三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天是星期六，我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱，吃著自己做的簡易早餐，打開電視，等待著上夜班的老媽回家。
“叮當(dāng)”門鈴響了，誰來了？我透過門上的貓眼看到是老媽回來了。我給老媽打開門，看到了老媽手中拿的一本書，呀！不正是我想看的《西游記》畫冊嗎？我跑了過去，一把奪了過來，扭頭關(guān)掉電視。我拿著那本讓我愛不釋手的書，開始讀起來。
我看書的速度非常快，一會兒就看了三十多頁。幾個小時后，我放下書，躺在床上想著書里的主要內(nèi)容：一個和尚由于在佛祖講課時睡著了，佛祖非常生氣，就把他扔到了人間。那個和尚后來遇到了觀音，觀音對他說，佛祖給他一次改正的機(jī)會，讓他去西天取經(jīng)，他就答應(yīng)了。在取經(jīng)的'路上他收了好幾個徒弟，他們一同跋山涉水去西天取經(jīng)。在幾年的磨難中，他們克服了重重的困難，最后取得了真經(jīng)。
我從故事中領(lǐng)悟到，假如我們苦練七十二變，那么我們就會笑對八十一難，最后取得真經(jīng)。無論我們做什么事情，假如能夠齊心協(xié)力，敢于面對困難，不怕困難，我們將成為最勇敢的人，我們就會成功。
那么就讓我們從書的海洋里領(lǐng)悟知識，懂得生活吧！假如我們覺得一生貧窮，愛讀書永遠(yuǎn)都是我們的精神財富，它會帶領(lǐng)我們走向富有，那就讓我們在書的海洋里遨游吧！
三年級作文 篇2
金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了，有紫色、黃色的.....
菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個個彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的.花莖是直直的，開花的時候，花美得像下凡的仙女一樣美！菊花的形狀千姿百態(tài)，有的像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的像一個小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的像一個個小娃娃，掛滿了幸福的微笑......當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的美麗的時候，一陣陣芳香也讓你沉醉！菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴(yán)寒和樂于奉獻(xiàn)的精神！
三年級作文 篇3
成長的道路中，我有許許多多難忘的第一次，這些第一次帶給我們一次又一次成長，帶來一次又一次的驚喜。
記得在4月16日這天，學(xué)校一年一度的球類運(yùn)動會到了，我們班與三二班進(jìn)行比賽，今天下午3時30分，我們已經(jīng)到達(dá)了比賽場地，隊(duì)員們個個生龍活虎，精神飽滿。
“嘟——”一陣哨聲吹響，比賽開始了。拉拉隊(duì)員大聲喊：“三四班加油！三四班加油！”只見裁判把球往空中一拋，兩方隊(duì)員都爭先恐后地向球撲去。
三二班的一個隊(duì)員搶到了球，他繞到籃筐旁，把球用力一投，球落在筐的左邊，停止了片刻，又往右一歪，準(zhǔn)確的落到了籃筐里。我們班也不甘落后，也投進(jìn)了球。
球在賽場上不停地飛舞，記分牌也嘩嘩地翻動著，終于比分上升到了十比八，可比賽只剩下30秒的時間了，我們班的拉拉隊(duì)見了，拼盡全力的喊：“三四班加油！”在這緊急的重要關(guān)頭，我們班的隊(duì)員周凌伊使出了她的'“看家本領(lǐng)”——三分球，只見她雙手抱球，微微下蹲，然后用力一拋，球在框上轉(zhuǎn)了幾圈，似乎故意和我們作對似的，急得同學(xué)們個個攥緊了拳頭。忽然，球停止了旋轉(zhuǎn)，乖乖地落進(jìn)了籃筐�！耙�，我們贏了！”全場歡呼聲震天。
這是我第一次參加籃球賽，既是參賽者，也是見證者。望著場上隊(duì)員拼搏的身影，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的深刻含義。
三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在常平，是一個美麗而繁華的好地方。
家鄉(xiāng)到處都是高樓大廈，猶如一個個巨人筆直地站在那里。一條條四通八達(dá)的柏油馬路，車輛來來往往，川流不息。道路兩旁綠樹成陰、鮮花盛開。人來人往的商業(yè)街道熱鬧非凡，繁榮極了。
常平最美的地方要數(shù)鐵路公園了。那里空氣清新，風(fēng)景如畫。從早到晚，人們都喜歡來到這里游玩，有的乘涼，有的做運(yùn)動，有的.嘻戲、聊天……鐵路公園是人們休閑娛樂的好去處，只要你來過，一定會讓你流連忘返，回味無窮！
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)非常豐富，有龍眼、荔枝、芒果……而我最喜愛的是荔枝。春暖花開的三月，果園里的荔枝樹開滿了美麗的花朵，一簇挨著一簇，一群群蜜蜂笑盈盈地飛來勤勞地工作著，大自然的景象變得更生機(jī)勃勃。過了些日子，花兒謝去，樹上結(jié)滿大小不一的果子，果兒隨著時間慢慢長大，樹上掛滿了紅彤彤的荔枝，令人一看就想品嘗一口。
我愛你——我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級作文 篇5
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來學(xué)校，是一個無憂無慮的學(xué)校。
我想象的未來學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)�？筛懙厣系膶W(xué)校不一樣，陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利，海洋里的學(xué)校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！
未來學(xué)校的教室是個多功能教室，它能變身成很多課程的教室呢！下課以后還可以變成游泳池、游樂場、電影院等，讓我們可以盡興地游玩，放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時，還總是有忙不完的活。未來的學(xué)校，機(jī)器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦，既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來學(xué)校的'機(jī)器人又派上用場了，它們既可以幫忙改作業(yè)，又可以管理課間紀(jì)律，一下子解決了老師的難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包，把肩膀都勒疼了，在未來學(xué)校，有了機(jī)器人，我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣，令人頭疼，還好有機(jī)器人，每當(dāng)我正在發(fā)愁的時候，機(jī)器人總會看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫在作業(yè)本上，還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀！
沒有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來學(xué)校就是這樣的。
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