三年級的作文【常用10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在我的生命歷程中，很多事我已經(jīng)漸漸淡忘了，可是這件事卻時(shí)刻縈繞在我心中，讓我久久不能忘懷。這件事像是一縷金色的陽光，拂過我的心田。
有一天上語文課的時(shí)候，我的腦袋突然疼起來，老師馬上發(fā)現(xiàn)了我異樣的狀況，同學(xué)也都急忙跑了過來，有的同學(xué)給我倒水，有的同學(xué)過來問我的情況。這時(shí)老師給我的家長打電話，讓同學(xué)們照顧我。讓我感動的是沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]上好語文課而悶悶不樂，他們都盡心盡力地照顧著我：有的同學(xué)帶我去量體溫，一聽到我38度8時(shí)，一下子慌了手腳。因?yàn)槟菚r(shí)還是一年級，還有一個(gè)小朋友急哭了，他們連忙去告訴老師，老師讓別的同學(xué)不要打擾我，讓我自己休息，他幫我整理書包。因?yàn)槲沂怯⒄Z背誦組長英語老師對我特別關(guān)心。后來，媽媽在校門口等我，老師讓一個(gè)同學(xué)幫我背書包，一個(gè)同學(xué)扶著我出了校門�；丶液�，媽媽聽說了情況，趕忙在班級群上感謝大家。一想起白天的.情形我的淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。
我們的班級就像一個(gè)大家庭一樣，我們一起成長，一起經(jīng)歷了許許多多的事，這些故事有酸、有甜、也有苦。不管怎樣，我們大家都會相互幫助，就像是兄弟姐妹似的。
一想起這件事，我就覺得自己很幸福，很快樂！
三年級的作文 篇2
一天清晨，森林里非常熱鬧，原來，森林里要舉行跑步比賽。
參賽者有：小狗皮皮、小兔子蹦蹦、烏龜慢慢等等。比賽開始了只聽裁判員小猴子皮皮嘭的一聲開槍了，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛出去，觀眾們在一旁吶喊助威。
小狗皮皮領(lǐng)先了，小兔子蹦蹦也不甘示弱，小馬快快也在盡力追趕。忽然，只聽咚的一聲，烏龜慢慢摔了個(gè)四腳朝天，運(yùn)動員們都跑過去親切地問候：小烏龜，你沒事吧？我沒事，烏龜慢慢地說。運(yùn)動員們繼續(xù)進(jìn)行著比賽，終于比賽結(jié)束了，裁判員皮皮開始宣布結(jié)果了，只聽皮皮大叫道：獲得第一名的'是小兔子蹦蹦。于是，其他的小動物們都跑過來向小兔子表示祝賀。就這樣，緊張而又愉快的一天結(jié)束了。
這個(gè)比賽，讓大家深深地領(lǐng)悟到了一句話：與朋友們相處，要團(tuán)結(jié)友愛。
三年級的作文 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我去參觀“藝博會”，說是讓我受受藝術(shù)的熏陶。
走進(jìn)展廳，我看到的是一個(gè)五彩斑斕的.世界，不禁令我好奇地睜大了雙眼。在一幅幅畫和一件件藝術(shù)品中穿梭，仿佛置身于一個(gè)大迷宮，同時(shí)一個(gè)個(gè)大問號在我頭腦中冒出。咦？眼珠為什么這么大？手腳為什么這么長？這個(gè)身體怎么扭曲了？那件雕塑怎么壓扁了？這幅畫密密麻麻，又象這又象那？而那幅畫黑糊糊一團(tuán)，什么都看不到？那是積木嗎？那是石頭嗎？那是樹林嗎？那是汽車嗎？這些令我難以琢磨的問題，在媽媽的嘴里卻變成了一個(gè)個(gè)更為深奧的解釋：夸張、變形、想象、創(chuàng)意、寫實(shí)、抽象……總之一句話，這就是藝術(shù)。徜徉在藝術(shù)的殿堂，真是目不暇接，看多了、看暈了，我差點(diǎn)把一個(gè)累了躺在地上的小孩也當(dāng)成了一件藝術(shù)品。
我用相機(jī)拍了些我感興趣的作品，好回家慢慢欣賞，媽媽說我的攝影技術(shù)還行，算是有那么點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞。
三年級的作文 篇4
