三年級(jí)的作文8篇【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
有這么一位人【女】，她呀，我最熟悉不過(guò)了，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下隱約閃耀著金色的光芒，還有兩道彎彎的柳葉眉，黑寶石般的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，就成了她——我的好媽媽。
媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我一絲不茍的做著，但還是得不到媽媽的歡心，所以，我盡力的做著，希望得到媽媽的歡心。
有一次，我生病了，媽媽居然不管，這刺透了我的心，因?yàn)椋l(shuí)家孩子生病了，人家的媽媽爸爸會(huì)趕緊看看，除了我的媽媽?zhuān)以趺匆蚕氩煌�，媽媽還說(shuō)了一句話(huà)，是：“自己的事情自己做�！蔽液軅模珛寢屨f(shuō)的不是沒(méi)有道理，所以，我自己把藥給吃了，然后睡到床上。意想不到的是，在我睡著的時(shí)候，把被子蹬掉了，你猜猜看，是誰(shuí)把我的被子蓋到我的身上的？是爸爸？還是嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)繉?duì)了，就是我的嚴(yán)厲媽媽?zhuān)磥?lái)，媽媽還是很疼我的'，只是表面上不同，看來(lái)，只有一句話(huà)，能形容媽媽了，那就是：刀子嘴豆腐心。
還有還有，我期中考試總分考了全班第一名！你猜媽媽怎么了？唉，她還是那樣，臉上總是掛著一張嚴(yán)肅的臉，就是我上小學(xué)，做對(duì)了初中的題，她還是掛著一張嚴(yán)肅的臉，她還說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的一句話(huà)，那就是：“做對(duì)了又有什么高興的？還不是一樣是小學(xué)生�！眿寢尠选靶W(xué)生”這三個(gè)字說(shuō)的很重，聽(tīng)起來(lái)像瞧不起我似的，但是呢，嘿嘿，不告訴你，你先把44÷2等于多少先算出來(lái)，對(duì)啦！等于22，很厲害嘛，告訴你，媽媽的臉上居然露出了這10年來(lái)，最甜美的一次笑容，耶耶，媽媽終于露出笑容啦！這是我遇到的一次最幸福的事。
媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不記，我很想對(duì)媽媽您說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。”
三年級(jí)的作文 篇2
我的房間不大也不小，不是豪宅也不是鴿子籠，我該怎么形容它呢？
一進(jìn)門(mén)，向右拐第一間，就是我的房間，俗話(huà)說(shuō)：“金窩銀窩不如自己的狗窩”。之所以稱(chēng)為“狗窩”其實(shí)也有原因。
進(jìn)了我房間，你一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，頭會(huì)很大，書(shū)架上的書(shū)東倒西歪，床上、地上橫七豎八的到處都是玩具，毛絨牛臟兮兮的，小腳像剛剛從泥漿里爬出來(lái)似的，床單皺巴巴的，裹成一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)春卷，春卷的餡都流了出來(lái)一大半，這些，讓我爸爸媽媽很無(wú)奈，，這些都是我的豐功偉績(jī)，媽媽每次都是邊罵我，邊收拾房間，用不上兩天，我又讓恢復(fù)如初。亂是亂，但是我對(duì)我的“狗窩”有感情。對(duì)的而言，“狗窩”是一個(gè)讓我發(fā)揮的小天地，我上一個(gè)小書(shū)謎，書(shū)柜成為我最寵愛(ài)的.東西，里面擠滿(mǎn)了課本，小說(shuō)、工具書(shū)。雖然有些破損，但這不正是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的表現(xiàn)嗎？我偶爾也給窗臺(tái)上的花澆澆水，地球儀擦擦灰，這不正是“我也愛(ài)勞動(dòng)”的表現(xiàn)嗎？
你喜歡人的“狗窩”嗎？如果你不嫌棄，隨時(shí)恭候你的到來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇3
我的朋友叫吳雨璇。她的頭發(fā)像一個(gè)小蘑菇，眉毛很淺，眼睛水靈靈的，笑起來(lái)時(shí)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)，高高的鼻子下面，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她很瘦，也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去她家時(shí)，墻上都貼滿(mǎn)了一幅幅畫(huà)。
