三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(集合)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞。媽媽說(shuō)我身材好，是學(xué)跳舞的材料。

　　學(xué)拉丁舞基本功的時(shí)候，林老師叫我們壓腿，我吃力地抱住腿，老師在旁邊計(jì)算時(shí)間，每只腳要壓五十秒。第一次學(xué)壓腿，第二天走路，腳都酸痛酸痛的。苦練一星期，我劈腿就輕松多了，真是一份汗水，一份收獲。

　　有一次，林老師叫我們?nèi)パ莩觥Ｎ覀兟?tīng)了抓緊時(shí)間排練，慢慢地，我們動(dòng)作整齊了，動(dòng)作做到位了。演出那天，我們隨著音樂(lè)起舞，個(gè)個(gè)像小天鵝，輕盈地跳著，臺(tái)下掌聲不斷，我可高興了！

　　學(xué)跳舞雖然辛苦，但是更多的'是樂(lè)趣。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩隊(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。

　　今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報(bào)紙的日子，大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興�？墒�，坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂(lè)，“你怎么了？” 我疑惑不解的問(wèn)�！拔业膱�(bào)紙不見(jiàn)了�！崩钗姆f愁眉苦臉地說(shuō)�！皥�(bào)紙不見(jiàn)了？老師才剛發(fā)完，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”她搖搖頭，顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找�！边^(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤�，心想：他們玩得真開(kāi)心呀，不如我也去玩一會(huì)兒吧！可是，我又回想起李文穎那焦急的樣子，決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是，我找遍了教室里每個(gè)角落，還問(wèn)了同學(xué)。終于，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小莊拿到報(bào)紙后，忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎，她拿到報(bào)紙后，臉上立刻露出興奮的表情，并連忙跟我說(shuō)謝謝。在那一剎那，我覺(jué)得有一個(gè)特殊的快樂(lè)洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的'細(xì)化在我心里怒放……

　　真誠(chéng)的友誼啊，在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首，暖人心房的，深情的歌。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　星期一早上，我迷迷糊糊剛下樓就看到媽媽笑臉瞇瞇的模樣，只聽(tīng)她溫柔地說(shuō)：“佳音，今天我和奶奶帶你去打針�！卑�！不是吧，打針？有沒(méi)有搞錯(cuò)��？這可是我最怕的事情�。�沒(méi)有之一。

　　我吃完早餐，就被媽媽和奶奶拽去了醫(yī)院，媽媽買(mǎi)完藥，便把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，胳膊終究擰不過(guò)大腿，我只好配合一下了。

　　我趴在奶奶的腿上，緊張地看著在燈光下閃閃發(fā)光的`針尖，差點(diǎn)暈過(guò)去。當(dāng)針頭終于入侵我的領(lǐng)土——屁股上時(shí)，我的眼淚伴隨著一陣刺痛滴在了地上，我一直在喊疼，旁邊的護(hù)士阿姨讓我放松，我不敢不聽(tīng)，照做后果然沒(méi)那么疼了。終于打完了，奶奶拿著棉簽按著針眼，不讓針眼出血。

　　幾十秒后，針眼不出血了，我站起來(lái)慢慢走了一步，“哎呦，疼！”我只好一拐一拐地走到鐵椅子旁邊，小心翼翼地坐了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶在一旁嘀咕。咦？她們?cè)谡f(shuō)什么呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，聽(tīng)到奶奶說(shuō)要帶著我去吃飯，“真的嗎？太好了，正好補(bǔ)一下我可憐的屁股！”一時(shí)間，我仿佛忘記了剛才的疼痛，傻乎乎地樂(lè)呵起來(lái)了。

　　以后，我一定要減少生病的次數(shù)，要不然無(wú)辜的屁股也得跟著我遭殃。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　雨滴落到湖面，將湖面激起層層漣漪。正是那次奇遇，讓我心中產(chǎn)生絲絲溫暖，讓我倍加感動(dòng)。因?yàn)�，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)了 !

　　——題記

　　那天的傍晚，也只是無(wú)意的經(jīng)過(guò)，你的一舉一動(dòng)，仿佛狂風(fēng)，掀起我心中寂靜的海，讓我不再彷徨，讓我不再為花開(kāi)花落嘆息，不再為春去秋來(lái)憂傷。遇見(jiàn)你的那一刻，我升起了心中的太陽(yáng)，頓時(shí)，光明無(wú)限，春暖花開(kāi)。

　　那是灰暗的一天，與語(yǔ)文競(jìng)賽無(wú)緣的消息像一把巨大的錘，重重的敲擊著我，忽然之間，天昏地暗，上帝卻讓這樣的我，遇見(jiàn)你。

　　你是真正能夠吸引人的人，一套音響，一個(gè)話筒就是你的舞臺(tái)，你用你略帶滄桑的聲音歌唱著《怒放的生命》。唱的，不僅僅是歌的意境，更是內(nèi)心的感悟;怒放的，也不僅僅是生命，更是整個(gè)世界。路人陶醉，把你圍成個(gè)圈，小鳥(niǎo)陶醉，回報(bào)以歌。夕陽(yáng)照耀下的你，是那么的迷人，你用你的歌聲，滋潤(rùn)我心中的小花，我疑惑，疑惑為什么這樣文藝的你只是街頭藝人。我明白了，看到你空空的袖口，我明白了。你肯定憤怒過(guò)上天的.不公，但也依然追求自己的夢(mèng)。你這樣的越挫越勇，其實(shí)我也可以。

　　從你身上，我感悟到了生命的可敬。蘇軾告訴我，心情陰霾是，無(wú)所謂“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽奶煜楦嬖V我，人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！崩畎赘嬖V我，彷徨時(shí)，不要緊，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”不要為沒(méi)有鞋而哭泣，看看那些沒(méi)有腳的人吧。生活的擔(dān)子，笑著也是挑，哭也是挑，還不如快樂(lè)的走下去。

　　站在圍觀的人群中，為你會(huì)心的鼓掌。你用歌聲詮釋著你對(duì)音樂(lè)的愛(ài)的深沉，不求他人的憐憫，只為自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你是斷臂的街頭藝人，經(jīng)歷了多少辛酸和坎坷，我這小小的失敗，又算得了什么?

　　漫漫人生，是你給我堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的感悟。謝謝你!