三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著一場淅淅瀝瀝的秋雨過后，天氣漸漸涼爽，哈哈，我最喜歡的季節(jié)——秋天來了。
秋雨姑娘叫醒了在地下睡覺的秋蟬，在土里等待了一年的秋蟬，一聽到秋雨姑娘的喊叫，就迫不及待地鉆出地面，破殼而出，爬到大樹上歡快地唱著“我愛秋姑娘!我愛秋姑娘!”。聽，這嘹亮的歌聲傳遍四野，叫醒了田野里的小動(dòng)物，讓它們趕快準(zhǔn)備冬眠的食物。
秋雨姑娘讓大樹穿上了多彩的衣服。看!樹上葉子有的變黃了，有的變紅了，還有的依舊是綠色的。秋風(fēng)吹過，它們有的像一只只五彩的蝴蝶，在空中翩翩起舞，爾后，紛紛落到大地母親的懷抱。有的像一枚枚郵票，飄向四面八方，告知秋天的到來。
秋天的田野，泛著稻香的芬芳，沁著玉米的清香，讓大豆笑開了懷，讓芝麻笑彎了腰，讓農(nóng)民伯伯笑出了希望，讓藍(lán)天白云笑出了豐收。秋天的'果園，飄出了水果的香甜。蘋果說了一個(gè)笑話，葡萄笑紅了臉，桔子羞紅了臉，鴨梨笑出了眼淚，石榴笑成了一朵花。信步走進(jìn)果園里，讓你禁不住垂涎三尺，想一下子嘗個(gè)夠。
秋天，是一個(gè)巧奪天工的美術(shù)館，到處都是一幅幅美麗的圖畫，典雅別致，風(fēng)味獨(dú)特;秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，成熟中透著美麗，美麗中透著希望;秋天，是一首詩，譜寫著豐收和喜悅;秋天，是一首歌，唱出了農(nóng)民伯伯的心聲。秋天是美麗的精靈，只要你走近它，輕輕觸摸它，你一定舍不得離開它。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大人們，不要認(rèn)為做小孩很容易，很幸福。做小孩，也有難處，也不容易啊！
你們看，小孩第一個(gè)不好就是做作業(yè)。每天，那成山狀的作業(yè)，牢牢地套在我們身上。要是不多還好，要是多起來，就像洪水沖破堤岸擋都擋不住。你說要是不做吧，后果大家知道的。有時(shí)作業(yè)多就多吧，偏偏重復(fù)性的題多得不得了，是啊，題常常做當(dāng)然會(huì)牢記了，可是，如果你做煩了，沒心思做了，做再多次也沒用啊！沒認(rèn)真啊！
小孩第二個(gè)不好，就是挨罵。你說，大人挨罵吧，就是不讓你還嘴，你一還嘴，你就是頂撞長輩了。要是真的做錯(cuò)事的話不還嘴就是對(duì)的，可有時(shí)，你只是被冤枉，想解釋而已，可是，沒開口呢，大人就說：“狡辯啊，狡辯啊！做錯(cuò)事還不承認(rèn)！”那可真是說不出的難過��！你說，都沒做錯(cuò)，白挨罵就算了，連解釋的'機(jī)會(huì)都不給，冤不冤��！而且啊，有些大人（有些，只是有些）要面子，有時(shí)自己做錯(cuò)事，硬是找借口，不承認(rèn)。我說，你們自己都不認(rèn)錯(cuò)，還敢教小孩？
小孩第三個(gè)不好，就是玩電腦和看電視問題。大人嘛，為了小孩的學(xué)習(xí)著想，平時(shí)到了周末才讓看和玩，也可以理解。但是呢，“經(jīng)常玩電腦對(duì)身體不好，特別老是玩得很晚，對(duì)眼睛也特別不好”這句話或類似于這樣的意思的話可能很多大人都講過吧！可是，剛說完小孩，自己就跑到電腦面前了，樂滋滋地開電腦或看電影或玩游戲或者弄?jiǎng)e的什么，還是經(jīng)常性的玩電腦。難道大人們就忘了“經(jīng)常玩電腦對(duì)身體不好，特別是老是玩得很晚，也對(duì)眼睛不好”這句話了？教小孩，自己要先以身作則的嘛！怎么能“破壞規(guī)矩”呢？小孩也不會(huì)聽話乖乖的等到周末才碰電腦，因?yàn)榇笕硕紱]做到�。�
……