記得有一次，她的媽媽要去上班，家里就剩她一個(gè)人了。所以，她的媽媽讓她到我們家寫(xiě)作業(yè)，她拿著作業(yè)，到了我們家，她坐到了學(xué)習(xí)桌上，我坐到了茶幾前。我們先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)抄的“一字三詞”，寫(xiě)的時(shí)候，我扭頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫(xiě)成了“若”，忘了寫(xiě)“心”，可她還在繼續(xù)寫(xiě)，我心想你可真粗心��！我連忙說(shuō)：“你的惹字忘了寫(xiě)心了。”她不好意思地說(shuō)：“謝謝你，幸虧你發(fā)現(xiàn)了，要不然我又要改三遍了�！�
我心想：如果我不告訴她，她肯定會(huì)改三遍，但她那么粗心，如果在考試時(shí)她錯(cuò)了一道題，我該怎么告訴她呀！我告訴她：“考試的.時(shí)候，你一定要細(xì)心，做完試卷再檢查一遍有沒(méi)有漏題，這道題做對(duì)了沒(méi)有。”她了后就點(diǎn)了點(diǎn)頭。“放心吧！我以后一定會(huì)很細(xì)心，改掉粗心這個(gè)壞毛病！”
她媽媽來(lái)了以后，她就跟著回家了，以后再到我家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就不那么粗心了，但還是會(huì)有錯(cuò)題，我以后要多幫助她。
三年級(jí)的作文 篇4
今天是星期天，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)徐徐，我和哥哥去打籃球，我們來(lái)到了小區(qū)籃球場(chǎng)，里面有許多的喧雜聲，往近處一看有許多小孩和大人拿著籃球在練習(xí)呢！有的在在練習(xí)投3分球，有的在練習(xí)怎么發(fā)球，還有的在練習(xí)怎么才能把對(duì)方的球搶過(guò)來(lái)方法。
我們一進(jìn)去就有人邀請(qǐng)我們一起加入他們的比賽，說(shuō)是他們比賽正少兩個(gè)人，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。緊張激烈的比賽開(kāi)始了，個(gè)子小的就負(fù)責(zé)搶球，而個(gè)子高的負(fù)責(zé)投籃，剛開(kāi)始比賽的時(shí)候因?yàn)閷?duì)自己隊(duì)的隊(duì)員吧怎么熟悉我還擺了一次烏龍籃把球傳給了對(duì)方的球員，你投籃，他搶斷的，隨著時(shí)間的`推移我們?cè)絹?lái)越默契，即使沒(méi)投進(jìn)大家也不會(huì)怪你的。一會(huì)兒功夫我們都玩得滿(mǎn)頭大汗的。雖然最后我們還是以30比32輸了�？蛇�是非常高興因?yàn)槲覐倪@次比賽里知道了好多知識(shí)。也知道了團(tuán)結(jié)是非常重要的。
我下次有空還去打籃球！
三年級(jí)的作文 篇5
那個(gè)經(jīng)常躺在床上邊吃東西邊看電視的人是誰(shuí)？那個(gè)眼睛像個(gè)玻璃球，鼻子塌塌的，身子瘦得跟排骨似的，你認(rèn)識(shí)他嗎？
他很頑皮，常常搞惡作劇。有一次，他把一只死老鼠放在一戶(hù)人家的門(mén)口，
當(dāng)那戶(hù)人家的女主人開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備出去時(shí)，突然大叫道：”哎呀！老鼠，快走開(kāi)。“可老鼠絲毫沒(méi)有反應(yīng)。女主人小心地用掃把趕老鼠走，可是它還是紋絲不動(dòng)，她仔細(xì)一看，原來(lái)是一只死老鼠。她生氣地吼道：”是誰(shuí)放的.死老鼠？快給我出來(lái)。“他卻躲在墻角賊賊地笑。
雖然他很調(diào)皮，但他卻是一個(gè)有愛(ài)心的孩子哦。前幾天，他來(lái)到外婆家。經(jīng)過(guò)鴨圈時(shí)，看見(jiàn)一只危在旦夕的小青蛙正被幾只鴨子用尖尖的嘴巴啄著。小青蛙連滾帶爬地掙扎著，發(fā)出無(wú)力的慘叫聲”呱——呱——呱——“。他實(shí)在看不下去了，連忙沖了進(jìn)去，鴨子們?nèi)凰麌樀媚蛄鳎w進(jìn)了屋子躲避。他忙把小青蛙輕輕地抓起，撫摸著它，然后把它放回了屬于它自己的家園——-田間。它”呱·呱·呱“地叫著，仿佛在向他致謝。
這下子你應(yīng)該明白那是誰(shuí)了吧？對(duì)！這就是我，一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子。
三年級(jí)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)校的小學(xué)生都搬進(jìn)了嶄新的教室，潔白的墻面，滑滑的桌子、板凳。寬敞的黑板，大大的.教室，我們的新學(xué)期又在這里開(kāi)始了！
你們想既然都是新學(xué)期了，那一定要選班干部的呀，我們老師教我們提名，舉手來(lái)表決，票數(shù)多的當(dāng)班長(zhǎng)，上榜的分別有（化名）：小周、小羽、小靜、小藝（我）、小清、小易……
