三年級學生作文4篇(精)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學生作文 篇1
我家有一只可愛的小貓，它全身的毛潔白無瑕，遠遠望去，就像一個雪球似的。小貓一雙眼睛圓溜溜的，很特別，因為白天的時候，它有一只眼睛是藍色的，另一只眼睛是黃色的。但是，到了晚上她的兩只眼睛都會發(fā)光，像兩顆閃亮的綠寶石，美麗極了！
小貓可聰明了！每天下午我放學后一到家，它就“喵喵”地迎上來，好像在說：“小主人，我一個人玩太沒有意思了，你趕緊做完作業(yè)陪我玩吧！”我寫字時，它也不調皮，安靜地睡在我腳邊。它整個身子蜷成一團，肚子一起一伏的，幾根長長的胡須一抖一抖的，特別可愛。
吃晚飯時，我故意不叫醒它，可是它好像能掐會算似的，我一把飯菜盛好，它就飛奔過來了。它特別挑食，只吃魚、肉、細小的骨頭，不吃白米飯。媽媽常說是我和爺爺把小貓慣壞的。
今年春節(jié)時，小貓忽然失蹤了。我特別擔心它有沒有凍著，有沒有餓著，有沒有受傷，更怕小貓再也不回來了。就在我著急萬分時，小貓回來了，可是它的耳朵和腿都受傷了，血肉模糊的，好可憐。媽媽查看了它的`傷勢后說：“小貓也許是吃膩了家里的口味，去別人家里偷吃后，被燙傷造成傷口感染了。”我心疼地對小貓說：“小貓乖，你以后別去別人家里偷吃了，家里有那么多好吃的食物，你想吃啥我都給你吃�！彼孟衤牰怂频模贿叀斑鬟鳌钡亟�，一邊點頭。
從那以后，它再也沒有出去過了，每天安分守己的待在家里，白天睡覺，晚上捉老鼠。這就是我家既可愛又聰明的小貓，我真喜歡它！
三年級學生作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只很可愛的烏龜，一只大，一只小，但我比較喜歡那只小的。我給大的起名大大，小的`起名小小。
剛才，媽媽給我拿了一袋小餅干，我就邊吃邊看我的小烏龜。突然，一粒餅干渣落入水中，我嚇壞了，怕烏龜們不能吃餅干渣，沒想到大大竟爬過去，把它吃了，我很興奮，又掰了一點餅干渣給小小吃，沒想到大大又把它吃了，急得我直碰大大。不過它吃餅干渣真有趣，總是一會吐出來，一會又吃下去的。
我喜歡我的小烏龜！
三年級學生作文 篇3
上個星期一，阮老師剛進門，便說了一句話：“同學們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來見證’活動！”上一學期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去，這學期的28天我一定要好好珍惜，爭取全部改掉我身體里的壞習慣，做一個完美的.小學生！
除了學校定的兩條規(guī)則以外，我和媽媽總結了一下自己殘留著的壞習慣，也給我定了兩條規(guī)則：打斷別人說話和倔強的壞習慣。
通過28天，我知道了原來打斷別人說話是多么不禮貌的事情��！當然，剛開始的幾天我有一些不適應，在別人說話的時候還不時地插上一句，每當這時，我的腦海里就浮出“改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣”這幾個字。于是，我忍住了，沒插嘴。兩個星期過去了，我每天堅持一點，漸漸地改掉了這個壞毛病。
以前的好習慣我需要堅持，不好的壞習慣要慢慢地去更正、改正。正如報紙上說的，好習慣會如影隨形，伴你終生！
三年級學生作文 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我、賈子賢、高鵬宇像箭一樣地沖出了教室，一頭扎進了草叢里。知道我們要干什么嗎？嘻嘻！這可是個秘密喲！想知道這個秘密嗎？那你就來猜猜看吧！我們東瞅瞅、西望望，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西，從遠處看他就像一顆地雷，從近處瞧，又像一顆黑黑的草莓。你要問我這是什么？我悄悄的告訴你：這個就是地雷花的種子了。每當太陽落山后，地雷花就會開出鮮艷的花朵，有紫色、黃色、還有粉色，漂亮極了，還透著淡淡的清香。
此外，我們還發(fā)現(xiàn)了許多各種各樣的.種子，有圓形的，有扁的，還有長的……這時，賈子賢大聲的叫了起來：“快來，快來，看我找到了什么？”我和高鵬宇立即沖到了賈子賢的身邊，我仔細一看，媽呀！原來是一只帶翅膀的大青蟲，眼睛紅紅的，翅膀是綠色透明的，看著它張牙舞爪的樣子，我真怕它會咬我一口。賈子賢把它放進一個袋子里，它在袋子里左蹦蹦，右跳跳，再也沒有原來的霸氣，好像在央求我們：“放我出去，快放我出去。”
看到它可憐的樣子，我們只好把它放了。同學們，看到這里，我們的秘密不說你也應該猜到了吧！這就是我們通過找種子，捉昆蟲，來發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，同時也使我們的課余生活變得豐富多彩。怎們樣，現(xiàn)在你是不是也想立即行動起來，加入我們的行列喲！來吧！我們等你喲！
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