[精]三年級(jí)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)作文 篇1
在一片平靜祥和的森林里。動(dòng)物們都友好的生活在一起。"咔咔"是什么打破了森林的平靜？只見(jiàn)一個(gè)人扛著斧子走了下來(lái)。
他是誰(shuí)？一看這行頭就知道，他就是可怕惡毒的伐木工！帶著一頂黃色的安全帽，穿著伐木工獨(dú)有的工作服，手里拿著那堅(jiān)硬鋒利的斧頭。那雙眼睛里閃爍著貪婪和欲望！伐木工很快便遭到了一個(gè)目標(biāo)，他舉起斧頭，狠狠地砍了下去�！稗Z轟”樹(shù)倒了下來(lái)。他放聲大笑，又尋找下一個(gè)目標(biāo)。一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)。它開(kāi)心的立在樹(shù)上。伐木工一斧下去，整棵樹(shù)搖晃起來(lái)。啄木鳥(niǎo)悄悄站在安全帽上，大叫："這段木頭里一定有蟲(chóng)！"說(shuō)完，變往脖子啄去……
這段木頭里一定有蟲(chóng)？是真的有蟲(chóng)嗎？不是。那是人們心里的蟲(chóng)。是貪婪蟲(chóng)，是自私蟲(chóng)，是惡毒蟲(chóng)！隨著一棵棵樹(shù)木的倒下，一種種動(dòng)物的滅絕。我們只會(huì)眼睜睜看著嗎？只是去單純的發(fā)表自己意見(jiàn)，而不去實(shí)現(xiàn)嗎，去做嗎？停止吧，為了自己的'子孫后代，為了我們下一代的未來(lái)。說(shuō)到這里，我眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，幾萬(wàn)種動(dòng)物正在垂死掙扎。它們?cè)诳奁�，離開(kāi)了世界。
我們這樣對(duì)待大自然，那么，作為大自然的孩子，大自然也會(huì)這樣對(duì)我們。所以，在地球母親還沒(méi)放棄我們時(shí)，停下來(lái)吧！你們知道為什么有這么多海水嗎，因?yàn)�，這些海水啊，都是地球媽媽的淚。如果你們?cè)谶@樣下去，那幾十億個(gè)物種的結(jié)果，終究會(huì)降臨到我們身上。
三年級(jí)作文 篇2
給小鳥(niǎo)洗澡，爸爸給我出了一個(gè)大難題，讓我自己動(dòng)腦子想想，怎么給小鳥(niǎo)洗澡。
我苦思冥想，終于想出來(lái)了三種方法。第一種方法是直接把鳥(niǎo)籠放到浴室里，用噴頭把水淋到小鳥(niǎo)身上，就像給小寶寶洗澡。第二種方法是給小鳥(niǎo)的爪子拴上一條繩子，把小鳥(niǎo)放到水盆里，這樣它就不會(huì)飛跑了。第三種方法是把一個(gè)小水盆放進(jìn)鳥(niǎo)籠，可是家里的`水盆都太大了，根本放不進(jìn)去。
中午，爸爸準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)洗澡了。只見(jiàn)爸爸把鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)食盒、水盒和便盒從鳥(niǎo)籠中取出來(lái)，又從陽(yáng)臺(tái)上端過(guò)來(lái)一盆曬好的水，把水倒進(jìn)一個(gè)大大的水盆里，再把鳥(niǎo)籠直接放進(jìn)水盆里。爸爸說(shuō)：小鳥(niǎo)會(huì)趁人們不注意的時(shí)候飛到水面上，沾濕羽毛�？墒俏业攘艘粫�(huì)兒，小鳥(niǎo)都沒(méi)有飛下去洗澡。我很著急，漸漸地失去了耐心，便睡覺(jué)去了。
今天，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)洗澡，但我知道小鳥(niǎo)會(huì)自己洗澡，洗掉身上的細(xì)菌。我也希望小鳥(niǎo)不再害怕人類(lèi)了，這樣我就可以看到小鳥(niǎo)洗澡了。