我家有一個(gè)活潑可愛的妹妹，她非常愛笑，笑起來人見人愛。她長著一頭烏黑的蘑菇頭，一雙亮晶晶的眼睛，臉蛋不時(shí)粉紅粉紅的。她那雙小小的.手又白、又滑、又柔軟，摸了還想摸，像一只雪白雪白的小綿羊。真可愛！
妹妹的特點(diǎn)是笑，她會各種有趣的笑，比如：哈哈大笑、捧腹大笑、傻笑……讓我來告訴你們吧！
在一個(gè)晴空萬里的早晨，我和我調(diào)皮的弟弟吵架的時(shí)候，不小心打到了妹妹，可是，妹妹并沒有立刻去哇哇大聲地哭，而是向著我和弟弟傻笑了一會兒，我和弟弟互相道歉，最后，只見妹妹把傻笑變成了微笑，真有趣！
記得那一個(gè)早晨，我們一家去鄰居家游泳，可是，調(diào)皮的弟弟把水潑這潑那，一不小心，妹妹的臉滿是晶瑩透亮的水珠，妹妹忽然哈哈大笑，我也笑了。
我愛我妹妹，我更愛她笑的樣子。
三年級的作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)特別的人，就像個(gè)老小孩一樣，又好玩又有趣，我非常喜歡我的爺爺。
我的爺爺頭發(fā)白白的，皮膚黑黑的，眼睛又大又圓，但是鼻子小小的，可愛吧！
我記得有一次，我和媽媽到爺爺家去玩。爺爺笑著摸著我的頭說：“乖孩子，吃飯了嗎？”我和媽媽異口同聲地說：“還沒呢�！睜敔斱s緊給我們?nèi)プ鲲�，給我做了最愛吃的糖醋里脊。吃完飯后，爺爺和我玩起了貓捉老鼠的游戲。逗得我開懷大笑，媽媽在一旁都笑了。
爺爺非常喜歡唱京劇。只要爺爺不干重活，他就不停地唱。有一次，我和爺爺出去玩，在路上就唱起來，路人都停下腳步看著爺爺唱，還不停地給爺爺叫好。
這就是我的.爺爺，既好玩又有趣的爺爺，我永遠(yuǎn)喜歡他。
三年級的作文 篇6
這個(gè)學(xué)期的每個(gè)星期六我都要學(xué)打籃球，而第一節(jié)課就讓我印象深刻。
上課開始了，老師首先教了我們最重要的內(nèi)容之一：拍球。大家可別小看拍球，看似簡單，其實(shí)也要講究方法。老師告訴我們，手要跟著球上下拍打，球彈上來時(shí)，我們的手也要稍微跟上來一點(diǎn)，可以起到緩沖作用，然后用手稍微用力往下拍。按照這樣反復(fù)練習(xí)了多次，我有了感覺。這樣拍球球不容易跑掉，也不容易被別人搶走。
接著老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。運(yùn)球是打籃球必須掌握的基本功。它跟拍球不同，需要手保持一定的傾斜，向前拍，利用球彈下去的時(shí)間向前跑一步。我開始練習(xí)時(shí)，球老不聽我的.話，它總跑離我。但經(jīng)過多次練習(xí)，球似乎聽話一些了，球也能夠被我?guī)е芰恕?/p>
之后老師又讓我們練習(xí)了中護(hù)球和傳球。中護(hù)球是單手拍球加上左手護(hù)球，拍球要保持在腰的位置，左手舉在肚臍眼，防止被別人搶走。我們腳是右腳在前，左腳在后，上體前屈，半蹲，眼睛不能看球，要注意周圍有沒有敵人。這招很難，但很重要，于是我一直反復(fù)練，終于有點(diǎn)眉目了。
打籃球雖然辛苦，但它不僅鍛煉了身體，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，爭取為學(xué)校爭光！
三年級的作文 篇7
五月一日的早晨，我和爸爸媽媽經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的車程來到了沈陽方特，方特的兩個(gè)小主人嘟吡和嘟嚕早早的就在大門外歡迎我們了。我們先來到了嘟吡和嘟嚕脫口秀，這個(gè)游戲主要是和嘟吡和嘟嚕一起互動并在游戲中看到了十二生肖的快樂生活。我們又去了嘟吡歷險(xiǎn)記，這個(gè)游戲主要是鍛煉小朋友的動手和反應(yīng)能力。我們還看了生命之光和海螺灣的電影，在生命之光的電影里介紹了生命的起源，真的太奇妙了！海螺灣是講海底生物的生活，現(xiàn)代科技的效果太神奇了，各種小魚就像在我們眼前有過。最后我們來到了宇宙博覽會，在這里我認(rèn)識了更多的'行星。
我在方特玩的特別開心還學(xué)到了很多知識。這就是我快樂的五一方特之旅，祝愿大家和我一樣過一個(gè)快了的五一勞動節(jié)！
