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小學(xué)三年級的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉(zhuǎn),在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣 身》:“董永家貧,賣 身葬親,天譴仙女,織縑完緡。”,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:“書籍就是人類進(jìn)步的階梯!薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長的階梯了。
現(xiàn)在,學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的`鑰匙》這本書,正就是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
小學(xué)三年級的作文 篇2
有的人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師……每當(dāng)我讀著這些名言,鐘老師的身影就會浮現(xiàn)在我的腦海里。
鐘老師非常關(guān)心我們,樂于幫助我們。記得有一次,那是我們剛上四年級時,我的英語學(xué)得一塌糊涂,眼看同學(xué)們都能在別人面前炫耀自己優(yōu)異的英語成績,我羨慕極了,可是不管我怎樣努力,就是考不出好成績,我只能默默地唉聲嘆氣,正當(dāng)我覺得“山重水復(fù)疑無路”的時候,鐘老師的出現(xiàn)使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語單詞,鼓勵我要有學(xué)好英語的信心,使我不再沮喪。此外,鐘老師還教給我許多學(xué)習(xí)的方法。在她的.幫助與鼓勵下,我的英語成績一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了,我心里別提有多高興了。
老師,一個多么高尚的稱呼,老師,一個多么平凡的職業(yè),但卻有著不平凡的意義。鐘老師,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師!
小學(xué)三年級的作文 篇3
秋天的美
秋天,許多人都認(rèn)為是極度可怕的,認(rèn)為是暴怒無常的、會突然翻臉而露出險惡臉色的惡魔。秋天一來,臺風(fēng)就夾著密云暴雨,攜雷裹電的撲來,這時候,洪水也在波滔兇涌的奔騰流來,鬧的人們生不如死。而我認(rèn)為這些情況只是偶爾的。而秋天應(yīng)該是收獲的季節(jié),應(yīng)該是金黃的.季節(jié),秋天同春一樣可愛,夏一樣迷人。如果你不信,就看看我下面看到的景色吧!
早上,在我剛要去上學(xué)的時候,看到了那淡淡的薄霧,美極了。一打開門外面那清新而明境的空氣撲面而來,我一邊呼吸著這新鮮的空氣,一面向?qū)W校走去。在路上,我看見一位阿姨的頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的“珍珠”在閃耀著,我仔細(xì)一看,原來是一些露水。到了路口,霧好象大了,10米以外根本看不到車,只能看到車燈發(fā)出的紅色光暈,這紅色光暈把一片霧染成了紅色,很美,這種境界使我油然而生一種感慨,一種激動。
中午,我們放學(xué)了,我突然看到學(xué)校梧桐樹極度美麗。梧桐樹那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹上掛著,微風(fēng)吹來,一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。
下午,我們在打掃衛(wèi)生區(qū)時,不經(jīng)意的瞅了衛(wèi)生區(qū)的大花壇一眼,頓時把我迷住了。這滿壇的菊花美極了,這些菊花開的是那么茂盛,菊花壇里大多數(shù)都是黃色的菊花,只有幾朵是紫色的,這紫菊花真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺。菊花很多“觸角”,很好玩。我想這菊花就是世界上最美的花。
秋天,你是熱烈的季節(jié),你也是我喜歡的季節(jié)。
我愛秋天。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有時養(yǎng)條小魚,有時澆澆花,有時看看書,還有時去打籃球,其中我最喜歡打籃球。
我的個子比其他人都高,于是媽媽給我報了籃球班。第一次上籃球班時,我迫不及待地跑進(jìn)籃球場,心情又開心,又興奮,老師教給我如何帶球和投籃,我仔細(xì)地聽老師講,認(rèn)真地看老師的動作。每天回家的時候,我都會把老師教的`動作反復(fù)練習(xí),從此對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,占據(jù)了我的課余生活。
有一天,我們籃球班來了幾位高年級的學(xué)生。他們籃球打得非常好,有點(diǎn)瞧不起我們,經(jīng)常挑釁我們:“小不點(diǎn),敢和我們比嗎?”我們也不甘示弱,“比就比,誰怕誰,賽場上見!”結(jié)果可想而知,我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前,語重心長地說:“你們不要放棄,只要有恒心,就一定和他們一樣的棒!”我聽了老師的話,心中頓時信心爆棚,明白了每個成功的背后,都是付出了不為人知的汗水和努力,所以,與其羨慕別人成功的輝煌,還不如看看背后的辛酸,學(xué)學(xué)他們努力拼搏的動力。從此以后,我對籃球不敢有一絲懈怠,每日更加拼命地練球。
我喜歡籃球,它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”,付出總會有回報,而且給我的課余生活帶來了不少快樂。
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