三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽老是嘮叨個(gè)沒(méi)完，時(shí)不時(shí)念叨著：“瞧你，這么馬虎，就不怕連高中都考不上，落到個(gè)討飯的下場(chǎng)嗎？”媽媽用她炯炯有神的眼睛瞪著我看，每當(dāng)這時(shí)，我總是言之有理：“馬虎也是有好處的！你難道沒(méi)聽(tīng)到說(shuō)過(guò)：弗萊明由于葡萄球菌蓋子沒(méi)有蓋好，發(fā)現(xiàn)了葡萄球菌的克星—青霉素。凡事都有兩面性。”
這便是我最初對(duì)馬虎的判斷。自從馬虎踏入了我的生活里，就打亂了我原先的美好生活。記得有一天我正在洗漱，哼著小曲兒，無(wú)意間誤拿了洗臉的毛巾洗屁股，洗好后，想掛到鉤子上時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉤子被哪個(gè)小賊占領(lǐng)了，為之一怔，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，毛巾被我“掉了包”。在那一瞬間我呆住了。“我真的.有這么馬虎嗎？”我反復(fù)問(wèn)自己。
再想想在學(xué)習(xí)上，“馬虎”的出現(xiàn)率就更頻繁了：如“伯樂(lè)”竟被我寫(xiě)成了“伯色”。馬虎還讓我的許多次考試成績(jī)都不稱(chēng)心如意，和高分擦肩而過(guò)。這些還沒(méi)有敲醒我，直到發(fā)生了那件事。我才醒悟過(guò)來(lái)。
那是在一個(gè)周末，我拿著媽媽的手機(jī)打游戲，上網(wǎng)聊天。我習(xí)慣性地一看，“還好，”我拍拍自己的胸脯，舒了一口氣，“流量還有一百多點(diǎn)�！毙闹忻雷套痰叵胫哼@下可以盡情的玩了！也不知怎么了，我被手機(jī)勾去了魂，分針轉(zhuǎn)了兩周，我仍然津津有味的玩著，沒(méi)有停下指尖的滑動(dòng)�！皨寢�?zhuān)趺磿?huì)有這么多短信，太奇怪了吧！”我向媽媽喊著。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，短信人一個(gè)接一個(gè)的發(fā)來(lái)，我氣極了，嘴里還喃喃著：“哪兒涼快哪兒呆著去，少來(lái)煩我，一定是那可惡的推銷(xiāo)商在推銷(xiāo)產(chǎn)品！”一邊抱怨一邊玩著游戲。直到媽媽喊我吃飯時(shí)，我才跟她說(shuō)：“你有很多的短信，看看吧。”媽媽嘴里嚼著飯眼睛盯著短信看。神情變得嚴(yán)肅，原來(lái)，我把一點(diǎn)多的流量錯(cuò)看成一百多點(diǎn)。就這樣，四百多塊鈔票付之東流。，真后悔我那時(shí)被手機(jī)游戲迷住了，連看一下短信都不愿意，釀成了慘禍。我真是恨極了自己的粗心馬虎，讓我付出了沉重的代價(jià)。
馬虎使我喪失了很多，卻沒(méi)有帶給我前所未有的發(fā)現(xiàn)。馬虎是我最大的心病。我為它心痛過(guò)，為它流淚過(guò)。因此，我下定決心，要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，力爭(zhēng)把每一件事都仔細(xì)做好，讓馬虎遠(yuǎn)離我。
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正要乘車(chē)去奶奶家。
坐在公交車(chē)上，我經(jīng)過(guò)了一站又一站。車(chē)中變得越來(lái)越擠，車(chē)速也越來(lái)越慢了。在一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一位慈祥的老爺爺。老爺爺緩緩地上了車(chē)。付了錢(qián)后就站在了我的身旁。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。一會(huì)兒老爺爺連站的力氣也沒(méi)有了。這時(shí)我的'心里忐忑不安起來(lái)：要是老爺爺暈倒了，摔了，那該怎么辦啊？我的心七上八下。就在這時(shí)，我情不自禁地站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，來(lái)，我讓您坐！”說(shuō)著，我便上前扶起了老爺爺。老爺爺客氣地說(shuō)道：“我已經(jīng)老了，不中用了，還是你坐吧！”“怎么會(huì)了，爺爺您的身體還健朗著了，老師說(shuō)過(guò)，要尊老愛(ài)幼，您坐吧……”說(shuō)著，我把老爺爺扶到了座位上。