雖然以上敘述好像講的做小孩很不好的樣子，但是我還是很想永遠(yuǎn)停留再小孩的時(shí)光哦！因?yàn)樽鲂『⑦�是有很多很多好處的�。∑鸫a我還可以跟媽媽撒撒嬌，跟爸爸下棋輸了耍耍賴，時(shí)常充滿著小孩的天真和懵懂，可以傻傻地啃著手指頭發(fā)呆，也可以高興就活蹦亂跳，不高興了發(fā)一通小脾氣啊……但是，時(shí)光怎么可以停下來等你呢？所以，讓現(xiàn)在還小的我們好好的過好每一天吧，好好享受我們做小孩的時(shí)光，不然，等到我們都長大了，當(dāng)我們見識(shí)過社會(huì)上的那些手段、心計(jì)等等，就會(huì)很想念很想念小時(shí)候兩小無猜的時(shí)光的，到時(shí)，就算我們想要回到從前也不可能了�。∷裕『⒕退悴蝗菀鬃�，就算壓力大，但還是很好的呀！還是過好每一天吧……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天來了！小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，他們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的`活力！風(fēng)也搖綠了樹的枝條，花朵們不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，盡情地綻放著。處處都是萬紫千紅，百花爭艷，盼望了整整一個(gè)冬天，春天已經(jīng)來臨。
白玉蘭張開了可愛的笑臉，散發(fā)出陣陣清香；櫻花抖了抖身上的露水，隨風(fēng)搖曳，仿佛小姑娘在跳芭蕾舞；微風(fēng)吹過，桃花、李花的花瓣飄落，像花瓣雨！還有一股醉人的花香。
枝頭上小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲傳達(dá)著春的信息。漂亮的蝴蝶姐姐在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，忙碌的蜜蜂哥哥也被芬芳的花朵所吸引，久久不愿離去。
冬爺爺把氣候牌交給了春姑娘，自己到四季谷睡覺去了！清澈的小溪里小蝌蚪在玩游戲，河水也變成亮亮的，小鳥唧唧喳喳唱著歌。
小朋友和老師們一起去動(dòng)物園春游，看！好多可愛的小動(dòng)物：威風(fēng)的獅子，美麗的孔雀，可愛的小熊，黑乎乎的小海獅，鼻子長長的大象，高高的長頸鹿，鼻子直冒泡泡的河馬，有趣的雙峰駱駝。還有優(yōu)雅的仙鶴和黑天鵝。處處都有了歡笑聲。
春天來了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
奶奶在屋后開墾了一片土地。從那時(shí)起，它就成了我家的蔬菜基地了。
去年秋天時(shí)，奶奶撒下了很多品種的菜籽，每天跟爺爺一起澆水、施肥。那時(shí)，我總會(huì)看到他們?yōu)榱诉@個(gè)菜園，忙得汗流浹背。奶奶怕我?guī)偷姑�，菜園里什么活都不讓我干，于是我便尋找著菜芽。頭三天，園子里還是光禿禿的一片，一根綠芽都沒有。我失去了耐心，對(duì)奶奶說：“不要這么辛苦了，菜長不出來的。”奶奶撫摸著我的頭說：“做事要有耐心，付出了勞動(dòng)一定會(huì)有收獲的。”幾天過去了，我經(jīng)過菜園時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，菜園里長出了很多可愛的小芽。我欣喜若狂，邊跑邊喊：“奶奶，菜長出芽啦！”我每天觀察著菜芽的變化，兩瓣變成四瓣，然后慢慢地長成了一棵棵茁壯的菜。一個(gè)月過去了，我也能分辨出菜的.品種了：這個(gè)是青菜，那個(gè)是芹菜，還有一個(gè)是菠菜……“奶奶，那是什么？”順著我手指的方向望去，奶奶說道：“小草也來湊熱鬧！”于是毫不猶豫地把它鏟除了。
一天晚飯時(shí)，奶奶端出了一盤油亮碧綠的青菜，一陣清香撲鼻而來。我邊夾著菜邊問：“奶奶，這是我們自己家的菜嗎？”奶奶說：“是啊，你嘗嘗味道�！蔽页灾烁杏X爽脆清甜，非�？煽凇Ｖ笪壹绎堊郎系氖卟硕紒碜宰约业膱@子。
一個(gè)冬天過去了，我家的菜還沒吃完�，F(xiàn)在已開出了小黃花，在這春天里展現(xiàn)它們不一樣的風(fēng)姿。到了夏天，奶奶又會(huì)種上其他蔬菜：黃瓜、茄子、絲瓜、南瓜……我們家的菜園真是個(gè)寶！
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