三年級的作文 篇8
啊，秋天到了，天氣漸漸涼了�？吹睫r(nóng)民伯伯在豐收時(shí)的心情，我的心里就情不自禁的想到了“豐收節(jié)”。來聽聽我心中的豐收節(jié)吧！
一年一度的豐收節(jié)到了，很多農(nóng)民都從遠(yuǎn)方來到了“歡樂廣場”。那里有清清的小河，有無顏六色彩旗，最前面是一個(gè)表演臺。歡樂廣場人流如潮。
現(xiàn)在開始頒獎，給誰扮呢？當(dāng)然是給農(nóng)民伯伯頒了！一些人被稱為水稻狀元或瓜果大王，大家非常開心，都高高舉起手中的獎杯展示給人們看！人們都?xì)g呼著。
頒獎結(jié)束了。現(xiàn)在要表演了，第一個(gè)出場的是兒童，他們穿了一身紅色的衣服，他們是海軍樂隊(duì)，小朋友們都響亮的吹出了豐收節(jié)的樂曲。下面是老年人的表演，他們都穿了一身白色的衣服，有都打太極拳有的練功夫扇，節(jié)目真是豐富多彩。年輕人出場了，有的人跳舞，有的人演小品，有的人唱歌……表演真是多才多藝。
現(xiàn)在可以選購商品了，人們正在說著、談著、笑著。場面四周全都是土特產(chǎn)，有香噴噴的玉米棒，有珍珠似的`大米，還有稱霸一方的螃蟹，還有蝦子和魚……我細(xì)心挑選了幾樣土特產(chǎn)，有香甜的玉米棒，還有大龍蝦。買完了以后，我才心滿意足的回家。
豐收節(jié)真的令人難以忘懷！
三年級的作文 篇9
上午正在上英語課，爸爸來學(xué)校接我，說要帶我去濰坊檢查眼睛，因?yàn)樽罱欢稳兆游业难劬Ω杏X很疲勞，有時(shí)還會擠眼，所以爸爸媽媽很擔(dān)心，要帶我去檢查。我們來到了濰坊附屬醫(yī)院的眼科門診，掛了專家號，來看病的人真多啊，走廊里排了好長的隊(duì)伍，我們是第三十個(gè)號，前面還有好多人，阿姨先給檢查了一下視力，雙眼的`視力都是1.0，然后就把病例交上等候?qū)＜覚z查。等了大約一個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，醫(yī)生是一位年紀(jì)比較大的，戴著一副眼鏡，從門口的牌子上得知他是一名副教授，他詢問了我的癥狀，用小手電給我檢查了一下說：“輕微的結(jié)膜炎，沒事的，回家點(diǎn)一下眼藥就好了�！彪S后給我開了托百士眼藥水。經(jīng)過醫(yī)生的檢查我們都放心了，只要沒有別的事就好啊，我最怕戴眼鏡了。
媽媽說：“以后不管看書還是寫作業(yè)一定要直起腰抬起頭來，要不，把眼睛累壞了可是要戴眼鏡的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：以后可一定要注意了，要愛護(hù)自己的眼睛。
三年級的作文 篇10
當(dāng)我看到這個(gè)題目《熟悉的人》的時(shí)候，不禁讓我想起我以前的同班同學(xué)-陸思思。
她扎著個(gè)馬尾，瘦瘦的臉，個(gè)子比我要高。就像我的姐姐一樣。我們從一年級一直到二年級都是同一個(gè)班，在學(xué)校我們總是形影不離。一起上課，一起玩耍。
最讓我無法忘記的是，有一次我發(fā)高燒感冒了。陸思思居然冒雨到我家來�？赐�，給我補(bǔ)習(xí)功課。
當(dāng)然，我們也有不開心的時(shí)候。記得有一次在手工課上，我們?yōu)榱苏孀龉谲�。我們兩個(gè)吵了起來。后來在老師的幫助下。我們才和好了。都知道到自己的錯(cuò)誤了。而且。我們還將彼此的畫筆送給了對方。這支有Hello-Katty的筆。我不時(shí)會拿出來看看。
真沒想到升三年級，我們會分開。我隨爸媽轉(zhuǎn)學(xué)。陸思思也隨爸媽去了美國。
每次在家翻開像本，我總是先要看看我們的`合影。想想她在干什么。過得怎么樣？是不是比我們更好玩。
現(xiàn)在，我有好多的話要和她說，可惜我們失去了聯(lián)系。我好想對她講講我的新學(xué)校。新同學(xué)。真的好想念她。在這里祝她過得好！
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