舉手表決：小周：55票 小羽：35票 小靜：38票 我：20票 小清：36票 小易：56票 結(jié)果出來(lái)了我一個(gè)班干部也沒(méi)當(dāng)上。可是我不會(huì)沮喪我覺(jué)得這次沒(méi)有當(dāng)上班干部的原因是：以下幾點(diǎn)
1、期末沒(méi)考好
2、或許我人緣不好
3、他們的成績(jī)以及人緣都比我好，最后我下定決心，我這次一定要好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇7
溫和的春風(fēng)吹拂著大地，偶爾還有幾聲?shū)B(niǎo)叫在耳邊回蕩，看起來(lái)天氣十分晴朗。
那是一個(gè)星期四的下午，正當(dāng)音樂(lè)老師宣布放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師卻又快步走進(jìn)了教室，一臉生氣的表情，大聲說(shuō)道：“今天誰(shuí)也不準(zhǔn)走！音樂(lè)課這么亂，罰你們?cè)賹?xiě)一遍作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)完誰(shuí)放學(xué)。”
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過(guò)去了，楊璐瑋把作業(yè)寫(xiě)完了，正當(dāng)她踏出離開(kāi)教室的最后一步時(shí)，卻又忽然停了下來(lái)，返回到了座位上，安靜地寫(xiě)起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，楊璐瑋今天這是怎么了�。�
過(guò)了一會(huì)兒，楊璐瑋的作業(yè)寫(xiě)完了，可是她卻還沒(méi)有要走的意思，居然又拿起一本課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)，好像不等爸爸媽媽來(lái)，她就不走了似的�？勺屑�(xì)再看她的`表情，卻又不像在等爸爸媽媽?zhuān)裨诘葎e的什么人。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也寫(xiě)完了被罰的作業(yè)，這時(shí)楊璐瑋也整理好書(shū)包，開(kāi)始起身，還走到我的身旁，微笑著說(shuō)：“我們一起走吧�！蹦且豢�，我才明白，原來(lái)?xiàng)铊船|在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個(gè)這么講義氣的朋友�。�
三年級(jí)的作文 篇8
人們常把老師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮我們；比喻成園丁，用知識(shí)灌溉我們……而我覺(jué)得，老師更像一本書(shū)。不信，跟我去看看吧：
在課堂上，老師是一本百科全書(shū)：他站在神圣的講臺(tái)上，手里拿著一支粉筆，把那些陌生的知識(shí)的甘露灑到我們的心里。不僅如此，老師還會(huì)在課堂上不厭其煩地回答我們那一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我們的大腦得到更多的知識(shí)。
同時(shí)，老師也是一本課外書(shū)，為我們補(bǔ)充豐富的課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的.視野。
不論上下課，同學(xué)們之間免不了會(huì)打架，受傷。這時(shí)，老師便會(huì)變成一本救援書(shū)。例如有一次：班上有人流鼻血了，大家都讓他仰頭，只有老師叫停了大家，讓他別慌，叫他用紙塞住流血的鼻孔，并舉起與流血鼻孔相反的手，還告訴我們，流鼻血的時(shí)候不能仰頭，不然會(huì)對(duì)鼻黏膜造成傷害。
課堂一有空，或者時(shí)機(jī)到了，老師就會(huì)變成一本故事書(shū)，在課上講著一個(gè)個(gè)令人著迷的故事：讓我們暢游童話(huà)世界、參觀(guān)歷史王國(guó)、鳥(niǎo)瞰寓言大陸……讓我們?cè)诠适吕锍砷L(zhǎng)。
有時(shí)老師也是一本圖畫(huà)書(shū)，雖然老師不能用粉筆在黑板上畫(huà)出，但老師那聲情并茂的講課聲，足以讓我們感受到圓明園的美麗、萬(wàn)里長(zhǎng)城的高大，開(kāi)國(guó)大典的隆重……
老師真像一本書(shū)，一本隨機(jī)應(yīng)變的書(shū)。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
精選作文的三年級(jí)作文07-02
餃子三年級(jí)作文300字-三年級(jí)作文04-12
三年級(jí)的作文07-03
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文07-12
三年級(jí)作文07-04
三年級(jí)作文07-14
精選三年級(jí)的作文07-17
三年級(jí)的作文11-05
六一三年級(jí)優(yōu)秀作文11-06