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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-13 12:16:37 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)選7篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)選7篇]

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      有一天,放學(xué)回家,我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)家里的籠子里有三只小白兔。

      爸爸告訴我,是特意為我而買的'。聽了爸爸的話,我又驚又喜,連忙蹬下身子仔細(xì)觀察起來。小白兔全身毛茸茸的,長著雪白雪白的毛,屁股后面帶著個(gè)小圓球似的尾巴。圓圓的腦袋上豎著兩只長長的耳朵,一雙紅紅的眼睛骨碌碌地動(dòng)著,好像在告訴我:瞧,我那張三瓣嘴吃青草有多快。它一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒在籠子里跳來跳去,可愛極了。

      每天放學(xué)回家,我都要看看它。每次看著它,就好像身邊多了三個(gè)好朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      上有天堂,下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,風(fēng)光旖旎的西湖吸引了成千上萬的國內(nèi)外游客,是個(gè)來杭州不能不去的地方。

      春天,白堤上的柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃花也開了,一紅一綠相映著,美麗極了。我從斷橋上走過,哇,一群群小魚在橋下游過,它們好像在向我們問好!

      夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的,閃的我眼睛都睜不開了。

      秋天,密密層層楓樹葉子慢慢變紅了,有的綠中帶紅,有的全變成了紅色,像一片紅色的海洋。

      白雪皚皚的冬天,大雪紛飛,大地一片銀妝素裹,曾經(jīng)熙熙攘攘的.西湖分外寧靜,別有一番風(fēng)景,一點(diǎn)也不比春、夏和秋天遜色。

      啊!美麗的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      春天帶著淡淡的花香來到我們的校園。一片片綠油油的草地,一朵朵盛開的鮮花裝扮著美麗的校園。

      清晨,我們背著書包來到校園,教學(xué)樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色,有紅、黃的、紫的.……好像彩霞姑娘在笑,引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞?每酶吒叩拇髽湎袷勘粯邮匦l(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹,這棵木棉樹有四、五層樓高,樹下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個(gè)經(jīng)典走廊,走廊上有一個(gè)個(gè)書架,上面掛滿了枝條,好像搭起綠色的涼棚。

      我愛我美麗的校園。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      有的人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師……每當(dāng)我讀著這些名言,鐘老師的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

      鐘老師非常關(guān)心我們,樂于幫助我們。記得有一次,那是我們剛上四年級(jí)時(shí),我的英語學(xué)得一塌糊涂,眼看同學(xué)們都能在別人面前炫耀自己優(yōu)異的英語成績(jī),我羨慕極了,可是不管我怎樣努力,就是考不出好成績(jī),我只能默默地唉聲嘆氣,正當(dāng)我覺得“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候,鐘老師的出現(xiàn)使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語單詞,鼓勵(lì)我要有學(xué)好英語的信心,使我不再沮喪。此外,鐘老師還教給我許多學(xué)習(xí)的方法。在她的幫助與鼓勵(lì)下,我的英語成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了,我心里別提有多高興了。

      老師,一個(gè)多么高尚的.稱呼,老師,一個(gè)多么平凡的職業(yè),但卻有著不平凡的意義。鐘老師,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      大家好,我叫王進(jìn)。今年10歲了,是成村學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我有一張小小的嘴巴,嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛倆邊有倆只靈巧的耳朵,不管什么聲音都能聽見。對(duì)了,你們想聽我的故事嗎?想聽的`話就一直往下讀吧。

      善良的我

      一天,我看見有一位同學(xué)坐在地上哭,過去問他:“你怎么了?”他不說,接著哭,我想安慰他,逗他開心,他的心情才好了點(diǎn),說:“我把數(shù)學(xué)考砸了!蔽艺f:“沒關(guān)系,只要好好學(xué)習(xí),下次就不會(huì)考砸了!比缓笪野阉e(cuò)了的地方重新給他講了一次,他高興地笑了!

      粗心大意的我

      放學(xué)回家,我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西,原來我沒有抄完作業(yè)就回家了,我想給同學(xué)打電話,姐姐見了說:“你找什么東西呀?”我說:“我的電話本找不到了!”姐姐笑著說:“電話本不是被你夾到語文書里了嗎?”你看看,我總是這么粗心大意,丟三落四,以后得改改了!

      這就是我,你們了解我了嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

    親愛的媽媽:

      您好!

      媽媽,您給了我生命,給了我成長的經(jīng)歷,金色的童年和快樂的時(shí)光。是您陪我邁出了人生的第一步。您的愛和希望是永恒的,它們是我的種子,我要將它們?nèi)霰樵谌松缆返膬膳,用感激的淚水澆灌,我相信,它們一定會(huì)結(jié)出最豐碩的果實(shí)的。

      在這充滿艱辛和坎坷的人生道路上,您的愛讓我闖過一個(gè)個(gè)難關(guān),您的關(guān)懷讓我感到無比溫暖,您那淳樸的心靈,就像黑夜里的'一盞明燈,給我照明,為我指路。

      在這九年的歲月里,您給予我了這許許多多我這一輩子都報(bào)答不了的恩情。我是魚兒,您就是水,我猶如魚兒得了水,快活地游著;我是樹葉,您就是根,我猶如樹葉得到了根的滋養(yǎng)······

      是您教會(huì)了我做人的道理,“有則改之,無則加勉”;是您扶著我走向這美好的人生……

      我永遠(yuǎn)愛您,媽媽!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      每個(gè)人心里都有一段使自己感動(dòng)的事情,它也許使你久久不能忘懷;它也許是你改變?nèi)松较虻牧_盤;它也許是你奮斗的目標(biāo)……然而,那天我看到的那一幕也許使我一輩子忘不了!

      那是一幅感人肺腑的一幕:一天下午,放學(xué)后我和天琪天瑤一起回家。在路上,天琪說要給我和天瑤講故事,說著她便津津有味的講起來。正當(dāng)故事講到精彩的片段時(shí),不幸的'一幕卻發(fā)生了:天琪的腿后被一個(gè)長年不用、鑄有鋼鐵的水泥管扎到了,暴露出的鋼鐵深深的扎進(jìn)了她的腿……唉,慘不忍睹!

      我和天瑤都愣住了,過了一會(huì)兒,只聽到天琪的哭聲才回過神來。我和天瑤趕忙安慰天琪。幾分鐘后,發(fā)生了使我感動(dòng)的一幕:天琪不哭了,天瑤卻哭了!我問天瑤她為什么哭時(shí),她的答案卻讓我吃驚:怕,她怕回家后媽媽罵姐姐(天琪)!

      這包含著什么?包含著妹妹對(duì)姐姐的愛呀!這是不能用金錢衡量的,更不能用金錢購買的。

      這件事,感動(dòng)了我的心靈。不知情的人可能會(huì)這么說姐姐受傷了,妹妹只是想用哭來安慰一下姐姐,可我卻覺得天瑤真正的安慰并不是眼淚,更重要的是,她用心來撫慰姐姐。

      我覺得,在當(dāng)今社會(huì)上,向天瑤這樣:能夠用心來撫慰別人的人確實(shí)不多,并不是因?yàn)樗齻冇醒夑P(guān)系,也不是因?yàn)樗齻兪墙忝。如果,換是別人,她也會(huì)這么做的!

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