三年級寫景作文（熱）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級寫景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫景作文 篇1
春天到了，萬物蘇醒，真熱鬧��！春天的天空一碧如洗，像一條大綢帶，高高地掛在天上。天空上有一朵朵白云，白云有的像小火車，有的像愛心，還有的像一張床，靜靜地躺在天空的懷抱里飄蕩。一群小鳥被天空和白云吸引，小鳥開心極了，有的嘰嘰喳喳在叫，有的開心的跳起了舞，有的唱起了歡快的歌。天空下一座座大山筆直地站在大地上，像一條大巨龍平臥在大地上。
走進樹林，樹木真多啊！郁郁蔥蔥的大樹挺拔地站立著，像一個個守衛(wèi)在觀察周圍有沒有敵人。大吸一口氣，這里的空氣真好，吸引了無數(shù)的動物們。小白兔來采蘑菇了，它采啊采，一縱身不見了。原來它把小鹿當成了敵人，兔子的靈敏度是不是很高？小松鼠也來采蘑菇，小白兔看見了說：“我可以跟你做朋友，我們一起采吧？”。
再往里走，道路兩邊長滿了一簇簇的小草，隨風搖擺，似乎在歡迎我們這些遠道而來的客人們。小草的鄰居小花們也爭先恐后地展現(xiàn)著她們的美麗姿態(tài)。有火紅色的'一串串的那是一串紅，紅得像鞭炮。有的一朵朵的開，像媽媽衣服上的胸針，五顏六色，到處都是，散發(fā)著陣鎮(zhèn)清香，令人心曠神怡。蜜蜂忙著在百花叢中采蜜。螞蚱在草葉上左啃啃·右啃啃，在尋找最佳的食物。一群群蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是在尋找適合自己的花粉。又覺得每朵都適合自己，反復在花間流連往返，翩翩起舞。又像是在玩捉迷藏，尋找跟自己顏色一樣的花朵躲藏。真實樂趣多多��！
我們來到樹林深處，看見一條長長的小河，河水從頭一直往里延伸，像一條彎彎曲曲的綢帶。小河清澈見底，一眼就能看見河里的小魚游來游去。幾只鴨子也在河里嬉戲，捕捉食物吃。河里的小蝦們，有的浮出水面，偷偷地觀察動靜。我一碰，它就迅速地跳走了，有的躲在河邊的草叢里，偷偷地休息，偷懶一把，有的排成幾隊，在比賽誰游得快。河岸邊的青*呱呱地叫著，好像在喊：“加油！加油”有時激動地會蹦到水里去觀察。大家玩得真開心。
��！這兒的景色真美。如果你們也喜歡這兒，可以有時間走進大自然，走進這兒去看看藍天，白云，各種各樣的花以及動物們有趣的活動，一起去體會大自然的美吧。
三年級寫景作文 篇2
我喜歡炎熱的夏天，喜歡百花齊放的春天，喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡多彩的秋天。
公園里，楓樹火紅火紅的'像一團團燃燒的火焰；銀杏樹黃黃的，像一把把打開的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的火熱；桂花也不甘示弱，發(fā)出濃濃的香味……
田野里，稻谷金黃金黃的，好像金色的海浪，風一吹稻谷翻起了波浪；大豆在不停地笑著，一不注意把肚子給笑破了，跳出許多豆娃娃；蘋果鼓著大肚子，壓彎了樹枝，好像在說：“你們看，我的肚子是不是也有小寶寶啦！”
果園里，淡黃色的梨和火紅的柿子你擠我碰，爭著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的美麗無處不在，它從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。我愛這多彩的秋天。
三年級寫景作文 篇3
早晨，我醒了，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來電報，說美麗的秋天要來臨了。
我奔向田野，去尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫下綠色的衣裳，換上了黃色的.秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空漂浮著幾朵白云。像一只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。
忽然，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我隨著秋風尋找，走到了一個果園里，果園里有豐富多彩的水果，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋果，亮晶如紫水晶般的是葡萄，像紅燈籠一樣的是柿子……我正口渴呢，我摘了一個柿子，咬了一口，真是比蜂蜜還甜呢！
我繼續(xù)向前走，看到了一個花園，里面有好多好多鮮花。不過，最引人注日的還是菊花，它的顏色非常多，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！秋天的景色美不勝收……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我也正如詩人一樣愛秋：愛秋的天，高遠而純潔；愛秋的風，清新而涼爽；愛秋的色彩，繽紛而絢麗……
【三年級寫景作文】相關文章：
三年級寫景的作文02-22
三年級的寫景作文02-15
三年級寫景作文06-18
三年級寫景作文07-22
三年級寫景的作文02-24
三年級寫景作文07-02
寫景三年級作文02-11
（經(jīng)典）三年級寫景作文07-24
三年級寫景作文【熱門】12-29
【薦】三年級寫景作文12-29