【精選】三年級(jí)學(xué)生作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我喜歡小白兔。兩個(gè)圓溜溜的小眼睛就像兩顆紅寶石，上面有一對(duì)又直又長(zhǎng)的耳朵，下面有一張三瓣嘴。這么可愛(ài)的小白兔，誰(shuí)不喜歡呢？
某日，我聽(tīng)爸媽說(shuō)：“那兩只賣(mài)了的小白兔不知道還活著嗎？”我聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“你們?cè)趺茨苜u(mài)了兔子呢？小兔子是保護(hù)動(dòng)物，不可以隨便給別人，如果那些人是壞人的話小兔子就沒(méi)命了！”爸爸媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“再給你買(mǎi)一只，行吧？”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，咧開(kāi)嘴笑了。
今天下午，我剛放學(xué)到家就看到一只小白兔，我可開(kāi)心啦！晚上，媽媽給我一個(gè)小籃子。說(shuō)：“你以后就把小白兔放在這里吧！”爸爸拿來(lái)一個(gè)小兔子的`飯盆，說(shuō)：“你以后給小白兔吃飯就用這個(gè)吧！”我高興地跳了起來(lái)。
星期天，我把小白兔抱到公園玩。媽媽給小白兔準(zhǔn)備好了五花胡蘿卜，爸爸給小白兔準(zhǔn)備好了水，我?guī)е“淄米呦蚬珗@。忽然，我看見(jiàn)了公園里有一個(gè)兔子園地。我好奇地走進(jìn)去。哇！這么多小主人帶著小白兔玩耍。我買(mǎi)了一張門(mén)票，準(zhǔn)備和小白兔大玩一場(chǎng)。我們先玩了小兔子拍照，又玩了小兔子比賽吃飯……我最喜歡玩小兔子自畫(huà)像。規(guī)則是小白兔擺一個(gè)姿勢(shì)，主人來(lái)畫(huà)。我?guī)托“淄脭[了一個(gè)賣(mài)萌的姿勢(shì)，居然得了第一名。
我喜歡小白兔。我也要保護(hù)好它。忘了告訴你它是名字叫“小雪”。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，五彩繽紛，跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、跳舞……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
因?yàn)槲覐奈鍤q就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。至今已經(jīng)學(xué)了三年，過(guò)級(jí)考試中我過(guò)了三級(jí)。每次一回家我就用靈巧的雙手彈著好聽(tīng)的曲子，我會(huì)彈很多曲子如：《小星星》、《采蘑菇的`小姑娘》、《啦啦啦》 ……
彈鋼琴讓我更聰明，雙手更靈巧。在家里除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是我的親人，鋼琴也是我的“親人”。在我無(wú)聊的時(shí)候，總是它給我做伴，鋼琴充實(shí)了我的課余生活，就像我形影不離的好朋友，我喜歡彈鋼琴。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
梅花鹿水上漂窗外，下雨了。雨不大，它們像一群活潑的小天使，從天空劃過(guò)。劃破了幽靜的天空，賦予大地生機(jī)。
我漫步在小路上，雨滴連接不斷地落下來(lái)，卷起的雨花如煙似霧。咦，它們是不是趁媽媽不注意，偷偷跑到人間來(lái)玩的？這群小調(diào)皮，它們?cè)诳罩袣g快地跳著芭蕾，降落人間后，有的在小河里開(kāi)心地嬉戲；有的在屋頂漫步；有的抱著小草向打家問(wèn)好；有的睡在花朵的懷里，做著美夢(mèng)
我伸出手，竟然接到了一個(gè)小雨點(diǎn)。它張著嘴，睜大眼睛望著我，無(wú)聲地笑著。孩子們歡快地從家里跑出來(lái)，赤著腳丫，張開(kāi)大嘴，細(xì)細(xì)品味著大自然的乳汁。這乳汁無(wú)色、無(wú)味，不像湯汁那樣美味，也不像果汁那樣甜爽，但其中的滋味妙不可言/