到站了，我從車(chē)上下來(lái)了，這時(shí)那位老爺爺連忙從車(chē)窗伸出頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“一路順風(fēng)啊，好好學(xué)習(xí)！”“哦……”我便答應(yīng)了老爺爺。
今天的陽(yáng)光是多么明媚��！
三年級(jí)作文 篇5
在我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給了我一個(gè)非常特別的禮物，那便是小白兔。
它的絨毛就像雪一樣的白，白得透亮白的清爽：它的三瓣嘴鼓鼓的，可愛(ài)極了：還有它的尾巴，圓圓的，毛絨絨的，觸動(dòng)一下，它會(huì)搖兩下，好似在對(duì)我說(shuō)不要?jiǎng)游业奈舶�，我怕癢。剛開(kāi)始，我撫摸他的時(shí)候，他還從我手中逃跑，好像怕我的樣子。不過(guò)，漸漸的我不知是他變乖了，還是與我變?yōu)楹门笥蚜�。我撫摸它的時(shí)候它也不跑了，就安靜地一動(dòng)不動(dòng)。
又過(guò)了幾天，它竟和我玩起了游戲。它東躲西藏就是不讓我找到，有時(shí)找他的時(shí)候，還被東西絆倒了，痛得要命，小兔好像知道我很痛，便跑出來(lái)安慰我。那時(shí)我才明白什么是感情，我與小兔之間不知不覺(jué)產(chǎn)生了友好的感情。小兔是我的知己，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，小兔出來(lái)與我在房間嬉戲。把房間弄得亂七八糟的，媽媽看見(jiàn)了，罵了我一頓，我很傷心，小兔又出來(lái)安慰我，對(duì)我搖了幾下尾巴，好像在說(shuō)不要哭了，不要哭了。
可悲劇總是要發(fā)生的。那天，我?guī)е⊥萌バ^(qū)的草坪吃嫩草，在草坪上玩耍。我玩累了，便在草坪上躺了一會(huì)兒�？善鹕頃r(shí)，卻不見(jiàn)了小兔的蹤影，我跑到家急忙叫爸爸幫我找，可是找了半天，一點(diǎn)兒線(xiàn)索也沒(méi)有。我哭出來(lái)了，說(shuō)：“我的'小白兔，我要我的小白兔，”爸爸安慰我說(shuō)：“兒子別哭，爸爸重新買(mǎi)一只給你好不好？”我說(shuō)：“我不要，我……我只要我的小白兔，我不要?jiǎng)e的小白兔�！睆南挛缫恢笨薜酵砩希劬Χ寄[了。爸爸和媽媽說(shuō)：“不要哭了，兒子不要哭了。”可我不聽(tīng)，之后我哭著哭著便進(jìn)入了夢(mèng)想，我夢(mèng)中還是小白兔的身影，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句夢(mèng)話(huà)，我的小白兔��！至今想起，我還非常的傷心。
三年級(jí)作文 篇6
一天，我和駿駿吃過(guò)飯，去看那只白貓。
我看見(jiàn)一團(tuán)“樹(shù)葉”在地上跑，但又轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)勁啊，又沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉不會(huì)跑啊。我又看見(jiàn)一條線(xiàn)垂在“樹(shù)葉”旁，“不好，是老鼠！”我說(shuō)。我追了過(guò)去，“哎呀！”“呸！”我吐出嘴里的土，又追了過(guò)去。老鼠跑得很快，我又撲了過(guò)去，還沒(méi)抓住，老鼠跑到一塊磚頭后面，我終于抓住了老鼠的尾巴，把它拎起來(lái)，讓那只白貓吃。
