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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-16 18:38:50 三年級(jí)作文 我要投稿

    游三年級(jí)作文8篇【優(yōu)秀】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的游三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    游三年級(jí)作文8篇【優(yōu)秀】

    游三年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)看到游泳遠(yuǎn)動(dòng)員在水里進(jìn)行激烈的比賽時(shí),每當(dāng)看到小伙伴在水里嬉戲玩耍時(shí),我心里就特別羨慕,總是盼望著有一天自己也能在水里盡情游泳。

      去年暑假,爸爸經(jīng)不起我的再三請(qǐng)求,就同意了帶我去學(xué)游泳。

      星期六上午,我起了一個(gè)大早,跟著爸爸來到游泳池。爸爸先教我做熱身運(yùn)動(dòng),我模仿著爸爸的樣子,一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒踢踢腿……做完熱身運(yùn)動(dòng),我就套著救生圈迫不及待地“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池。我一邊玩耍,一邊沾沾自喜地想:哈哈,原來游泳這么簡(jiǎn)單。】,我還沒學(xué)就會(huì)了,我真是一個(gè)游泳天才啊!于是,我脫下救生圈,把它扔到了岸上,想試著自己游。誰知,救生圈一離開我的身體,我就拼命往下沉,我手忙腳亂地拍打著水面,心想:我這次必定逃不出死神的魔掌了!因?yàn)樘o張了,我一下子把爸爸說的動(dòng)作忘得一干二凈了,游泳池里的水往我的鼻孔和嘴巴里灌,鼻子被嗆得發(fā)酸,這時(shí),一雙強(qiáng)而有力的大手將我拉上了岸,這次真是虛驚一場(chǎng)。∥铱粗,禁不住打起了寒戰(zhàn),想到剛剛差一點(diǎn)兒丟了性命,我的.心里打起了退堂鼓,心想:游泳多么危險(xiǎn)。∥疫是不學(xué)游泳了。

      爸爸看出了我的心思,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就放棄,這樣你就什么都學(xué)不到的!蔽已銎痤^,自信十足地說:“我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的!”于是,爸爸從頭給我示范了一次,接著,爸爸開始教我,爸爸用手托著我的腰,過了一會(huì)兒,我感覺身體變輕了,我有順序地劃動(dòng)著雙手和雙腳,不知不覺中,爸爸松開了手,真是奇跡。∥揖尤粵]有沉下去,我不斷地練習(xí)沉下去,浮起來,沉下去,又浮起來……通過我一個(gè)暑假的堅(jiān)持,我終于學(xué)會(huì)了游泳,我為自己的堅(jiān)持而自豪。

      我終于學(xué)會(huì)了游泳,還使我明白了做一件事不能一遇到困難就向困難低頭!

    游三年級(jí)作文 篇2

      終于盼到參加學(xué)校組織的去濱江公園秋游了。坐在去公園的車上,我的心早已飛到公園。

      一進(jìn)濱江公園,我就看到了好多游樂項(xiàng)目,有過山車、海盜船、激流勇進(jìn)和搖頭飛椅等。老師先帶我們?nèi)ネ媪思ち饔逻M(jìn)。等待時(shí),就看見一年級(jí)小朋友從“萬里高空”沖下來,我心臟“咚咚”地跳,還沒坐上去,我已經(jīng)有點(diǎn)害怕了。輪到我們了,我們坐上船,小船先慢慢行駛著,我們還以為就這速度呢,沒什么可怕的呀!等駛到最高點(diǎn),小船停頓了一下,“咦,怎么不動(dòng)了?”同學(xué)們議論起來,突然,在我們還沒注意時(shí),船倏地從上面滑下去了,如一個(gè)巨大的重物從高空落下,落入水中,激起千層浪花,同學(xué)們也是“啊”地一聲,嚇得魂不守舍。小船沖到最底端的時(shí)候才緩緩慢下來,大家你看看我,我看看你,在滿臉的水花中笑出了聲,那一時(shí)的害怕帶給我一種不一樣的`體驗(yàn)。