雨后，天晴了，陽(yáng)光喚醒了彩虹。瞧，橘子熟了，人們興高采烈地摘下它，是雨讓他成長(zhǎng)；遠(yuǎn)方那一叢美麗的小雛菊，在陽(yáng)光的照射下，跳起美麗的`舞蹈；那富有生機(jī)的小草，絕不在暴風(fēng)雨面前低頭，是雨讓它懂得了生命的意義
雨中，一切都醉了/雨夜，世界香甜地睡了。
窗外，雨滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了你和我的心田。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
期終考試一結(jié)束，我們小隊(duì)就相約一起去科技館活動(dòng)。一早，我和媽媽就乘地鐵二號(hào)線到了科技館。等小隊(duì)成員都到齊了，大家一起在門(mén)口拍照留念。
進(jìn)了科技館之后，我們先去了動(dòng)物世界，那里有很多的動(dòng)物標(biāo)本，比如北極熊啦，燕鷗啦，大象啦，獅子啦，老鷹啦等。接著，我們?nèi)チ藷釒в炅�，陳列著不少�?dòng)植物標(biāo)本，實(shí)際上是一個(gè)很大的玻璃做的暖房，里面有吊橋，有流水，還有活的動(dòng)物和植物，真的就像一個(gè)迷你型的熱帶雨林。走過(guò)第一個(gè)吊橋是一個(gè)“小峽谷”，走下去看到了活的陸龜和蜥蜴，這讓同學(xué)們驚嘆不已。走過(guò)第二吊橋就到了蝙蝠洞，只聽(tīng)見(jiàn)蝙蝠的`叫聲，但并沒(méi)有看見(jiàn)活的蝙蝠。過(guò)了蝙蝠洞，是一間細(xì)菌模型室，有放大的細(xì)菌模型和文字介紹，原來(lái)我們喜歡吃的包子、饅頭都是細(xì)菌發(fā)酵而成的哦！參觀完熱帶雨林之后，我們又去了金奇異果樂(lè)園，看了一場(chǎng)《劍齒虎王朝》的4D電影。吃完午飯后，我們游了地質(zhì)館，各種各樣的礦石令人眼花瞭亂，還體驗(yàn)了虛擬地震。
在將近閉館的時(shí)候，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，結(jié)束了愉快的一天。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“人和動(dòng)物法庭”開(kāi)庭了！
狼被農(nóng)夫送到法庭上，農(nóng)夫的嘴里還念叨著：“可惡的狼，你該死！你該死！”
原來(lái)狼在一個(gè)漆黑的夜晚叼走了農(nóng)夫圈養(yǎng)的兩只心愛(ài)的小羊羔。在法官面前，狼一直低著頭。
法官說(shuō)：“開(kāi)庭！下面請(qǐng)?jiān)骊愂鍪聦?shí)！”農(nóng)夫大聲說(shuō)：“昨天早晨，我見(jiàn)羊又丟了一只，看見(jiàn)羊圈附近有好多好多狼的`腳印，就沿著腳印走，走到了森林，果然找到了狼住的地方。羊就是他偷的�！�
農(nóng)夫又說(shuō)：“法官大人，我們家養(yǎng)了許許多多的小羊，連續(xù)幾天都是這只該死的狼偷了我家的羊。你們說(shuō)他是不是應(yīng)該接受法律的制裁？”法官點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“下面被告說(shuō)一說(shuō)�！崩翘痤^，委屈地說(shuō)：“法官大人，我原本生活在很美很美的森林里，可是，因?yàn)槟銈儼迅邩谴髲B建起，砍伐樹(shù)木，害得我們無(wú)家可歸！你們這樣還不夠，還每天捕捉我們！剝了我們的皮，吃了我們的肉！你們是人類(lèi)，可你們想過(guò)我們嗎？”說(shuō)完，狼就哭了起來(lái)！其他的動(dòng)物說(shuō)：“我們也是呀！生活在被人類(lèi)破壞的世界里，原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變得混沌不清！”動(dòng)物們議論紛紛。
法官沉思片刻，說(shuō)：“此案暫且不審，移交高等法院。待日后法官宣判，休庭。”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
看了那么多關(guān)于淘氣包的文章，我覺(jué)得都沒(méi)有他嚴(yán)重。我提到的他就是今天的主人公了，你們耐心的聽(tīng)我講他吧!
