小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)選7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一天，放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里的籠子里有三只小白兔。
爸爸告訴我，是特意為我而買(mǎi)的'。聽(tīng)了爸爸的話，我又驚又喜，連忙蹬下身子仔細(xì)觀察起來(lái)。小白兔全身毛茸茸的，長(zhǎng)著雪白雪白的毛，屁股后面帶著個(gè)小圓球似的尾巴。圓圓的腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅紅的眼睛骨碌碌地動(dòng)著，好像在告訴我：瞧，我那張三瓣嘴吃青草有多快。它一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒在籠子里跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。
每天放學(xué)回家，我都要看看它。每次看著它，就好像身邊多了三個(gè)好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
上有天堂，下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了，風(fēng)光旖旎的西湖吸引了成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外游客，是個(gè)來(lái)杭州不能不去的地方。
春天，白堤上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，桃花也開(kāi)了，一紅一綠相映著，美麗極了。我從斷橋上走過(guò)，哇，一群群小魚(yú)在橋下游過(guò)，它們好像在向我們問(wèn)好!
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的，閃的我眼睛都睜不開(kāi)了。
秋天，密密層層楓樹(shù)葉子慢慢變紅了，有的綠中帶紅，有的全變成了紅色，像一片紅色的海洋。
白雪皚皚的冬天，大雪紛飛，大地一片銀妝素裹，曾經(jīng)熙熙攘攘的.西湖分外寧?kù)o，別有一番風(fēng)景，一點(diǎn)也不比春、夏和秋天遜色。
啊!美麗的西湖，你是杭州璀璨的的明珠。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天帶著淡淡的花香來(lái)到我們的校園。一片片綠油油的草地，一朵朵盛開(kāi)的鮮花裝扮著美麗的校園。
清晨，我們背著書(shū)包來(lái)到校園，教學(xué)樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色，有紅、黃的、紫的.……好像彩霞姑娘在笑，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？每酶吒叩拇髽�(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹(shù)，這棵木棉樹(shù)有四、五層樓高，樹(shù)下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個(gè)經(jīng)典走廊，走廊上有一個(gè)個(gè)書(shū)架，上面掛滿了枝條，好像搭起綠色的涼棚。
我愛(ài)我美麗的校園。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有的人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師……每當(dāng)我讀著這些名言，鐘老師的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
鐘老師非常關(guān)心我們，樂(lè)于幫助我們。記得有一次，那是我們剛上四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂，眼看同學(xué)們都能在別人面前炫耀自己優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，我羨慕極了，可是不管我怎樣努力，就是考不出好成績(jī)，我只能默默地唉聲嘆氣，正當(dāng)我覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，鐘老師的出現(xiàn)使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語(yǔ)單詞，鼓勵(lì)我要有學(xué)好英語(yǔ)的信心，使我不再沮喪。此外，鐘老師還教給我許多學(xué)習(xí)的方法。在她的幫助與鼓勵(lì)下，我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了，我心里別提有多高興了。
老師，一個(gè)多么高尚的.稱(chēng)呼，老師，一個(gè)多么平凡的職業(yè)，但卻有著不平凡的意義。鐘老師，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我叫王進(jìn)。今年10歲了，是成村學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛倆邊有倆只靈巧的耳朵，不管什么聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)了，你們想聽(tīng)我的故事嗎？想聽(tīng)的`話就一直往下讀吧。
善良的我
一天，我看見(jiàn)有一位同學(xué)坐在地上哭，過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了？”他不說(shuō)，接著哭，我想安慰他，逗他開(kāi)心，他的心情才好了點(diǎn)，說(shuō):“我把數(shù)學(xué)考砸了。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只要好好學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)考砸了�！比缓笪野阉e(cuò)了的地方重新給他講了一次，他高興地笑了！
粗心大意的我
放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西，原來(lái)我沒(méi)有抄完作業(yè)就回家了，我想給同學(xué)打電話，姐姐見(jiàn)了說(shuō):“你找什么東西呀？”我說(shuō):“我的電話本找不到了！”姐姐笑著說(shuō):“電話本不是被你夾到語(yǔ)文書(shū)里了嗎？”你看看，我總是這么粗心大意，丟三落四，以后得改改了！
這就是我，你們了解我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)o了我生命，給了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，金色的童年和快樂(lè)的時(shí)光。是您陪我邁出了人生的第一步。您的愛(ài)和希望是永恒的，它們是我的種子，我要將它們?nèi)霰樵谌松缆返膬膳�，用感激的淚水澆灌，我相信，它們一定會(huì)結(jié)出最豐碩的果實(shí)的。
在這充滿艱辛和坎坷的人生道路上，您的愛(ài)讓我闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，您的關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖，您那淳樸的心靈，就像黑夜里的'一盞明燈，給我照明，為我指路。
在這九年的歲月里，您給予我了這許許多多我這一輩子都報(bào)答不了的恩情。我是魚(yú)兒，您就是水，我猶如魚(yú)兒得了水，快活地游著；我是樹(shù)葉，您就是根，我猶如樹(shù)葉得到了根的滋養(yǎng)······
是您教會(huì)了我做人的道理，“有則改之，無(wú)則加勉”；是您扶著我走向這美好的人生……
我永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人心里都有一段使自己感動(dòng)的事情，它也許使你久久不能忘懷;它也許是你改變?nèi)松较虻牧_盤(pán);它也許是你奮斗的目標(biāo)……然而，那天我看到的那一幕也許使我一輩子忘不了!
那是一幅感人肺腑的一幕：一天下午，放學(xué)后我和天琪天瑤一起回家。在路上，天琪說(shuō)要給我和天瑤講故事，說(shuō)著她便津津有味的講起來(lái)。正當(dāng)故事講到精彩的片段時(shí)，不幸的'一幕卻發(fā)生了：天琪的腿后被一個(gè)長(zhǎng)年不用、鑄有鋼鐵的水泥管扎到了，暴露出的鋼鐵深深的扎進(jìn)了她的腿……唉，慘不忍睹!
我和天瑤都愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)到天琪的哭聲才回過(guò)神來(lái)。我和天瑤趕忙安慰天琪。幾分鐘后，發(fā)生了使我感動(dòng)的一幕：天琪不哭了，天瑤卻哭了!我問(wèn)天瑤她為什么哭時(shí)，她的答案卻讓我吃驚：怕，她怕回家后媽媽罵姐姐(天琪)!
這包含著什么?包含著妹妹對(duì)姐姐的愛(ài)呀!這是不能用金錢(qián)衡量的，更不能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的。
這件事，感動(dòng)了我的心靈。不知情的人可能會(huì)這么說(shuō)姐姐受傷了，妹妹只是想用哭來(lái)安慰一下姐姐，可我卻覺(jué)得天瑤真正的安慰并不是眼淚，更重要的是，她用心來(lái)?yè)嵛拷憬恪?/p>
我覺(jué)得，在當(dāng)今社會(huì)上，向天瑤這樣：能夠用心來(lái)?yè)嵛縿e人的人確實(shí)不多，并不是因?yàn)樗齻冇醒夑P(guān)系，也不是因?yàn)樗齻兪墙忝�。如果，換是別人，她也會(huì)這么做的!
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