（實(shí)用）實(shí)用的三年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
開學(xué)了，我們都很高興，因?yàn)槲覀儼嘤帜軋F(tuán)聚了。但是我有點(diǎn)不高興，因?yàn)槲以诎嗬锸莻�很低的干部。老師總是不給我升職，今天上午選檢查組長時，沒選到我，我的眼淚都要掉下來了。
我把我的想法告訴了媽媽，她說：“那是因?yàn)槟隳承┓矫孢�做得不夠好，最大的缺點(diǎn)是不自信、不大膽。”我準(zhǔn)備把媽媽說的.缺點(diǎn)改掉，如果我的這些缺點(diǎn)不改掉，肯定一輩子也升不了職。
我二年級的目標(biāo)是：除了學(xué)習(xí)好以外，還要當(dāng)一個高一點(diǎn)的干部，哪怕是個組長。
希望老師滿足我這個心愿。
三年級的作文 篇2
我是一只小拉姆，一只可愛的小拉姆。我被主人養(yǎng)起來之后，主人就再也沒來看我。我知道，我的哥哥是超級拉姆，我的姐姐是高級拉姆，而我，卻是初級的拉姆。但是，我們畢竟是一家人啊！
我的肚子常常是癟癟的，空空的，身上總是臟臟的，臭臭的。哥哥姐姐總嘲笑我：“看那！那位高傲的公主多么美麗啊！哈哈哈哈！”我總是待在家里，偶爾主人會把哥哥姐姐吃剩的東西給我吃。
有一天，我的主人帶著我和我姐姐，我哥哥來到寵物店。我一進(jìn)去就看見了美麗、漂亮的小拉姆在滑梯、草地、七巧板上蹦蹦跳跳。我的哥哥、姐姐都爬上了滑梯。我正準(zhǔn)備上去，就被主人的手粗暴地抓住了。主人的指甲快陷進(jìn)了我的肉里。主人直接把我扔到了墻角。‘砰’！我被砸得頭昏眼花。主人漫不經(jīng)心地對我說：“明天我會帶禮物來看你的！”說完，招呼哥哥姐姐走了。
彩虹姐姐從不管我，因?yàn)橹魅藳]把托管費(fèi)給她。彩虹姐姐只對我說了一句話：“你的主人呢？怎么就把你扔在這里？”我擠出了一絲苦笑，那么僵硬，那么勉強(qiáng)：“我的主人，是個好主人，因?yàn)樗α�！”我真的好傻，為什么要幫一個不愛自己的人說好話呢？因?yàn)槲液脨畚业闹魅�。第一天，第二天，整整過了一個月，主人才來接我。主人的‘禮物’使我感到好奇，否則，我早就奪門而出了。我感覺自己快不行了，餓地受不了了。主人只是又抓起我，走到了家，把我扔到了角落。主人......他......他欺......欺騙了我......我。我的身體抖個不停，心咚咚直跳，真的'，主人他真的欺騙了我。晚上，哥哥姐姐和主人都睡在松軟的床上，卻把我放在冰冷的地上。
第二天，彩虹姐姐來我家，主人和哥哥姐姐正在聽音樂，聊天，而我，卻在冷冰冰的墻角，看著他們。彩虹姐姐嚴(yán)肅地對主人說：“你自己帶著一只超級拉姆，一只高級拉姆去旅游，你的初級拉姆怎么辦？”彩虹姐姐的一句話，是我的心涼了半截：主人去......去旅游？
彩虹姐姐關(guān)上了門，忽然來了二個強(qiáng)盜。主人和姐姐、哥哥嚇得瑟瑟發(fā)抖，我也很害怕。我害怕的不是強(qiáng)盜打我，而是怕強(qiáng)盜打傷了我的主人。也不知道哪兒來的勇氣，使我擋在主人前面，挨了強(qiáng)盜的一刀。我的血流了下來。我拼足氣，向前頂去，把強(qiáng)盜趕出了主人的家�，F(xiàn)在我明白了，是我愛主人的心，讓我充滿勇氣。
主人并沒有關(guān)心我，而是關(guān)心哥哥姐姐，一個勁兒地問要不要緊，哪里傷著了，還幫他們擦了點(diǎn)兒止痛藥水。我知道了，我的愛，主人永遠(yuǎn)理解不了。
之后，主人帶著哥哥姐姐走了。我也跟了出去。他們來到了一個咖啡館，進(jìn)去了。我看了看招牌：沒有錢，別入內(nèi)，沒有財(cái)，別進(jìn)來。我愣了一會兒，靜靜地趴在了櫥窗上，看著主人和哥哥姐姐。哥哥正吃著披薩，喝著可樂，姐姐正吃著漢堡包、冰淇淋，主人呢，吃著面包，喝著咖啡，還親熱地跟哥哥姐姐講話，笑咪咪的。看著，看著，一股熱乎乎的東西從我心頭涌上來，鼻子酸溜溜的，熱淚流了下來。我哭了。
回到家里，已經(jīng)很晚了。主人和哥哥姐姐可能又不回來，去住豪華的大賓館了。我坐在簡陋的沙發(fā)上，燈光一閃一閃。我閉上了雙眼，看見了主人的懷抱。主人抱著我來到了一個沒有饑餓，沒有寒冷，只有主人的愛的地方。再見了，主人，再見了，姐姐，再見了，哥哥，再見了，你們保重，我走了！
三年級的作文 篇3
我非常喜歡看書，是一個名副其實(shí)的“小書迷”、“書呆子”，就連媽媽也是拿我沒辦法，我呢，也是怎么也離不開書。書，簡直就和我是一對形影不離的好朋友！
有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來。我盡情地遨游在知識的海洋中，身邊發(fā)生的`一切事情我都沒有絲毫的察覺。上課鈴已經(jīng)響了，老師快要進(jìn)來了，可我卻仍然在看書，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀(jì)律了。
還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫完了，就從我家的書架上拿了一本《童話故事》，認(rèn)真地讀了起來。不知不覺一個小時過去了，媽媽讓我上床睡覺，我很不情愿。我說：“好媽媽，我再看最后一個故事。”媽媽信以為真。過了五分鐘，媽媽又來了，我說：“我馬上睡覺！”又過了一會兒 ，媽媽看見我屋里的燈還沒有關(guān)，推開門來一看我還在看書，真是哭笑不得，對我說：“你呀你，真是一個‘小書蟲’！”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書教會了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說：“我愛你，書！”
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