      接著我們玩了搖頭飛椅,那種甩出去的感覺像是要飛起來了。然后我們又玩了太空漫步,我和胡岑禹有說有笑,不知不覺我們已經(jīng)到了,許子晗和周立旺還差一大截呢,我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。

      最后,我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽,你擠我碰誰也不讓誰。哈哈,我和胡岑禹一直追著老師撞,胡岑禹一個(gè)加速,只聽“砰”地一聲,老師的碰碰車被我們撞得倒退了一大截;老師也毫不示弱,加快車速向我們撞起來。我們趕緊把車倒到另一個(gè)地方,讓老師撲了個(gè)空,我們“哈哈”大笑起來;老師又一個(gè)加速朝我們撞過來,好像不“報(bào)仇”不罷休似的。我覺得玩游戲的老師真是太好了,以后我們還要經(jīng)常和老師玩游戲。

      就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的上午!

    游三年級(jí)作文 篇3

      暑假里,每天中午,驕陽似火,媽媽打著一把太陽傘,帶著我一起去少年宮學(xué)游泳。

      到了那里,我先換好了游泳的衣服,戴上了游泳眼鏡和帽子,我交了學(xué)員證,我進(jìn)了游泳池,先到了馬教練那里,我報(bào)了一下自己的名字。

      開始,我們?cè)谟斡境氐倪吷献隽耸昼姷臒嵘怼:髞,我們一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)了水里,我很緊張,馬教練把我抱在手中,水里很涼快。

      我還沒有聽教練說怎么悶水,我就一下子喝了一大口水。練了一會(huì)兒,教練說:“我要一個(gè)一個(gè)的檢查你們的悶水!苯叹殭z查到我了,我頭一伸進(jìn)去了,教練說:“真好”,教練開心極了,經(jīng)過12天的'訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

      在這12天里,天氣很熱,媽媽很辛苦,我長(zhǎng)大了一定要孝順?gòu)寢專瑸槲腋冻鰺o私的愛,媽媽我永遠(yuǎn)愛您。

    游三年級(jí)作文 篇4

      今天中午休息時(shí),我們?cè)谖璧甘依锿鎮(zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>

      一開始,先由一位小朋友拿著“花”,然后老師放響音樂,“花”在小朋友的手上傳了起來,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)圈后,音樂突然停了,嚇了我一大跳,“花”剛傳到薛琪萱——我的好朋友手上!如果她馬上傳了過來,那就是我了!我心里緊張極了。

      我自言自語地說:“下一局不要傳到我!下一局可千萬別傳到我呀!”

      接著,老師讓薛琪萱先表演一個(gè)節(jié)目。她大大方方的走到中間,表演的'是銅牌的倫巴。看著她像只蝴蝶一樣翩翩起舞,在場(chǎng)中間飛來舞去,美極了。

      下一輪又開始傳了,傳著,傳著,我希望這次傳到男生手中。音樂停了,果然傳到他們男生手中。他來到場(chǎng)地中間,說:“這是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎?伎寄銈儯何鞴虾筒ぬ}不小心掉到頭上,哪一個(gè)痛?”

      我想了想,舉起手大聲地說:“是頭痛!”

      他笑呵呵地說:“答對(duì)了!”

      我們倆都上去拿了一個(gè)小禮物。

      就這樣,在我們的笑聲中,時(shí)間一分一秒地過去了,我們又回到教室里學(xué)習(xí)去了。

      我喜歡玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>

    游三年級(jí)作文 篇5

      今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。

      因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

      學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降模驼?qǐng)跟著我來看看吧。

      我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!

      我從來都沒見過。因?yàn)樗腵特別,我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!