我聽(tīng)見(jiàn)貓吃老鼠的響聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“剛才我發(fā)什么神經(jīng)啊，我又不是貓，干嘛抓老鼠呢？”駿駿說(shuō)：“老鼠是‘害蟲(chóng)’，你干了一件好事呀�！蔽揖拖矚g捉老鼠了！
星期一，我和李聰在崗上玩，回家時(shí)，我又看見(jiàn)一只老鼠，我追過(guò)去，一腳把它踢飛了，我拎起它，把它喂貓了。
星期三，我又看見(jiàn)一只老鼠，我悄悄走過(guò)去，不好，被發(fā)現(xiàn)了！我拿起一根棍子就追了過(guò)去，老鼠躲過(guò)了我的攻擊，跑到洞里，看來(lái)，這次“抓鼠行動(dòng)”（我是這樣叫的）只能以失敗告終了。別急，又竄出一只老鼠，我一棍打死了它。
我還打過(guò)一群老鼠呢！
我去奶奶家，看見(jiàn)了一大群老鼠，我用磚頭拍死了幾只，這時(shí)，一只大膽的老鼠咬了我的`褲子，我一下子把它甩飛了，然后摔死了。我用它的尾巴當(dāng)做戰(zhàn)利品！
我這個(gè)“捉鼠能手”不錯(cuò)吧？
三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)陪伴了我多年的好朋友，它既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居，而是一盆蘆薈。那是我的小房間誕生的時(shí)候，為了凈化房間空氣，媽媽給我買(mǎi)的。
有了這個(gè)忠實(shí)的朋友，我非常高興。幾乎每天空閑時(shí)候，我都盯著它看，一點(diǎn)一滴地給它澆水，生怕把它淋壞了�？粗乔逍碌木G色，我的心情無(wú)比舒暢。
真是位可愛(ài)的朋友啊！看著它那飽滿(mǎn)的葉子，真想吸一口新鮮的汁液。自從有了它，媽媽發(fā)現(xiàn)，我變得更有責(zé)任心了，做事情也不再三心二意了�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我精心培育，它已經(jīng)從“少兒”成長(zhǎng)為一名“少年”了，那晶瑩剔透的葉子飽滿(mǎn)得就像快要爆開(kāi)似的。我非常自豪，因?yàn)樗俏乙皇逐B(yǎng)大的.，我付出了辛苦和汗水。
蘆薈擺在我的書(shū)桌旁，陪著我安靜地寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)，那淡淡的味道彌漫了整個(gè)房間，里面藏滿(mǎn)了我心中的小小希望。
三年級(jí)作文 篇8
大自然是公平的，他賦予了蒼鷹一對(duì)翅膀的時(shí)，也沒(méi)有忘記給螞蟻團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，他在賦予了小魚(yú)會(huì)游泳的能力時(shí)，也沒(méi)有忘記給蝴蝶一雙美麗的翅膀，他在賦予了花朵千嬌百媚時(shí)，也沒(méi)有忘記給小草風(fēng)情萬(wàn)種，我愛(ài)葉子。
我愛(ài)葉子，因?yàn)槿~子很美麗。春天葉子從土里鉆出來(lái)，嫩綠的樹(shù)葉閃著金光，從泥土里剛鉆出來(lái)的嫩芽有各種各樣的，有的像荷葉一樣，還有的像雞爪一樣。夏天樹(shù)葉變得更綠了，有的樹(shù)葉是三個(gè)愛(ài)心組成的，就像扇子一樣可以給人帶來(lái)涼爽，有的葉子像我們的手一樣，還有的葉子像一根鋒利的針，松鼠媽媽準(zhǔn)備用這個(gè)針縫衣服呢。秋天葉子變黃了，有的葉子像在紙上畫(huà)了一個(gè)黃色的.手一樣，有的葉子是紅色的，紅得像太陽(yáng)一樣鮮艷，還有的葉子像黃色的寶劍一樣，可以殺死壞蛋。冬天的葉子有的是黃色的，有的是紅色的，北風(fēng)爺爺吹了一口氣，葉子就紛紛飄落下來(lái)了。
我愛(ài)你葉子，因?yàn)槿~子很有用。樹(shù)葉可以做染料，看，就像紅色的葉子，黃色的葉子，他們都可以染色。葉子也可以用來(lái)做食物�？�！就像荷葉一樣可以做食物。葉子還可以用來(lái)做養(yǎng)料，可以給大樹(shù)媽媽補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。