她有一頭豎立起來(lái)的頭發(fā)，有點(diǎn)像掃把星的'大掃帚。身上總是穿著球服，一看就知道是球迷。在球隊(duì)里足球踢的最好，但還是天天被老師罵，因?yàn)榍虿煌鶆e處踢，非要往有人的地踢。
他是同學(xué)們口中的惡魔，上課時(shí)老師從身邊走過(guò)，他先是做鬼臉，然后就順手拔下兩根老師的頭發(fā)。下課時(shí)拿去跟同學(xué)吹牛說(shuō)：“以后老師罵你們，你們就來(lái)找我，我保證把老師管著像小狗一樣聽(tīng)話�！边@時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想管誰(shuí)?”后面就是一陣暴打。
吃了虧的他還是沒(méi)有改掉壞毛病，不是欺負(fù)同學(xué)就是反對(duì)老師，一天天過(guò)去，他也就成了全年級(jí)的知名人物，老師不喜歡同學(xué)，不喜歡，這就是我的淘氣包小伙伴。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在一個(gè)天高氣爽的秋天，我和哥哥一起回老家玩。
我們的老家最秀麗的風(fēng)景就在我們那里的高山上，高山上有著一條清澈的小河，小河里有著一只只會(huì)噴刺的小螃蟹。最令我驚訝的是每一只小螃蟹只有一個(gè)大彈珠那么大，可愛(ài)極了！
這天，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們等會(huì)去山上捉螃蟹吧！”哥哥說(shuō)：“好呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我們出發(fā)了，來(lái)到了老家美麗的高山，我們開(kāi)始爬山了，爬山可真累呀！山坡陡峭如壁，一不小心就會(huì)摔一大跤。終于到山頂了，我趕快和哥哥跑到小河旁尋找著螃蟹的蹤影。這時(shí)，我說(shuō)：“哥哥你看，那塊石頭下有一只會(huì)噴刺的小螃蟹。”哥哥一看，就拉著我的`手說(shuō)：“妹妹，我教你抓螃蟹。”哥哥小心翼翼地走到小螃蟹旁，卷起袖子，輕輕地把手放進(jìn)水中，慢慢地靠近石頭，然后閃電般地翻起石頭，捏住了螃蟹的小殼子。“捉到了！”我開(kāi)心地說(shuō)。我也按照哥哥的方法捉到了一只螃蟹，今天真開(kāi)心！
我喜歡美麗的老家，更喜歡高山上可愛(ài)的小螃蟹！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天，我非常樂(lè)意給大家介紹一種水果。在開(kāi)始介紹之前，先給大家猜個(gè)小謎語(yǔ)：一個(gè)小球球，渾身長(zhǎng)滿刺，有人愛(ài)，有人厭。這是啥水果？如果你猜不出來(lái)的話，我就要揭曉謎底了！答案：榴蓮。
聽(tīng)到這個(gè)名字，有的人會(huì)口水直流三千尺，有人覺(jué)得它有著醉人的香味；而有的人就會(huì)“作嘔”，他們會(huì)覺(jué)得它這只呼呼大睡的.刺猬臭氣熏天。
告訴你一個(gè)小秘密，在它大大的肚子里有著許許多多金黃色胖胖的嫩娃娃，它們每一個(gè)都有一間獨(dú)立寬敞的小房子，一個(gè)個(gè)朝著你咧嘴笑，將它咬上一口，會(huì)覺(jué)得非常糯，而且它又香又甜的味道能讓你回味無(wú)窮，而不喜歡的人呢，對(duì)它望而卻步，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
榴蓮含有多種微生素：A、B、C、D……對(duì)增強(qiáng)我們的免疫力有很大的作用，但是友情提醒：一下子吃太多榴蓮容易上火，最好結(jié)合山竹一起吃，那么你就會(huì)安然無(wú)恙啦！因?yàn)樯街窬哂薪祷鸬墓πА?/p>
民間有“一個(gè)榴蓮三只雞”的說(shuō)法，認(rèn)為其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，被稱(chēng)為“水果之王”。我愛(ài)吃榴蓮，它既能讓我我心曠神怡又能補(bǔ)充我身體所需的營(yíng)養(yǎng)！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
寒假剛開(kāi)始的一個(gè)早晨，我從睡夢(mèng)中被子屋外的歡呼聲驚醒。我急忙推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)滿天是雪花飛舞。
我忙不迭地穿好大衣往外沖，大片大片的雪花從天而降。我盼望已久的雪姑娘終于來(lái)臨了。頑皮的雪花兒，一股腦兒地往我的眼睛和脖子里鉆。我又蹦又跳，怎么躲也躲不開(kāi)。我伸手去抓她，誰(shuí)知她十分的狡猾，她在我手中才待了一會(huì)兒，竟變成了一顆晶瑩剔透的小珍珠。
我走到門(mén)前的草地上，發(fā)現(xiàn)除了光禿禿的小樹(shù)外，其它地方都被雪蓋上了厚厚的被子。我看著比奶油蛋糕還蓬松可愛(ài)的雪地，竟舍不得踩上去。
瞧：不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小伙伴在堆雪人、擲雪球，大伙兒那高興勁就甭說(shuō)呢。是的'，自打我長(zhǎng)這么大，可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪。老人們也說(shuō)這是多年未遇到的大雪年。
這雪整整下了好幾天，人們被困在家中，要回家過(guò)年的外地民工回不了家，瞧他們憂心忡忡的樣子，與小伙伴們打雪仗的歡樂(lè)情景相比，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。
我又從電視里看到，這場(chǎng)大雪竟給我們南方人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。唉，看來(lái)我平時(shí)最喜歡的雪姑娘也會(huì)有可怕的一面。
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