      那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

      為了留住這份美好,留住我們一同走過的歲月,老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

    游三年級(jí)作文 篇6

      有一天早晨,我被老媽叫醒了,自己對(duì)自己暗暗地說:“新的一天,上學(xué)的一天,殘酷的一天又開始了!”可是我的心里總有一件事,奇怪的很,好像不說很難過似的。于是,我再吃早飯的時(shí)候鼓起勇氣問老媽:“媽,昨天晚上我有沒有反常的行為?”老媽驚訝的對(duì)我說:“你知道嗎?”“難道我昨天晚上真有反常的行為?”我感到無比的詫異。后來,老媽給我講了一遍昨天晚上發(fā)生的事情……

      昨天晚上,當(dāng)老媽還在睡夢(mèng)中時(shí),我突然從床上坐了起來,老媽被驚醒了,看到我正要換衣服了,老媽急忙攔住我,她關(guān)切地詢問我:“你要干什么呀?生病了嗎?”沒想到我竟回答我要去上學(xué),老媽見狀,連忙問起來了:“現(xiàn)在才12:00多,你去上什么學(xué)?”然后我又改口說,我是去上廁所。我又從我老媽的口中得知,我上好廁所后,就沒發(fā)生什么反常的事情了。

      這如果是夢(mèng)游,我為啥回自己知道囁?如果是上學(xué)狂想癥的話,我為何要改口說是去上廁所囁?一個(gè)一個(gè)的'謎團(tuán)都浮現(xiàn)在我的腦海中,那位醫(yī)術(shù)高超的神醫(yī)能解開我的謎團(tuán)?

    游三年級(jí)作文 篇7

      去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學(xué)游泳。

      那天當(dāng)我們來到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會(huì)游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí),我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。

      經(jīng)過幾次這樣的'練習(xí)后,我開始放開救生圈學(xué)游泳了,但一不小心還會(huì)嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,才不會(huì)沉下去。學(xué)游泳真難,我真想不學(xué)了。見我畏難了,爸爸總是說:“學(xué)任何事物,要知難而上,才能進(jìn)步!

      從此,一放學(xué)我便堅(jiān)持到河里學(xué)游泳,學(xué)會(huì)了要怎樣讓手腳去協(xié)調(diào)身子在水里的變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠(yuǎn)的水面去。這也使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要象學(xué)游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學(xué)會(huì),才能做到熟能生巧。我心想,長(zhǎng)大了我要成為體育健兒,在將來的奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!

    游三年級(jí)作文 篇8

      這天迎來了我們最期待的秋游活動(dòng),同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。早上8:40,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。坐上了大巴,一路上我們歡聲笑語,不一會(huì)兒白馬澗就到了。

      我們走進(jìn)白馬澗,映入眼簾的是兩匹飛馬雕塑,在它們旁邊還有很受同學(xué)喜愛的小羊肖恩和嫦娥奔月中的玉兔。走過五座大橋,我們來到了飲馬池,看到了一只石烏龜趴在水中央,有的同學(xué)還往它的身上投錢幣。在飲馬池的.右邊,有一片大瀑布,宛如白練騰空、銀花四濺,蔚為壯觀。再往前走一點(diǎn),看到了大片大片的綠色草地,好像綠色的地毯,非常美麗。我們毫不猶豫地選擇了在這里午餐。我們分享著自帶的食物,吃得津津有味。這時(shí)有很多蜜蜂圍了過來,女同學(xué)們都尖叫起來,嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然蜜蜂鬧得我們午飯不能好好吃,但這也是別樣的樂趣。吃完午飯,我們來到了天下聞名的龍池,那里的水清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。

      參觀完了白馬澗,我們來到了大陽山植物園。我們來到第一個(gè)展廳,哇,里面有好多仙人掌,有的是圓的、有的是長(zhǎng)的、有的是方的,同學(xué)們都好奇的湊上前仔細(xì)觀察。我們發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺又多又密,要是不小心被刺傷,肯定很疼。第二個(gè)展廳是熱帶森林,在那里最受歡迎的不是美麗可愛的多肉植物,而是在門口的鸚鵡。我們剛看到它們,它們就“咕咕”地叫起來,好像是在向我們問好。有的同學(xué)把手伸到它們面前,它們就好奇地湊上前,看看有什么好吃的。我們還想多跟它們玩一會(huì),但是時(shí)間不早了,導(dǎo)游就帶我們離開了。

      離開景區(qū)的路上,我們都買到了自己喜歡的紀(jì)念品,結(jié)束了一天快樂的旅程。這真是一次難忘的秋游!

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