)健將”呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
我們是一個(gè)運(yùn)動(dòng)突出的班級(jí)，其中最有名的就是“飛毛腿”華鈺軒了。
記得上星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和華鈺軒參加了400米長(zhǎng)跑，我正在候跑區(qū)，看著他去跑。當(dāng)裁判的口哨一吹響，他雙手不停的前后揮舞，腿也不停互相交叉，像裝了馬達(dá)一樣飛快的沖刺，我們都看不清了呢！他轉(zhuǎn)眼超過了第一。一圈下來對(duì)手們都減慢了速度，而他卻緊閉雙眼，繼續(xù)瘋狂的沖刺，仿佛后面追他的不是同學(xué)，而是一頭又一頭的獅子。臺(tái)下的同學(xué)們也不停的喊著加油！
他跑步產(chǎn)生的風(fēng)，在我耳邊“呼呼”的刮著，好像要把地面上的'土給刮起來。又是一圈跑下來了，華鈺軒已經(jīng)精疲力盡了，但他看一看到同學(xué)們是仿佛心里又產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，推著他讓他跑完了最后半圈，拿到了第1名！
當(dāng)他走回休息區(qū)時(shí)，大家你一句我一句的夸獎(jiǎng)他，給他拿水，幫他擦汗。而他一下子趴在地上大口大口的喘著氣，汗珠一滴一滴的掉下來。
我想華宇軒真是“飛毛腿”呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
我的弟弟像只頑皮可愛的小猴子，小小的個(gè)子，卻有著大大的本領(lǐng)。
有一次，他在我的椅子上畫了一個(gè)七彩的“山洞”，我的椅子一下子變成了大花貓。我當(dāng)時(shí)可生氣了，指著他說：“郎朗！那我把你的臉也給畫花吧！”他嚇了一跳，立刻停下來。
還有一次，他像小花貓一樣來到我的房間，在我的作業(yè)上亂畫，把我的.作業(yè)變成了“灰姑娘”。我生氣地說：“那你在你身上畫吧！”他卻得意洋洋地?fù)u了搖頭，逃走了。
我和他一起玩過許多游戲，我們喜歡捉迷藏。和弟弟在一起的每一天都很開心！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
我們班有一位長(zhǎng)相帥氣，性格開朗但脾氣有稍許暴躁的同學(xué)，雖然有時(shí)他控制不住自己會(huì)打人，但事后他都會(huì)主動(dòng)道歉。
很多人都喜歡跟他一起玩，因?yàn)樗偸菚?huì)想出一些新的好玩的游戲。
這天，他在操場(chǎng)上宣布：“今天這個(gè)游戲叫‘美女抓人’，女生去抓男生。開始時(shí)，男生和女生各選一個(gè)基地，被抓住的男生會(huì)到女生的基地里，如果跑出了女生的基地，女生就會(huì)繼續(xù)抓，當(dāng)男生全被抓住時(shí)，就變成男生抓女生了�！闭f完，他就停下了。
我們說：“那是不是也能叫‘帥哥抓人’？”
“你們可真聰明，我也是這么想的.�！彼掏痰鼗卮鸬�。
我笑著說：“你說話就不能快一點(diǎn)嗎，連老天都看下去了�！�
他不僅想的游戲好玩，打籃球也很厲害。籃球場(chǎng)上，只見他飛快地跑了過來，將我想傳給李光吹那蚯懶斯矗頁逕先ィ煲賴角蚴保⒖探蟯嚎鵠鏌煌叮冶疽暈蠆換嶠壞被厥露夢(mèng)揖鵲氖僑智蚓谷喚�。震}保峽瘟逕蝗幌熗似鵠矗頤欠煽斕嘏芙私淌遙諍竺媧蠛埃骸暗降姿窗鏤沂漲蜓劍忝翹喚慘迤恕！彼姆尾畹愣頰恕/p>
他的街舞也很好，每次音樂一響，他就開始秀舞技，全場(chǎng)的氣氛燃起來了，沸騰了，我們給他取了一個(gè)外號(hào)“氣氛王”。
現(xiàn)在，你知道他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是涂雨辰。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
小李有一張白白的臉，上面鑲嵌著一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙無人能比的巧手，他愛幫助別人。
有一次，老師讓我們寫作業(yè)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆盒，我前桌小李問:怎么了？”我著急地說:“我忘帶鉛筆盒了�！彼s緊從他的筆盒里拿出了一支筆給我，我連忙向小李說:“謝謝！謝謝！”他說:“不客氣，誰讓咱們是兄弟呢！”我趕忙寫起了作業(yè)。
還有一次，小李的同桌沒有帶語文書，他便把他的語文書往中間挪了許多。小李的同桌向他說:“謝謝，謝謝！”小李謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的�！彼耐老蛩Q起了一個(gè)大大的.拇指。
他還幫助別人講解難題，幫助別人撿起鉛筆盒，還幫助別人……
這就是我的好朋友小李，一個(gè)愛幫助人的“熱心腸”。
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