葉子我愛(ài)你，因?yàn)槟愫苊利�，因�(yàn)槟愫苡杏�，就是因�(yàn)槟憬k麗多彩，讓別人更加喜歡你，愛(ài)你，而且你也幫助了別人，所以我才會(huì)喜歡你愛(ài)你。
三年級(jí)作文 篇9
五月，城市河道團(tuán)支部的姐姐們帶我們來(lái)到北塘河，開(kāi)展了親水、近水的活動(dòng)，讓我真正認(rèn)識(shí)了它！
姐姐告訴我：北塘河于1977年人工開(kāi)鑿而成，是一條主航道；慢慢地，它不再有大量船只通行，20xx年政府重資拆除了兩邊企業(yè)、對(duì)它進(jìn)行整治，這才有了這個(gè)公園！
專(zhuān)業(yè)水質(zhì)檢測(cè)的叔叔帶來(lái)很多工具，一樣一樣給我們演示、講解，我可專(zhuān)心了！在叔叔的指導(dǎo)下，我們檢測(cè)到河水PH值為6·7、溶解氧為5·7，叔叔說(shuō)水質(zhì)還可以哦！
姐姐帶我們到水杉林中看螃蟹。在蘆葦蕩中，我輕輕走近螃蟹們：有在石頭上曬太陽(yáng)的、有在水生植物上吐泡泡的、還有的`一聽(tīng)聲音就“咕嚕�！碧舆M(jìn)洞中！我蹲著仔細(xì)地觀(guān)察著蟹洞，發(fā)現(xiàn)：小螃蟹住的地方靠近河邊、洞也��；大螃蟹的家都在岸上，洞也特別大！
我真愛(ài)上了這里！真想蕭山每條河都能像這里一樣：河水清清、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、螃蟹優(yōu)哉！我要從己做起、從小事做起，保護(hù)水環(huán)境，讓螃蟹們永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在這里，讓我們的家園被綠色環(huán)繞！
三年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)滴水成冰的冬天，我走在回家的路上，走著走著看見(jiàn)墻邊一雪堆里冒出三根枯黃的頭發(fā)。
“這是什么東西？”我走過(guò)去，想看個(gè)究竟。我用腳踢倒雪堆，一張枯黃的臉露了出來(lái)，我嚇了一跳“呀！”怎么是圖書(shū)里那可憐的三毛。他有一張瘦削的`臉，黃黃的，沒(méi)有一點(diǎn)兒血色。眼睛上布滿(mǎn)血絲，大大的鼻子被凍得通紅，泛黃的衣服上打了幾個(gè)補(bǔ)丁，光著腳蜷縮在墻角邊。
我脫下毛衣給他，他急忙道：“別……別打我……我馬上就走�！薄安挥门拢憧齑┥习�！別著涼了�！彼幌伦哟糇×�，因?yàn)橐郧皼](méi)有一個(gè)人這樣地對(duì)待他。我把毛衣給了他，帶他一起回了家。
我叫他去洗澡，過(guò)了好大一會(huì)兒，也沒(méi)聽(tīng)到一點(diǎn)兒水聲。我過(guò)去一看，“天呀！”他居然把三根頭發(fā)放到馬桶里去。我?guī)退阉藕茫嬖V了他洗澡的方法。他洗后穿上了我的衣服，正好適合。他小心翼翼地坐在沙發(fā)上。不小心碰到遙控器，電視開(kāi)了，嚇得他一蹦三尺高。我連忙安慰他：“不用怕，這是電視機(jī)，里面可有趣了，我喜歡看里面的節(jié)目了�！�
三毛待在我家半天，看到很多未曾見(jiàn)到過(guò)的新鮮事，也嘗到了很多美味食品。突然，他抬頭看見(jiàn)墻壁上掛著我和媽媽的照片，他低下頭，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。他細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地嘀咕著：“我想媽媽了，我要去找我的媽媽。”
于是，三毛結(jié)束了現(xiàn)代的生活，回到了他原來(lái)的時(shí)代，繼續(xù)去找他的媽媽�！白Ｄ阍缛照业綃寢�?zhuān) 蔽遗踔业摹度骼擞洝罚刈８Ｋ?/p>
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